Plan de planificación de eventos del Festival Universitario del Medio Otoño

Plan de Planificación de Actividades del Festival Universitario del Medio Otoño 1

1. Objeto de la actividad

El Festival del Medio Otoño es una fiesta tradicional importante en nuestro país. El mayor significado y propósito del Festival del Medio Otoño es la "reunión". La reunión y la armonía están estrechamente relacionadas. La reunión no es sólo la forma externa, sino también la armonía y la conexión internas. Para explorar plenamente la connotación de los festivales tradicionales, llevar adelante la excelente cultura de la patria, estimular el patriotismo de profesores y estudiantes e inspirar a los estudiantes a conocer los clásicos, recitar clásicos, amar los clásicos y acercarse a los clásicos cuando el Medio. -Se acerca el Festival de Otoño, el cuartel general de la brigada realizó un festival antes y después del Festival del Medio Otoño, organizó y realizó actividades con el tema "Luna Llena, País Llena, Heredando Clásicos".

2. Tema del evento

La luna es redonda y el país es redondo, heredando clásicos.

III.Tiempo de la actividad

Septiembre x - Septiembre x

IV.Contenido de la actividad

(1) x El viernes 1 de junio. , todo el colegio realizó un encuentro de clases con el tema "Luna llena y país lleno, heredando clásicos".

Contenido específico: Lectura de la luna en el Festival del Medio Otoño

1. "Espero que la gente viva mucho y miles de kilómetros los conducirán a la belleza de la luna". Cuénteles a los estudiantes sobre el origen del Festival del Medio Otoño y anime a todos los estudiantes a hacer "unidad familiar" durante el festival - ayude a los padres a hacer lo que puedan "en círculos de personas" - envíe un mensaje festivo a los familiares que están lejos y no pueden reunirse Mensaje de bendición; "Guo Yuan" - Establecer altas aspiraciones para la prosperidad y la pronta reunificación de la patria.

2. Introducir y recopilar el origen de la fiesta, costumbres populares tradicionales, anécdotas, poemas, cuentos, poemas y libros relacionados con la Fiesta del Medio Otoño, y realizar actividades relevantes en cada clase.

3. Haga tarjetas de felicitación navideñas: puede escribir las bendiciones navideñas que desea decir y expresar a sus compañeros de clase, familiares, maestros y personas mayores en las tarjetas de felicitación. Envíe tarjetas de felicitación en el Festival del Medio Otoño para expresar su piedad filial a sus mayores.

Actividades: Celebre el Festival del Medio Otoño con los ancianos, coma pasteles de luna, envíe bendiciones a los ancianos y lleve la calidez del festival.

Segundo año:

Tema: Medio Otoño Luz de Luna·Fotografía para quedarse para siempre

Actividades: Toma fotografías que expresen el Medio Otoño y dejen hermosos recuerdos. Pegue en papel A4 (versión vertical), arriba: la foto mide 6 pulgadas, abajo: indique "tema de la foto" y "mi voz" (se prefiere el texto impreso, la escritura a mano también es aceptable). El día x de septiembre, cada promoción presentará x trabajos destacados.

Primer año:

Tema: Investigación sobre la cultura del Medio Otoño

Actividades: Recopilar los orígenes y costumbres de la Fiesta del Medio Otoño; recopilar leyendas y poemas; sobre el Festival del Medio Otoño; investigación xx Las actividades especiales del Festival del Medio Otoño se muestran en forma de periódicos escritos a mano o tabloides informáticos. Cada clase presentó x trabajos destacados sobre x, x, x. Plan de planificación de actividades del Festival Universitario del Medio Otoño 2

1 Disposición de la actividad:

Hora: xx.9.21 7.30 pm

Ubicación: provisional

2. Actividades específicas:

1. Drama - Acerca de Chang'e Flying to the Moon Nuevos artistas: tentativo ( se requiere ensayo)

2. Costumbres de otras provincias:

Pide a estudiantes de otras provincias que te cuenten sobre las costumbres del Festival del Medio Otoño en sus pueblos de origen. para presentar algunas minorías étnicas en sus propias provincias. Acerca de las costumbres del Festival del Medio Otoño.

3. Popurrí de canciones:

Xie Xuwei, Jin Yunjie, Chen Jinying y Zhang Ziyang cantaron para todos. Después de que una persona cantara, otra tomó el relevo y se intercalaron canciones en inglés. .

4. Costumbres extranjeras:

Represente los festivales y costumbres de países extranjeros relacionados con la luna en el ppt.

5. Agarra los taburetes:

Reglas: Ocho personas y siete u ocho taburetes. Cuando el anfitrión dice que comiencen, todos dan vueltas alrededor de los taburetes. Cuando el anfitrión llama para detenerse, todos los agarran. Siéntate y la persona que no lo agarró será eliminada. Cuando solo queden 3 taburetes, la dificultad aumentará. Pega una nota con preguntas en inglés en el taburete. para responder las preguntas de la nota (comparación de preguntas Simple). Si respondes incorrectamente, serás eliminado hasta la última persona. (Fin de una ronda) Continúe con la segunda ronda. El número de rondas en este juego depende del tiempo. Si es temprano, el número de rondas será mayor, de lo contrario será menor. tres rondas. El ganador de cada ronda entrará a la ronda final (Al menos tres personas), el ganador de la ronda final recibirá un premio misterioso.

6. Par de palabras:

Reglas: divida a todos en dos grupos, elija un director para cada grupo y comience. A veces, el anfitrión dirá una palabra y los dos grupos de estudiantes deben pensar en una palabra que comience con la última letra de esta palabra

y díselo al conductor. Luego, el conductor hará que todos digan sus palabras en voz alta. El grupo lento debe pensar en una nueva palabra que comience con la última letra de la palabra pronunciada por el grupo rápido. y luego el otro grupo toma el control. El límite de tiempo es de diez segundos. El grupo que no lo logró en diez segundos fallará. (Esto se utiliza como una ronda, el número de rondas debe determinarse según el tiempo real) (Las fotos se tomarán después de esta sesión)

7. Suelte la linterna Kongming:

Usa la Linterna Kongming para traer tus propios Deseos para la Luna - Después de terminar el emparejamiento de palabras, todos fueron al gran césped al lado del edificio de enseñanza en grupos de cuatro, pegaron las notas con sus deseos en sus propias linternas Kongming. Y luego soltó las linternas Kongming. En este punto se acabó la fiesta.

Adjunto:

***Se han pedido 25 accesorios de Kongming Lantern

Decoración del aula: cuelgue estrellas y la luna del techo, y se publicarán algunos restos en la pared La pintura y los materiales se comprarán el 17 de septiembre (el personal estará compuesto por representantes de la clase 1.2.3)

Comida: pasteles de luna, semillas de melón, frutas... (se comprarán en 17 de septiembre)

El periódico de pizarra está a cargo de Tong Rong y Yan Chenyi

Cámara digital, computadora portátil, estéreo, micrófono: traiga el suyo. Plan de planificación de actividades del Festival Universitario del Medio Otoño 3

1. Antecedentes de la actividad

Nueva escuela, nuevos compañeros de clase, 20xx clase xx estudiantes de todo el mundo forman un nuevo grupo. El Festival del Medio Otoño está a la vuelta de la esquina con el fin de eliminar la nostalgia de algunos estudiantes, mejorar el entendimiento mutuo entre todos, mejorar la cohesión de la clase y permitir que todos sientan la cálida atmósfera de cuidado y cuidado mutuo en el. Gran familia de xx College durante el Festival del Medio Otoño, xx Clase de 20xx ha preparado esto especialmente para todos. Creó una actividad para la comunicación y exhibición de talentos y habilidades, a saber, la Actividad Social del Festival del Medio Otoño.

2. Objetivo de la actividad

Mejorar el entendimiento entre los estudiantes de 20xx, y cultivar la cooperación, el espíritu de equipo y la cohesión de clase.

3. Tiempo de actividad

Festival del Medio Otoño.

4. Ubicación del evento

xx Plaza.

5. Público objetivo

20xx estudiantes universitarios de grado xx.

6. Preparación de la actividad

(1) Preparación del personal: El comité de clase contará con antelación el número de estudiantes que participarán en la actividad.

(2) Preparación de artículos: dulces, bocadillos, palitos de luz, faroles, accesorios de juegos y otras necesidades.

VII. Proceso de la actividad

(1) El anfitrión inició la actividad e introdujo el primer enlace: la introducción del enlace de adivinación del dialecto.

En este enlace El presentador susurra una frase aleatoria a un estudiante que toma la iniciativa de subir al escenario. El estudiante la repite en voz alta en dialecto y los estudiantes de la audiencia pueden levantarse y adivinar lo que se dijo. Se entregarán premios a quienes adivinen correctamente. Luego subieron al escenario estudiantes que hablaban dialectos y estudiantes de la misma provincia para presentarse a sí mismos y a sus lugares de origen. Intenta presentar cada provincia lo máximo posible sin repetirla.

(2) Organice a todos para que se sienten juntos para el segundo enlace: Show de talentos de tambores y pases de flores.

Introducción del enlace: en este enlace, todos pueden turnarse para pasar la barra de luz mientras golpean. , Quien tenga la barra luminosa en la mano después de que termine el sonido del golpe será evaluado. Primero, el estudiante seleccionado debe levantarse y decirles a todos los nombres de los dos estudiantes sentados a su lado, y luego realizar un programa para todos (el tipo de programa es personalizado). Los estudiantes que se presenten serán recompensados ​​con premios. Este enlace determina el número de rondas pasadas en función del tiempo.

(3) Continúe con el tercer enlace: ¿quién es el encubierto?

Introducción del enlace: Número de jugadores: preferiblemente x jugadores y x encubiertos. (Los jugadores serán seleccionados al azar por el moderador para determinar su número de estudiante).

Reglas del juego: Entre las x personas presentes, x personas obtienen la misma palabra, y las x personas restantes obtienen otra palabra relacionada con ella. Cada persona sólo puede decir una frase por ronda para describir la palabra que obtuvo (no puedes decir la palabra directamente), y no debes dejar que el encubierto la descubra, pero también debes dar pistas a tus compatriotas. Después de cada ronda de descripción, x personas votan por la persona sospechosa de ser un agente encubierto. Se elimina la persona con más votos. Si hay dos personas con el mismo número, quedará pendiente (es decir, reservada) y a. Se llevará a cabo PK de dos personas.

Si hay un encubierto que puede aguantar hasta que queden las dos últimas personas, el encubierto ganará; de lo contrario, ganará el equipo grande. El ganador del gran equipo será recompensado con premios y, si gana el encubierto, será recompensado con una linterna Kongming.

(4) Enlace final - Resumen

Todos cantan una canción juntos. Finalmente, maestro Plan de planificación de actividades del Festival Universitario del Medio Otoño 4

La luna es un símbolo de felicidad nacional y familiar. Desde la antigüedad, el Festival del Medio Otoño no sólo ha sido un día de reuniones familiares, sino también un momento de celebración para todo el país. Desde una perspectiva estacional, el Festival del Medio Otoño es el "Festival de la Cosecha de Otoño". Desde la perspectiva del origen, en la antigua mi país, existía un sistema ritual de ofrecer sacrificios al sol en primavera y a la luna en otoño. El Festival del Medio Otoño también se llama "Festival de la Ofrenda a la Luna". La costumbre de adorar a la luna comenzó en las dinastías Wei y Jin, floreció en las dinastías Tang y Song, e incluso fue designada como fiesta nacional quemar incienso, soltar linternas celestiales, caminar sobre la luna, bailar dragones de fuego... Mediados. -Las actividades del Festival de Otoño se han enriquecido enormemente. Una nación combina hábilmente el momento más perfecto de los fenómenos cósmicos y celestes con el trabajo agrícola, y considera la noche de luna llena como una fiesta celebrada por todo el país, dando al fenómeno natural originalmente puro un rico significado humanista.

Durante el Festival del Medio Otoño de este año, nuestra escuela creó una plataforma para que profesores y estudiantes observaran la luna durante el Festival del Medio Otoño. Para ello hemos diseñado un programa de actividades cuyo contenido es el siguiente.

1. Tema de la actividad: "xx".

2. Objetivo de la actividad: Que todos los profesores y alumnos del colegio sientan el fuerte ambiente de la fiesta y la calidez de la familia.

3. Tiempo de actividad: xx.

4. Ubicación del evento: xx.

5. Organizador principal: xx.

6.Participantes: todos los profesores y alumnos del colegio.

El concepto general del evento (las secciones del evento, la temática y tono de cada sección, etc.).

Formato del evento: buffet de fiesta.

La distribución del entorno.

La distribución del recinto se realiza principalmente en torno a la fuente. La distribución general es la siguiente.

El lugar de reunión fue elegido para realizarse en la plaza de la fuente de la biblioteca. El lugar se dividió en xx partes, a saber, la tribuna (incluido el lugar de canto), la fuente, la mesa del comedor A y la mesa del comedor B. (xx metros de largo), trabajo detrás del escenario y área de juegos, luces naranjas, acertijos y "¿Confías en mí?".

La decoración del lugar incluye pancartas, linternas, globos y cintas. Plan de planificación de actividades del Festival Universitario del Medio Otoño 5

1. Antecedentes de la actividad

Se acerca el Festival del Medio Otoño Debido al período extraordinario, los estudiantes no pueden ir a casa y pasar la primera vez. con sus familias desde la universidad. Sin embargo, en xx College of xx University, Clase xx, hay un hogar igualmente cálido. Teniendo plenamente en cuenta el deseo de reunión de los estudiantes, se llevó a cabo especialmente esta fiesta del Festival del Medio Otoño.

Segunda época de actividad

X, mes, x, 20xx (Festival del Medio Otoño) xx.

Tres ubicaciones del evento

xx.

Cuatro temas de actividades

xx.

Explicación del tema: Aproveche el deseo de los estudiantes por el hogar en el Festival del Medio Otoño y utilice "hogar" como tema para realzar el amor de los estudiantes por la clase y la escuela.

Cinco propósitos de las actividades

1. Hacer que los estudiantes sientan el calor del hogar y no se sientan solos en un día de reencuentro así.

2. Fortalecer las emociones entre compañeros es tener un mejor entendimiento entre compañeros para compensar la falta de familiaridad entre compañeros provocada por la falta de entrenamiento militar.

3.Ejercitar la capacidad de expresión de los estudiantes, para que se atrevan a expresarse.

4 Mejora la cohesión de la clase y sienta una base sólida para el siguiente paso del trabajo en clase.

Responsable de las seis actividades, invitados especiales, número esperado de participantes y división del trabajo.

Responsable: xx.

Invitada especial: xx.

Número estimado de participantes: xx personas.

División del trabajo por parte del personal: xx.

Siete preparativos preliminares para las actividades

1. Pida prestados los palos de animación, los tambores de animación, los altavoces y otros equipos de la escuela.

2. Unifica el tiempo de los estudiantes y elige el momento más adecuado para realizar la fiesta.

El comité de Clase 3 compra uniformemente pasteles de luna y otros alimentos.

4 Divida a los estudiantes en xx equipos. Si no hay equipo, se producirán al menos xx programas, se formulará la lista de programas y se estandarizará el proceso.

Se llevaron a cabo ocho actividades

La fiesta comenzó oficialmente a las xx en punto. Según la lista del programa, los estudiantes actuaron en secuencia, intercalados con varios pequeños juegos. Consulte la lista de programas para obtener más detalles.

Nueve características del evento

1. Invitar a personas mayores xx a celebrar con nosotros aumenta la sensación de estar en casa.

2. La actividad enfatiza que “todos participan, y yo también soy el organizador”.

3. Se agregaron a la actividad xx proyectos colectivos, que ayudarán a incrementar la cohesión de clase.

4. Las actividades están organizadas.

Diez presupuestos

1. Tarta de luna xx.

2. Manzana xx.

3. Aperitivos xx. Plan de planificación de eventos del Festival Universitario del Medio Otoño 6

1. Propósito del evento

Todo el mundo sabe que el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino. Debemos aprovechar el Medio Otoño. Festival para comprender mejor las fiestas tradicionales de mi país y prestarles atención. Experimentar el significado que contienen las fiestas tradicionales de nuestro país. El Festival del Medio Otoño también es una buena oportunidad para reunirte con tu familia y mejorar tu relación con ellos.

Los profesores deben centrarse en el tema único del Festival del Medio Otoño y dejar que los estudiantes traigan sus propias preguntas y los guíen a librerías, salas de informática, oficinas de profesores y comunidades para llevar a cabo extensos intercambios de lectura e investigaciones. experiencia práctica y otras actividades prácticas integrales, que les permitan encontrar respuestas por sí mismos, llevar su pensamiento a las profundidades y así ingresar al reino de los investigadores.

2. Fecha del evento

Festival del Medio Otoño, que es el decimoquinto día del octavo mes del calendario lunar.

3. Ubicación de la actividad

4. Contenido de la actividad

Actividad 1. Costumbres y orígenes de la Fiesta del Medio Otoño

1. Conozca la fecha del Festival del Medio Otoño para conocer algunas costumbres y orígenes del Festival del Medio Otoño.

2. Desarrolló un interés inicial por la cultura tradicional china y desarrolló una admiración por Qu Yuan.

Actividad 2. Pasteles de Luna

1. Siente la dulzura de los pasteles de luna.

2. Experimenta la alegría de trabajar y compartir.

Actividad 3. Lectura en línea

Para ampliar el conocimiento de los estudiantes, se puede organizar a los estudiantes para que naveguen por Internet, consulten historias y poemas sobre el Festival del Medio Otoño y registren el contenido que más les interesa. Baja.

Actividad 4. Colaboración y comunicación

Para ejercitar la capacidad práctica de los estudiantes, permita que los estudiantes colaboren entre sí y formen grupos correspondientes según sus propios pasatiempos para intercambiar sus hallazgos. y ganancias y trabajar juntos Ven y experimenta la felicidad única.

5. Aplicación y profundización

A través de la investigación y la investigación, los estudiantes aprendieron algunos conocimientos sobre el Festival del Medio Otoño, lo que les permitió diseñar cómo pasarán el Festival del Medio Otoño de este año y aprender sobre ello a través del lenguaje u otros medios para mostrarlo. A través de la colección de poemas sobre el Festival del Medio Otoño, se anima a los estudiantes a desarrollar la capacidad y el hábito de coleccionar y organizar.

6. Reflexión y Expansión

A través de discusiones e intercambios entre profesores y estudiantes, y la exhibición y evaluación de los trabajos de los estudiantes, se guía a los estudiantes para que resuman los resultados de la investigación y finalmente sostengan Mi evento de exhibición temático más feliz del Festival del Medio Otoño Permita que los estudiantes demuestren plenamente los resultados y el valor de su investigación en las actividades y, al mismo tiempo, los maestros guíen y alienten adecuadamente los intereses de los estudiantes en otras actividades de investigación.

Esperando la participación de todos los estudiantes, creo que nuestro mañana será mejor. Plan de planificación de eventos del Festival Universitario del Medio Otoño 7

1. Antecedentes de la fiesta

El Festival del Medio Otoño es uno de los festivales tradicionales chinos y simboliza la belleza del reencuentro, pero la mayoría de nosotros En la universidad Debido al tiempo y la distancia, no podremos regresar a nuestra ciudad natal para celebrar este maravilloso festival con nuestros seres queridos. Después de una cuidadosa organización y planificación, realizaremos una serie de actividades para celebrar el Festival del Medio Otoño durante este día festivo. cuando extrañemos aún más a nuestros seres queridos, que cada estudiante sienta la alegría del festival y la calidez del colectivo.

2. Propósito y significado de la actividad

Los estudiantes se sintieron algo decepcionados y solos porque no pudieron pasar el Festival del Medio Otoño con sus seres queridos. Por eso, para que los estudiantes sientan el ambiente alegre del festival, la calidez del colectivo y el cariño entre compañeros, y al mismo tiempo construir una plataforma para el entendimiento y el intercambio entre los estudiantes de _ y _ grado, decidimos Organice una serie de ricas actividades durante el Festival del Medio Otoño. Actividades familiares.

Durante la actividad, los estudiantes se combinaron aleatoriamente para participar en programas cuidadosamente seleccionados, y también se intercalaron varios programas de comunicación emocional, lo que permitió a los estudiantes expresar sus sentimientos en una atmósfera cálida y gentil. La clase, así como su visión de la vida y los valores, permiten mantener y promover el espíritu positivo y optimista entre los estudiantes. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extraescolar de los estudiantes, potencia la amistad entre compañeros y fortalece el colectivo. unidad.

3. Tema de la actividad

"Amor Festival del Medio Otoño, amor por el medio ambiente"

4. Resumen de la actividad

Duración de la actividad : 20 30 de septiembre de XX.

Lugar de la actividad: Comedor de la Sede, Parque Infantil de la Sede.

Objetivos de la actividad: Todos los estudiantes de los grados XX y XX del Colegio XX.

5. Preparación temprana

1. Presentar el plan al profesor y esperar la revisión.

2. Acordar con la cafetería de la escuela un horario, determinar la cantidad de materiales necesarios en función del número de solicitantes y distribuirlos.

3. Solicite el préstamo de parlantes, micrófonos y otros equipos, y prepare una computadora equipada con un pequeño parlante.

4. Preparar los suministros del evento y determinar los arreglos para el personal relevante.

6. Contenido de la actividad

(1) Trabajando juntos

Competencia para hacer bolas de masa: cada equipo tiene _ miembros, y cada equipo recibe harina y rellenos de bolas de masa específicos. Calcule el tiempo necesario para completar. A cada grupo se le darán rellenos especiales para bolas de masa (como dátiles, pimientos, monedas) y, después de la competencia, todos probarán las bolas de masa que hicieron juntos. (Nota: El horario es × mes × a las 3 pm en la cafetería de la sede)

(2) Actividades de la serie de fiestas

En el patio de juegos, siéntate en el suelo, en clase Las unidades (asigne a cada individuo un número) se dividen en × colas y compiten en parejas. El líder de escuadrón (nivel ×) de cada clase sortea para realizar una serie de actividades.

Apertura: Un par de anfitriones relativamente activos crearon la atmósfera. Cada persona sostuvo una botella de bebida en sus manos y levantaron sus vasos juntos para comenzar el evento.

(1) Adivinar acertijos de faroles: 3 personas se encargan de tres grupos de enfrentamiento. Se leen los acertijos de faroles y los dos equipos levantan la mano para responder. Se suma un punto a la respuesta correcta. Se deducen puntos por respuestas incorrectas, pero se le da la oportunidad al otro equipo.

(2) Señalar con el dedo: Los dos equipos sortean respectivamente, y se enfrentan al mismo grupo de palabras y gestos. El primero en adivinar la palabra gana. Esto se hace 5 veces, de las cuales 2 gana. 3 juegos.

(3) Tocar el tambor y pasar flores: dos equipos actúan por separado. Al llamar a alto, cada uno selecciona a una persona. Las dos personas sortean, actúan de acuerdo con situaciones específicas y seleccionan a sus compañeros.

(4) Me encanta memorizar letras: hay una computadora frente a cada grupo, equipada con un pequeño altavoz. Las canciones se preparan con anticipación y se reproduce una pausa, esperando que alguien levante la voz. mano para seguir cantando.

(5) ***Aprecia la luna y comparte las alegrías y las tristezas: intercambia pasteles de luna en una secuencia determinada, y luego intercambia pasteles de luna según tu propia situación, y ***aprecia la luna juntos.

Nota: Si las condiciones lo permiten, puedes encontrar algunos vendedores de barbacoas al lado del patio de recreo donde los estudiantes pueden comprar y comer.

7. Etapa posterior de la actividad

1. Después de la fiesta, cada clase es responsable de retirar la basura en su área, y el sindicato de estudiantes es responsable de la recolección final. limpieza.

2. Devolver los artículos del evento de manera oportuna y liquidar los fondos del evento nuevamente.

3. El centro de prensa redactará un comunicado de prensa para el evento oportunamente.

4. El departamento de organización resumirá oportunamente las ventajas y desventajas de las actividades.

8. Presupuesto

1. El costo de hacer bolas de masa debe ser pagado por los concursantes cuando se inscriben, y los costos se divulgan para garantizar los intereses de los estudiantes.

2. Los pasteles de luna y los globos personales con bebidas los compra la clase y cada clase los limpia por sí misma. Plan de planificación de actividades del Festival Universitario del Medio Otoño 8

1. Antecedentes de la actividad:

Se acerca el Festival del Medio Otoño Debido al período extraordinario, los estudiantes no pueden ir a casa y pasar el primero. tiempo con sus familias desde la universidad. Un Festival del Medio Otoño. Los estudiantes recién formaron una clase a principios de septiembre. Aunque han pasado por entrenamiento militar, algunos estudiantes no han tenido tiempo de conocerse ni siquiera de hablar.

2. Tema de la actividad:

Fiesta de clase de mediados de otoño

3. Objeto de la actividad:

1. Haz que los estudiantes sientan la calidez del hogar. No te sentirás solo en un día de reunión así.

2. Fortalecer las emociones entre compañeros es tener un mejor entendimiento entre compañeros para compensar la falta de familiaridad entre compañeros provocada por la falta de entrenamiento militar.

3. Entrenar la capacidad de expresión de los alumnos, para que se atrevan a expresarse.

4 Mejora la cohesión de la clase y sienta una base sólida para el siguiente paso del trabajo en clase.

4. Hora del evento:

7:30 a 9:30 pm el 21 de septiembre de 20xx

5. Ubicación del evento:

Aula 305, Edificio Hongwen, Sanming College

6. Proceso de actividad:

1. Un solo llamado The Flying I Want presentado por Chen Shengyuan, un canto suave y conmovedor El sonido de repente redujo la distancia entre los estudiantes.

2. Preguntas y respuestas intelectuales. Los estudiantes en el lugar son libres de participar. Seis estudiantes se dividen en tres grupos y el anfitrión les pregunta. Aquellos que respondan incorrectamente doblarán el periódico a sus pies por la mitad. Los estudiantes que no puedan pararse hasta que el periódico sea demasiado pequeño serán eliminados. Los tres mejores estudiantes serán premiados.

3. Cantar la canción en solitario. Salida traída por su compañero Zheng Hongjie.

4. Minijuego: pisar globos. Trabajar en parejas. Ata globos a tus pies y el jugador que reviente más globos gana.

5. Interpretación de la canción. El talento de Shakespeare fue cantado por su compañero de clase Zhou Sui, miembro del comité literario y artístico.

6. Minijuego: señalar con el dedo. Dos estudiantes serán responsables de adivinar según el contenido de la tarjeta en la mano del anfitrión dentro del tiempo especificado. El grupo que adivine más preguntas correctamente recibirá un pequeño obsequio.

7. Minijuego: agarra el taburete.

La atmósfera en la clase alcanzó un clímax. Siete estudiantes fueron seleccionados para rodear seis sillas. Cuando se interrumpió la música, tuvieron que sentarse en las sillas rápidamente. Los estudiantes que no lograron agarrar las sillas fueron eliminados.

8. El profesor Li pronunció un discurso y resumió la reunión de clase. Envíe bendiciones a los estudiantes con motivo del Festival del Medio Otoño.

9. Envía pasteles de luna y canta a coro con todos los alumnos. Como tenemos la tradición de comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño, todos comimos pasteles de luna juntos y cantamos la canción "Friends" antes de que terminara la reunión de clase. El anfitrión anunció el final de la reunión de clase.

7. Disposición del personal:

1. Anfitriones: Huang Wenting, Zhou Sui.

2. Disposición del lugar de la actividad y preparación de suministros: Once miembros del comité de clase de la Clase de Medios 2.

3. Fotografía del proceso del evento: Huang Lanxing.

4. Registro de actividad: Hong Yijing.

8. Resultados esperados:

1. Crear un ambiente animado, armonioso y alegre, aumentar el entusiasmo de todos y esforzarse por involucrar a todos los estudiantes en la actividad.

2. Resalte el tema del "Festival del Medio Otoño" para este evento.

9. Presupuesto:

Pequeños premios en el juego (un pastel de luna por persona, ***46) = 350 yuanes.

Strait Animation College

Creatividad en los medios Clase 2 Plan de planificación de actividades del Festival del Medio Otoño de la Universidad 9

(1) Propósito de la actividad:

Festival del Medio Otoño Es un antiguo e influyente festival tradicional chino. En este día, todos los descendientes de chinos esperan reunirse para subir y admirar la luna. Pero para muchos estudiantes que estudian fuera de casa, visitar a sus familiares durante el Festival del Medio Otoño suele convertirse en un lujo. Al mismo tiempo, el desarrollo de la economía social y los cambios en las concepciones de las personas han hecho que las generaciones de los 80 y 90 sepan poco sobre la cultura tradicional china y tengan un concepto relativamente débil de la familia. Por lo tanto, es particularmente importante realizar celebraciones culturales del Festival del Medio Otoño en el campus.

Como todos sabemos, un campus universitario no es sólo un aula donde se imparten conocimientos, sino también una gran familia donde las personas se reúnen y educan. Los estudiantes en su juventud se reúnen aquí para convertir sus ideales en realidad y convertir a extraños en amigos cercanos. El campus de Qingqing conlleva demasiada esperanza y afecto, y el paso de los años ha dejado demasiados recuerdos y desgana. Por lo tanto, queremos llevar a cabo una actividad "Ahorros de amor de miles de personas" con motivo del Festival del Medio Otoño en 20××. Esta actividad no es solo para difundir la cultura tradicional china y mejorar los sentimientos del campus, sino también para aquellos estudiantes que. tienen dificultades para vivir lejos de casa. Todas las donaciones recaudadas en ese momento se utilizarán para apoyar a los estudiantes pobres del campus para que puedan sentir plenamente la calidez del campus.

(2) Planificación de actividades:

Proceso de actividad "Ahorros de amor de miles de personas"

1. Publicidad

Teniendo en cuenta la Festival del Medio Otoño como Debido a feriados legales, horarios de clases de los estudiantes y otras celebraciones escolares, el evento está programado para el 20 de septiembre de 20XX, por lo que el evento se promocionará alrededor del día 15. Los formularios incluyen la publicación de carteles, transmisiones en estaciones de radio y notificaciones mediante cartas enviadas por los instructores de cada grado, esforzándose por tener un impacto en toda la escuela. Sin embargo, en la publicidad solo se menciona el nombre, la hora y el propósito del evento. El contenido debe mantenerse estrictamente confidencial, porque sólo así puede permanecer fresco y misterioso para lograr el propósito de sorprender. El día del evento, se colocaron carteles y pancartas para formar un stand, y el tono fue cálido y animado.

Comuníquese con los medios de manera oportuna y manténgase en contacto telefónico con ellos. En circunstancias especiales, invite a los medios al lugar para entrevistas para ampliar el impulso.

2. Interacción

La mañana del 20 de septiembre de 20×× se instaló el stand y se apilaron las cajas con los nombres de las provincias escritas en ellas (hay 34 provinciales). -regiones de nivel en China, coloque carteles publicitarios y cuelgue pancartas según el nombre de la región, y organice al personal para saludar a los profesores y estudiantes que pasan.

El organizador presentará las normas de la actividad a profesores y alumnos (primero indicar el número de alumno, nombre, datos de contacto y ciudad de origen (provincia y ciudad) en el libro de inscripción, y luego dirigirse a la caja de donaciones. para donar un yuan, sin límite para el número de personas, reciba papel de carta y pequeños obsequios, luego complete el contenido del papel de carta de forma voluntaria, preferiblemente un mensaje del Festival del Medio Otoño, y finalmente encuentre la casilla marcada con el área correspondiente y coloque el papel de carta) y compromiso de actividad (prometemos que las cartas almacenadas por los participantes se guardarán y se devolverán a la persona en un momento específico, y todas las donaciones de este evento se utilizarán para apoyar a los estudiantes pobres en el escuela, ¡y los fondos se utilizarán exclusivamente!)

Los organizadores estarán de guardia en lotes para garantizar el desarrollo normal del evento. Todos los profesores y estudiantes de la escuela se ofrecen como voluntarios para participar, y aquellos que estén dispuestos donarán más.

3. Preservación y donación

Guarde cuidadosamente todas las cartas después del evento para recibir comentarios en el futuro. Después de contar las donaciones, una parte proporciona subsidio de subsistencia a los estudiantes pobres y la otra parte planea un cálido Festival del Medio Otoño para ellos.

Al mismo tiempo, los estudiantes necesitados pueden buscar a sus compañeros en el libro de registro. Al dar dinero a estudiantes pobres, los nombres y la información personal de los estudiantes no se divulgarán en consideración a los estudiantes. autoestima y otros factores, pero el departamento de finanzas de la escuela debe hacerlo. Autenticar la actividad y revelar el monto.

IV.Resumen

Registra todo el proceso con imágenes y textos, resume las experiencias, expresa los sentimientos, agradece a todos los seguidores y participantes, haz que este evento sea vital e influya en más personas, y esfuérzate por lograrlo. crear "Un campus cálido y una sociedad solidaria".

(3) Plan de implementación específico de la actividad

1. Presentar el plan

2. Publicidad

3. Implementación

Cuatro registros gráficos

Cinco.

(4) Presupuesto de actividad

Uno. p >

2. Cajas (al menos 100 cajas) 300 yuanes

3. Pancartas 80 yuanes

4. Papel de carta y bolígrafos de colores 200 yuanes

5, tarifa de comunicación con los medios, tarifa de impresión en papel 200 yuanes

***Total: 880 yuanes