Dificultades de la Fundación Nacional Juvenil Universidad Donghua
La Universidad Donghua, conocida como "Donghua", está ubicada en Shanghai, China. Es una universidad nacional clave directamente dependiente del Ministerio de Educación y un "Proyecto 211" nacional. Es una universidad nacional de construcción de disciplinas de clase mundial "doble primera clase". La Universidad de Donghua fue anteriormente la primera institución textil de educación superior en la Nueva China, por lo que el examen de ingreso de posgrado sigue siendo relativamente difícil, pero algunas especialidades son mejores que otras 211 universidades.
La Universidad Donghua es una de las primeras universidades de China en ofrecer materias ambientales y está directamente bajo la construcción nacional del "Proyecto 211" y la "Doble Primera Clase". La especialidad de Ingeniería Ambiental se estableció en 1976, el Departamento de Ingeniería Ambiental se estableció en 1993 y la Escuela de Ciencias e Ingeniería Ambientales se estableció en 1999. La universidad es propietaria del Centro Nacional de Tecnología de Ingeniería de Control y Prevención de la Contaminación de la Industria Textil de Protección Ambiental del Ministerio de Ecología y Medio Ambiente, el Laboratorio Clave de Tecnología de Control de la Contaminación y Reducción de Emisiones de la Industria Textil de la Federación de la Industria Textil de China y la Plataforma de Servicio Público del Laboratorio Central. Las dos disciplinas de "Ingeniería Ambiental" fueron catalogadas como disciplinas clave en Shanghai en 2007, y "Ciencias e Ingeniería Ambientales" fueron seleccionadas como disciplina de primer nivel en las universidades de Shanghai en 2012. En 2016, fue seleccionada como la cuarta disciplina máxima. del medio ambiente y la ecología de Shanghai. Según el folleto de admisiones de 2020, hay aproximadamente 92 estudiantes matriculados en títulos profesionales y profesionales de ingeniería ambiental, incluidos 30 estudiantes con títulos y 62 estudiantes con títulos profesionales. La proporción de matrícula es de aproximadamente 4:1. A juzgar por la tendencia general, con el aumento del número de estudiantes de posgrado, el número de matrículas escolares también aumenta año tras año.