¿Puedo realizar el examen de ingreso a la universidad cuando estudio el bachillerato en otra provincia y regresar a mi lugar de residencia para realizar el examen de ingreso a la universidad?
Es solo que la situación real depende de dónde esté la matrícula escolar del niño, si está registrado en casa o fuera de la ciudad. Si el estatus de estudiante del niño está realmente registrado, entonces estudiar en otra provincia es una forma de préstamo, por lo que es normal regresar a la escuela secundaria donde se encuentra el estatus de estudiante del estudiante antes del examen de ingreso a la universidad.
El registro del hogar del candidato tiene prioridad en el examen de ingreso a la universidad, es decir, prevalecerá el registro del hogar. Generalmente, de acuerdo con las regulaciones de los departamentos de educación pertinentes, el examen de ingreso a la universidad y la admisión se realizarán según el lugar de registro del hogar.
Por lo tanto, en circunstancias normales, los candidatos deben realizar el examen de ingreso a la universidad en la provincia o ciudad donde se encuentra el registro de su hogar. Es muy inconveniente para candidatos de otras provincias y ciudades, independientemente de los candidatos de esta provincia o ciudad. Sin embargo, también existen políticas que explican el contenido relevante de los exámenes de ingreso a la universidad que los candidatos toman en áreas donde no se encuentra su residencia permanente registrada, es decir, el examen de ingreso a la universidad en otros lugares.
Los candidatos pueden optar por realizar el examen de ingreso a la universidad en otra provincia debido al trabajo de sus padres o a su condición de estudiantes, que es donde los candidatos van a la escuela. Sin embargo, debe cumplir con los requisitos pertinentes de la provincia donde estudia el candidato. Por ejemplo, el candidato y sus padres han estado viviendo en la provincia y tienen certificados de residencia permanente, o el candidato ha estado matriculado en la escuela secundaria durante tres años. Es decir, los candidatos pueden realizar el examen de ingreso a la universidad en otros lugares siempre que cumplan con las condiciones de inscripción de la provincia donde se encuentran. Además, los requisitos actuales del examen de ingreso a la universidad se basan principalmente en la inscripción de los estudiantes, lo que resta importancia al papel que desempeña la inscripción del hogar en los candidatos.
La denominada condición de estudiante es como un certificado de que un estudiante ha estudiado, y es un expediente de identidad más con trascendencia jurídica. El registro de hogares (registro de hogares) es un documento legal que registra información básica sobre los ciudadanos y también es prueba de nuestra identidad.
Ambos son símbolos de estatus, pero el registro del hogar se otorga a los estudiantes al nacer, y el estatus de estudiante depende de la situación escolar del individuo. Si desea solicitar la condición de estudiante, también debe tener un registro de hogar de estudiante. Aunque este es el orden y los requisitos, el estatus de estudiante y el registro del hogar son igualmente importantes para una persona.
¿Cómo puedo realizar el examen de ingreso a la universidad si mi registro de estudiante y el registro de mi hogar no coinciden?
1. De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación, el examen de ingreso a la universidad generalmente se basa en el registro del hogar, por lo que, en circunstancias normales, los candidatos deben registrarse para el examen de ingreso a la universidad en el lugar de registro del hogar.
2. Sin embargo, si los padres necesitan trabajar o el registro del hogar del candidato es un estudiante, el candidato también puede registrarse para tomar el examen de ingreso a la universidad en otros condados y ciudades de la provincia donde se encuentra el registro del hogar. .
3. Además, los candidatos calificados también pueden realizar el examen de ingreso a la universidad fuera del sitio en la provincia donde se encuentra su condición de estudiante.
En la actualidad, casi todas las provincias y ciudades han emitido nuevas regulaciones para definir las calificaciones de los estudiantes a los que se les permite tomar exámenes localmente:
Tener registro de hogar local y haber estudiado localmente durante 2 años Arriba ;
Estudiantes que no tienen registro de hogar local pero han estudiado localmente durante más de 3 años.
Si no tienes un registro de hogar local y no estás estudiando en esta escuela durante tu primer año, no tendrás más remedio que regresar a tu ciudad natal para realizar el examen. La clasificación del examen de ingreso a la universidad se basa en la ubicación de su residencia registrada.
Base legal:
Aviso del Ministerio de Educación y del Ministerio de Seguridad Pública sobre la Gestión Integral del “Examen de Ingreso a la Universidad de Inmigración”
2. principales tareas de implementación de la gestión integral del "Examen de Ingreso a la Universidad de Inmigración" y medidas.
Los departamentos administrativos de educación local en todos los niveles deben cumplir concienzudamente sus responsabilidades de supervisión y formular planes de implementación de supervisión basados en las condiciones reales de la provincia (distrito, ciudad). Cada año, se lleva a cabo una verificación del estado del estudiante y una verificación de la asistencia real antes de la inscripción para el examen nacional unificado de ingreso a la universidad. Durante el semestre, fortaleceremos la supervisión e inspección de la gestión del estatus de los estudiantes y la asistencia real de los estudiantes a las escuelas secundarias (incluidas las escuelas secundarias generales, las escuelas secundarias vocacionales, las escuelas secundarias vocacionales, las escuelas técnicas, etc.). ) Supervisar las escuelas secundarias para fortalecer la gestión interna y estandarizar los comportamientos escolares mediante la asistencia regular e irregular y controles al azar de las escuelas clave dentro de esta región administrativa. Concéntrese en descubrir y corregir fenómenos como la separación de nacionalidades, el estatus de estudiante falso y el estatus de estudiante falsificado. Los estudiantes matriculados ilegalmente que “no están en la escuela” o “no están en la escuela” deben ser retirados de manera oportuna. Para fortalecer la gestión y revisión de la información sobre el estado de los estudiantes de secundaria, todas las admisiones, transferencias y retiros deben procesarse a través del sistema nacional de gestión de información sobre el estado de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias. El departamento de estado de los estudiantes debe proporcionar información completa y precisa sobre el estado de los estudiantes. información de asistencia real a la agencia de exámenes de admisión antes de registrarse para el examen de ingreso a la universidad. Es necesario formular científica y racionalmente la política de inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria para garantizar que sea coherente con la política local de exámenes de ingreso a la universidad y las medidas de gestión de "inmigración para el examen de ingreso a la universidad" para los hijos de trabajadores migrantes en la provincia (distrito, ciudad).
Las agencias de seguridad pública de todas las localidades deben cumplir concienzudamente sus funciones y reforzar aún más los procedimientos de gestión del registro de hogares junto con la profundización del trabajo de rectificación.
Es necesario acelerar el establecimiento de un mecanismo de verificación de transferencia en línea para la transferencia de registro de hogar, realizar la presentación, transferencia y verificación en línea del certificado de transferencia de registro de hogar y la información del certificado de transferencia prospectivo de registro de hogar, y evitar problemas como cambios arbitrarios en el certificado de transferencia. información y "hogares en el aire" en el lugar de traslado. Es necesario fortalecer la supervisión de las transferencias de registros de hogares entre provincias e investigar estrictamente si los motivos de las transferencias de registros de hogares son legítimos y razonables. Para aquellos que planean establecerse con familiares no inmediatos, mudarse a un hogar colectivo de escuela secundaria o mudarse solos para personas menores de 18 años, las agencias de seguridad pública de los lugares a donde planean mudarse y los lugares a donde se mudan. Se debe fortalecer la comunicación y realizar trabajos de verificación para evitar en la mayor medida posible la "inmigración ilegal mediante exámenes de ingreso a la universidad". Es necesario implementar plenamente el sistema de responsabilidad de gestión del registro de hogares y el sistema de responsabilidad de por vida. Si la gestión del registro de hogares no se revisa y controla cuidadosamente, lo que resulta en "inmigración mediante exámenes de ingreso a la universidad" y otros problemas de asentamiento ilegal e ilegal, el personal relevante debe rendir cuentas resueltamente de acuerdo con la ley y los reglamentos.
Las instituciones locales de admisión y examen de todos los niveles deben realizar estrictamente revisiones de calificación del examen de ingreso a la universidad. Con base en las condiciones de inscripción para el examen de ingreso a la universidad en esta provincia (distrito, ciudad), así como la información básica del sistema de gestión de información de inscripción de estudiantes de escuelas primarias y secundarias y el sistema de información de gestión de estudiantes de escuelas secundarias vocacionales, las calificaciones de inscripción, Se revisará estrictamente el estado de inscripción de cada año escolar y el estado de inscripción real de los estudiantes que participan en el examen de ingreso a la universidad. Las provincias que ingresan al programa piloto para la reforma integral de los exámenes de ingreso a la universidad también deben revisar las calificaciones de inscripción para la prueba de competencia académica que se incluye en la puntuación total de las admisiones a la universidad. Los candidatos cuyo registro de hogar se haya trasladado a otras provincias deben centrarse en verificar la autenticidad de los materiales de certificación, la experiencia laboral de los padres, los documentos de certificación pertinentes y los sellos; para los candidatos cuyos hijos se han mudado con ellos, la atención debe centrarse en revisar el estado de estudiante y; estado escolar real de los candidatos y revisión de los materiales de los padres en función de los materiales relevantes del departamento. Empleo estable, residencia estable y estado de pago de la seguridad social. Si hay algún comportamiento ilegal, como fraude, se debe cancelar la calificación de registro del candidato y se debe notificar al departamento de administración educativa y a los órganos de seguridad pública de manera oportuna. Los candidatos que no cumplan con los requisitos de registro del examen de ingreso a la universidad local deben coordinar la salida de candidatos y resolver adecuadamente el problema de registro del examen de ingreso a la universidad.
Las escuelas secundarias deben estandarizar los comportamientos escolares. Fortalecer la gestión de inscripciones y estatus de estudiantes, y registrar verazmente el estatus de estudiante de los nuevos estudiantes. Implementar estrictamente el plan de inscripción anual aprobado e inscribir a los estudiantes en estricta conformidad con las regulaciones. No se permiten nuevas inscripciones planificadas, no planificadas o no planificadas sin aprobación. Todas las escuelas secundarias deben estandarizar los procedimientos de emisión de certificados, mejorar el sistema de responsabilidad para los puestos de emisión de certificados y gestionar estrictamente el trabajo de emisión de certificados. El correspondiente certificado de asistencia efectiva deberá estar firmado por el responsable principal del colegio. Están estrictamente prohibidas la transferencia anormal de estatus de estudiante, la transferencia de estatus de estudiante, la falsificación de estatus de estudiante y la emisión de certificados falsos de estatus de estudiante. La inscripción en escuelas secundarias vocacionales de un año está estrictamente prohibida y se aplica efectivamente el principio de "un certificado para toda la vida, un certificado para todos y un certificado para todos".