Contenido y estándares de las pruebas nacionales de aptitud física

El contenido y los estándares de la prueba nacional de aptitud física se presentan de la siguiente manera:

(1) Ítems de la prueba de forma corporal: altura, peso;

(2 ) Ítem de prueba de función física: capacidad vital;

(3) y ítems de prueba de aptitud física

Ítems de prueba de aptitud física para niños ***Cinco ítems, que incluyen: 50 metros, de pie salto, flexión hacia delante sentado, dominadas y 1.000 metros.

Hay cinco elementos de prueba de aptitud física para niñas: que incluyen: 50 metros, salto de longitud de pie, flexión hacia adelante sentada, abdominales y 800 metros.

Los "Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil" son el documento rector básico de la educación escolar nacional y los estándares básicos para la calidad de la educación. Es una base importante para evaluar la calidad integral de los estudiantes, evaluar el trabajo escolar y medir la educación. desarrollo en varios lugares es el "La implementación específica de los Estándares Nacionales de Ejercicio Físico en las escuelas se aplica a los estudiantes de escuelas primarias ordinarias, escuelas secundarias, escuelas secundarias ordinarias, escuelas secundarias vocacionales y colegios y universidades ordinarias de tiempo completo.

Información ampliada

El “Estándar Nacional de Salud Física Estudiantil” señala que la puntuación total del examen físico del año académico se compone de la suma de la puntuación estándar y la adicional puntuación, con una puntuación total de 120 puntos. La puntuación estándar se compone de la suma de las puntuaciones de cada indicador individual y el producto del peso, con una puntuación total de 100 puntos. Los puntos adicionales se basan en los resultados reales de la prueba y se suman puntos adicionales durante 1 minuto; salto de cuerda, dominadas, abdominales y otros indicadores de bonificación, con una puntuación total de 20 puntos.

Los estudiantes de cada grupo son calificados según su puntuación total. Una puntuación de 90 o más se considera excelente, una puntuación de 80 a 89,9 se considera buena, una puntuación de 60 a 79,9 se considera aprobatoria y una puntuación de 60 a 79,9 se considera aprobada. una puntuación de 59,9 o menos se considera reprobada.

Cada estudiante es evaluado una vez cada año académico. Las calificaciones del estudiante y las notas de graduación se evalúan con base en la suma del 50% de la puntuación total en el año académico de graduación y el 50% de la puntuación promedio en. otros años académicos. Sólo los estudiantes cuyos puntajes en las pruebas sean buenos o superiores pueden participar en la evaluación y los estudiantes que tengan puntajes excelentes pueden recibir créditos de premios deportivos;

Para los estudiantes cuyos puntajes en los exámenes se consideran reprobados, se les permitirá tomar un examen de recuperación una vez durante el año escolar. Si aún no lo aprueban, sus calificaciones del año escolar. será evaluado como reprobado. Cuando los estudiantes de escuelas secundarias ordinarias, escuelas secundarias profesionales y colegios y universidades ordinarias se gradúen, aquellos cuyas puntuaciones en la prueba "Estándar" no alcancen los 50 puntos serán tratados como graduados o desertores.