Los tipos de enseñanza e investigación basados en jardines incluyen
1. Lluvia de ideas
La lluvia de ideas es una forma de pensar. A través de la cooperación colectiva, cada docente puede hablar libremente, expresar sus propias ideas y escuchar las opiniones de otros docentes. Este método de enseñanza e investigación puede ayudar a los profesores a encontrar rápidamente soluciones a los problemas de enseñanza, optimizar continuamente el proceso de enseñanza y mejorar los efectos de la enseñanza.
2. Tipo de diagnóstico de la investigación docente
El diagnóstico de la investigación docente es un método sistemático de investigación docente. En la investigación docente de diagnóstico, los profesores realizan análisis e investigaciones detallados sobre los problemas en el proceso de enseñanza. A través de una exploración en profundidad de los problemas, los profesores pueden encontrar soluciones adecuadas, dominar mejor los métodos y técnicas de enseñanza y mejorar la eficacia de la enseñanza.
3. Docencia e investigación reflexiva
La investigación docente reflexiva es un método de investigación docente basado en la reflexión docente. En la investigación docente reflexiva, los profesores reflexionarán profundamente sobre el proceso de enseñanza, resumirán las experiencias y lecciones de enseñanza y, por lo tanto, mejorarán su nivel de enseñanza. Este método de enseñanza e investigación puede ayudar a los profesores a comprenderse mejor a sí mismos, encontrar sus propias fortalezas y debilidades y mejorar continuamente sus métodos y habilidades de enseñanza.
En general, los tres tipos de enseñanza e investigación basadas en huertos pueden complementarse, desarrollarse armoniosamente y promover la labor docente de los docentes. Espero que todos los maestros puedan participar seriamente en el trabajo de enseñanza e investigación en el jardín de infantes, mejorar continuamente los estándares de enseñanza y hacer mayores contribuciones al desarrollo de la educación del jardín de infantes.