Puntos de conocimiento de la unidad china en el segundo volumen del cuarto grado

La diligencia puede compensar la debilidad es una buena lección, cada minuto de trabajo duro es igual a talento. Si desea mejorar su desempeño en chino, necesita memorizar más, leer más y hacer más preguntas. Hay un camino hacia la montaña de libros y la diligencia es el camino, y el mar de libros no tiene fin. el aprendizaje y el trabajo duro son el barco. Además, la diligencia puede compensar la debilidad. A continuación se presentan algunos puntos de conocimiento sobre el chino de cuarto grado que he recopilado para usted. Espero que le sean útiles.

Puntos de conocimiento del idioma chino "Verde" en el segundo volumen de cuarto grado

Puedo escribir:

Botella: florero, botella de vino, botella de agua, cuello de botella, labios apretados

Apretar: exprimir pasta de dientes, exprimir vacas, apretar cejas y hacer ojos

Tenedor: pez cruzado, arpón, tenedor de hierro, cerdo asado, carretilla elevadora

Columpio: mandar, saludar, desperdiciar, desperdiciar un bolígrafo grande, sudar como lluvia

Palabras similares:

abarrotado (abarrotado) Ji (talentoso) tenedor ( cruz) tenedor (rama de árbol)

ola (ola) Hui (brillantez)

Palabras polifonéticas:

Caída: dào inverso dǎo caída

Pesado: chóng repetir zhòng importante

Horquilla: chā cruzar chǎ cruzar las piernas chà dividir

Antónimos:

Concentrado - disperso y ordenado - desordenado

Palabras en clase:

Verde oscuro, verde claro, concentrado, comando cruzado

Ritmo limpio

Entiende las palabras:

Sorprendentemente especial;

Superposición (mismas cosas) apiladas una encima de otra.

Crossover, diferentes cosas son parcialmente iguales y se superponen.

Mando y despacho.

Una serie de tiempos con ciertas fortalezas y debilidades que aparecen repetidamente a intervalos regulares en la música rítmica son las unidades para medir el ritmo.

Puntos de conocimiento de la Lección 9 "Tres poemas cortos" del segundo volumen del idioma chino de cuarto grado

1. Explicación de palabras

1. Difuso: desaparecer, difuminarse. Ejemplo: Esta carta familiar es tan antigua que se ha perdido la letra.

2. Tendencia de pensamiento: sucesión de actividades ideológicas. Ejemplo: Mirando hacia el pasado, tengo altibajos en mis pensamientos y emociones.

3. Ola: ola grande. Ejemplo: Las gaviotas vuelan sobre el mar embravecido.

4. Sonido claro: sonido nítido. Ejemplo: De vez en cuando se puede escuchar el sonido de un látigo en el valle silencioso.

2. Sinónimos:

aniquilación - destrucción de recuerdos - memoria pensamientos - pensamientos (pensamientos)

3. Antónimos

Destruir— Eterno

Lee el poema por primera vez y consulta el avance.

1. Introducción al autor.

Bing Xin (1900-1999), anteriormente conocido como Xie Wanying, nació en Changle, Fujian, y fue un escritor, poeta y escritor infantil moderno. Bing Xin fue influenciado por "Birds" de Tagore y creó muchos poemas de estilo libre sin título. El estilo de estos poemas es claro como el cristal, suave y elegante. Sus obras principales incluyen "Novelas y prosa seleccionadas de Bing Xin", "Para los lectores jóvenes", "Otra vez para los lectores jóvenes", "Tres cartas para los lectores jóvenes", "Pequeña lámpara naranja", "Estrellas", "Agua de manantial". etc.

2. Muestra las palabras y palabras nuevas y léelas por su nombre.

Las estrellas apagan las olas en las rodillas de las glicinas.

3. Concéntrese en escribir una guía: la esquina inferior derecha de "vine" y "knee" no es "agua", sino " " escrito en cinco trazos.

4. Lee tu poema favorito a todos.

Métodos y habilidades para aprender chino

Dos habilidades para aprender chino

1. Aprender a leer rápidamente

En el aprendizaje real, muchos estudiantes No leer mucho, y mucho menos leer muchos libros extracurriculares. A la larga, el resultado será que uno no sabe leer y no ha desarrollado habilidades lectoras competentes, lo que provocará serios obstáculos para el desarrollo del aprendizaje.

Las habilidades de lectura de las que hablo aquí no significan simplemente leer, sino la capacidad de pensar mientras lee y la capacidad de leer mientras piensa. Se refiere a la capacidad de distinguir rápidamente entre diferentes estilos, contenidos y expresiones de artículos. habilidad para priorizar el artículo y captar el contenido del libro (no es fácil hacer esto, pero es muy importante).

Esto requiere que los estudiantes lean más, presten atención a comprender las características y habilidades de lectura de diferentes materiales de lectura, fortalezcan la combinación de lectura y pensamiento y aceleren conscientemente la velocidad de lectura para desarrollar gradualmente las habilidades de lectura.

2. Toma notas

Tomar notas ayuda a comprender y recordar conocimientos, y es una habilidad que hay que dominar. Las notas de estudio de los estudiantes de secundaria incluyen principalmente notas de clase, notas de lectura y notas de repaso. Al tomar notas de clase, debes prestar atención a registrar lo que dijo el maestro junto con el texto. No debes copiar todo lo escrito por el maestro en la pizarra. Al tomar notas de lectura, debes prestar atención a hacer círculos y esquemas. el llamado "no leer sin escribir".

Al revisar las notas, se debe prestar atención a resumir y organizar el conocimiento, como pronunciaciones de palabras frecuentemente mal pronunciadas, glifos escritos incorrectamente, palabras chinas clásicas de uso común, palabras funcionales, etc., para aclarar la estructura del conocimiento y conexiones. Lo que hay que señalar en particular es que, independientemente del tipo de notas que se tomen, los problemas difíciles deben registrarse para poder abordarlos de forma centralizada.

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