¿Cuánto cuesta la matrícula de las clases internacionales en la escuela secundaria?
Las tasas de matrícula para las escuelas secundarias internacionales son las siguientes:
Es alrededor de 80 000-220 000 por año escolar si desea conocer información específica sobre las tasas de matrícula de las escuelas internacionales. , también puede prestar atención a cada escuela internacional. Vaya a la escuela en persona para conocer los horarios de puertas abiertas de la escuela.
Las escuelas internacionales y las clases internacionales tienen ventajas obvias sobre las escuelas secundarias nacionales. En primer lugar, los cursos de las clases internacionales en las escuelas internacionales se componen de cursos obligatorios y cursos optativos, todos los cuales se gestionan mediante un sistema de créditos. , lo que ayudará a los estudiantes a ingresar a la sociedad en el futuro. Es de gran ayuda sin importar la carrera que siga.
Se puede decir que los beneficios durarán toda la vida. En segundo lugar, el modelo educativo se caracteriza por la justicia, la apertura y la libertad. Concede gran importancia a cultivar la confianza en sí mismos, la integridad, el pensamiento independiente y el espíritu de trabajo de los estudiantes, para que puedan aprender y crecer activamente en un aprendizaje sano y feliz. ambiente.
Definiciones relacionadas
Las escuelas internacionales generalmente se refieren a escuelas que brindan educación en la lengua materna a expatriados extranjeros que viven en su propio país, y algunas también reclutan estudiantes nacionales. Las escuelas internacionales se refieren a escuelas que siguen el sistema educativo de los países de origen de los expatriados extranjeros y brindan a los expatriados extranjeros educación en su lengua materna.
En los últimos años, se ha convertido en una escuela que también puede ofrecer modelos educativos extranjeros para estudiantes nacionales. En términos generales, las escuelas internacionales (inglés: International Schools) son escuelas que brindan educación a nivel secundario o inferior, tienen una proporción considerable de estudiantes extranjeros e implementan sistemas académicos extranjeros. Aunque el término “escuela internacional” no aparece en la Ley de Educación de la República Popular China, aún existen una serie de escuelas que cumplen con la definición anterior.