Características del funcionamiento escolar de la escuela secundaria central Zengcheng

La escuela implementa vigorosamente una educación de calidad, profundiza la reforma curricular, optimiza la estructura curricular, considera la enseñanza eficaz en el aula como un gran avance, toma la reforma de la evaluación como guía y construye un sistema de enseñanza eficiente respaldado por la enseñanza y la investigación en la escuela. La calidad de la enseñanza de la escuela ha mejorado constantemente y ha ganado el Premio de Evaluación Integral de Guangzhou para la Enseñanza de la Escuela Secundaria durante muchos años consecutivos (el año pasado ganó el segundo premio del Premio de Evaluación Integral de Guangzhou para la Enseñanza de la Escuela Secundaria, y nuestra escuela se clasificó 40º entre más de 100 escuelas participantes en Guangzhou). La escuela cultiva a los estudiantes con un ambiente hermoso, regula a los estudiantes con requisitos estrictos, influye en los estudiantes con un espíritu escolar excelente, los desarrolla con cursos ricos y los mejora con actividades coloridas. CITIC Middle School se ha convertido en un hogar para que los estudiantes enriquezcan sus vidas, expresen su individualidad y dejen volar sus sueños.

Las características son la sublimación de la connotación de la escuela. Después de años de práctica y exploración en el funcionamiento escolar, CITIC Middle School se ha convertido en una escuela famosa con características sobresalientes en el funcionamiento escolar: funciones de gestión orientadas a las personas, funciones de enseñanza de "avance de bajo nivel, excelencia de alto nivel" y funciones de arte deportivo que ¡Combina educación con deporte!