Durante la epidemia de COVID-19, como docentes, debemos hacer un buen trabajo en la atención de la salud mental de los estudiantes. ¿Qué perspectiva refleja esto?
Durante la epidemia, los estudiantes pueden enfrentar diversas presiones y angustias psicológicas, como el miedo a la epidemia, la ansiedad y el malestar causados por el aislamiento y las restricciones, y problemas de adaptación causados por el aprendizaje en línea a largo plazo, etc. Por tanto, los profesores, como principales cuidadores y guías de los estudiantes en la escuela, deben asumir el papel de asesoramiento psicológico para ayudar a los estudiantes a afrontar estos problemas emocionales y psicológicos.
Durante la epidemia, los docentes deben brindar a los estudiantes apoyo emocional y consuelo para que puedan sentirse atendidos y atendidos. Se puede alentar a los estudiantes a expresar sus sentimientos y confusión a través de consultas telefónicas o en línea, y recibir asesoramiento y apoyo adecuados. Los profesores deben garantizar que los estudiantes aprendan en un entorno de aprendizaje seguro, estable y ordenado.
Al formular reglas y planes de estudio claros, los estudiantes pueden tener suficiente tiempo de descanso y entretenimiento para evitar la fatiga y el aburrimiento causados por el aprendizaje en línea a largo plazo. Los profesores pueden proporcionar a los estudiantes una gran cantidad de recursos y orientación de aprendizaje, como cursos en línea, vídeos didácticos, materiales de aprendizaje, etc. , para ayudar a los estudiantes a adaptarse mejor al aprendizaje en línea.
Los profesores también pueden proporcionar a los estudiantes orientación y apoyo de aprendizaje personalizados para ayudarlos a resolver confusiones y problemas de aprendizaje. Los profesores deben prestar mucha atención a la salud mental de los estudiantes y descubrir y resolver rápidamente los problemas psicológicos de los estudiantes. La comunicación con los estudiantes puede realizarse a través de comunicaciones periódicas en línea, consultas telefónicas o conversaciones cara a cara.
Comprender plenamente la importancia global de la "epidemia" de la guerra de China.
Aunque aún no se ha determinado el origen del nuevo coronavirus, China tomó la iniciativa en la "lucha" contra el virus, que sin duda se convertirá en la "frontera" en la prevención y el control de la epidemia y en la protección de la vida humana. En este momento, ¿deberíamos sentarnos y observar cómo el virus se propaga y destruye miles de años de civilización humana, o deberíamos atrevernos a enfrentar al diablo, proteger firmemente la línea de defensa y ganar tiempo y experiencia valiosos para la comunidad internacional?
Los virus son el “enemigo público número uno” de la humanidad y un desafío común al que se enfrenta el mundo. Mirando hacia atrás en la historia humana, la evolución y propagación de las plagas están estrechamente relacionadas con el desarrollo político, económico, social y ecológico humano, e incluso determinan la supervivencia de las naciones, el ascenso y caída de los países, y el ascenso y caída de las civilizaciones en momentos críticos. momentos.