Preguntas y respuestas del examen del Módulo 6 de Inglés en el Segundo Volumen de la Edición de Prensa de Lenguas Extranjeras
Preguntas de examen 1, comprensión auditiva (omitida), Módulo 6, Volumen 1, Inglés de segundo grado, Edición del Instituto de Investigación de Lenguas Extranjeras
2. , puntuación total 15 puntos)
16.¿Está ahí? Hay un pájaro en el árbol.
A. canta b. canta c. canta canta
17. t _ _ _ _ _ _ para llevar esta canasta de plátanos.
A. Demasiado fuerte b. Lo suficientemente fuerte c. Lo suficientemente fuerte d. Tan fuerte
18. ¿El viejo encuentra_ _ _ _ _ _ _ _aceptar al joven? Esta es una idea nueva.
R. Es difícil
19. Todos estamos de acuerdo en que nada puede hacer que los valientes soldados _ _ _ _ _ _ _ su país.
A. se volvió contra b
20. En las ciudades modernas, a las ancianas de las zonas rurales les resulta difícil encontrar trabajo.
A. Buscar, buscar
21. Cuando aprendemos una segunda lengua, debemos hacer todo lo posible para llevar adelante su espíritu.
A. maestro b . maestro c . maestro d . maestro
22. Para _ _ _ _ _ _ _ _amanecer, todos los niños se levantaron temprano.
A.see d.see
23. A Robert le encantaba tocar el piano cuando era niño.
A. Interesado en b
C. Muy bueno en d
24. Si los agricultores _ _ _ _ _ ganan? No tengo un lugar donde vivir.
A. llevar b . ponerme c . llevarme poner
25.
A. Mira b. Mira c. Piensa en d. Cuida de
Cada pregunta es 1,5, la puntuación total es 15)
Oye, ¿yo? Soy Simón. Tengo un perro fuerte y leal, Bruce. A este perro le encanta estar conmigo. A veces también va a trabajar con mi papá.
Una mañana, cuando mi padre estaba trabajando en el campo, puso su abrigo debajo de un gran árbol. Se volvió hacia el perro. ¡Mi abrigo, Bruce! ?
Bruce se sentó sobre el abrigo. Más tarde, mi padre recordó que tenía que comprar algo de comida. Se apresuró a ir a la tienda. 30 de compras, se fue directo a casa, olvidándose por completo de su 31 y de su perro.
Por la noche busqué a mi perro en la casa, pero no lo encontré. En ese momento, mi padre de repente se acordó de su abrigo y del perro. Regresó al Árbol 34. ¡Encontró a Bruce sentado sobre su abrigo y tenía 35 años!
26.a.Jugar b.Repartir cartas c.De acuerdo d.Ríe
27.Tómalo, tómalo d.Cuídalo
28 .Mirar b mirar c mirar d escuchar
29.porque d.aunque
30.a.desde b.antes c.después d.hasta
31 .comprar juguetes Food Coat
32.
33.¿Se puede? t C. d en? t D.¿No? t
34.10. c) [Significado de la oración] Como siempre
35.
4. Comprensión lectora (cada pregunta vale 2 puntos, la puntuación total es 20 puntos)
A
Todos sabemos que Taiwán es considerada una isla del tesoro. Porcelana. Es muy hermoso. Hemos estado en estrecho contacto últimamente.
Hace unos meses, un grupo de 19 niños taiwaneses volaron a Chengdu para comenzar un viaje de investigación sobre pandas. Los estudiantes de secundaria, del condado de Chiayi, en el suroeste de Taiwán, fueron seleccionados por su excelente desempeño en la escuela.
Durante la visita, los niños vieron de cerca a los pandas. Estaban muy emocionados de ver tantos pandas al mismo tiempo. Los niños también fueron al Monte E? En el distrito de Meijing, conocí a estudiantes de la escuela primaria local.
¿Finalmente dijeron? El panda es muy lindo y estamos muy felices. ? También dijeron que los niños de Chengdu son muy amables con ellos y que a todos les gusta estar allí. Esperan volver a visitar Sichuan.
36. Taiwán es considerada una isla de China.
A. Valioso b. Rico c. Hermoso d. Todo lo anterior
37.19 ¿Por qué vino el grupo de niños taiwaneses a Chengdu?
R. Porque vienen aquí a estudiar.
B. Porque nunca han estado aquí.
C. Porque volaron hasta aquí para visitar y estudiar a los pandas.
D. Porque son del condado de Chiayi en el suroeste de Taiwán.
38.Gracias a_______, los niños tuvieron una buena oportunidad de visitar Chengdu.
A. Están muy interesados en ello.
B. Les va bien en la escuela.
C. Desempeñan diferentes roles.
D. . No son del mismo país
39. Los niños estaban muy emocionados cuando visitaron a los pandas.
A. Ver tantos pandas a la vez
B. ¿Vas a escalar el Monte E? Matemáticas en educación e industria (abreviatura de matemáticas en educación e industria)
C. Ve a ver pandas
D. Los pandas me parecieron muy lindos
40. Este pasaje expresa principalmente _______.
A. Los estudiantes de secundaria en Taiwán deben saber sobre los pandas
B. Los dos lugares tienen una muy buena relación
C.
D. Los estudiantes taiwaneses son muy buenos
B
¿Mucha gente me hace la misma pregunta? ¿Cómo rema una mujer de 22 años en un bote de 19 pies durante 70 días? Bueno, cuando estoy solo en el mar, la mayor dificultad es el sentimiento de soledad.
Empecé el 3 de enero de 2010. Más de la mitad de las personas que intentan navegar en solitario tienden a darse por vencidos en las dos primeras semanas, así que decidí completar primero una cuarta parte del viaje, que dura unos 20 días.
¡Ya está aquí el día 20, 22 de enero! Me dije a mí mismo, debería ser feliz. Pero me siento terrible. Este parece ser el día más difícil para mí. ¿No lo hice? No hubo tierra a la vista durante más de dos semanas. ¿Hago lo mismo todos los días? Remar, comer, dormir, contemplar el cielo y el océano...
De repente, vi algo saliendo del agua cerca de mi barco. Son delfines. Rodearon mi barco, tan cerca que podía tocarlos. ¡Así que lo hice! De repente me sentí muy conmovido, se acercaron y dijeron? ¿Hola? , justo cuando más lo necesito. Ya no estoy solo y creo que lo lograré.
¡Lo logré! Después de 70 días y 5 horas en el mar, llegué a la costa el 6 de marzo de 2004. Entonces, el secreto de mi éxito es pasar tiempo con esos delfines.
41. ¿Cuál es el mayor problema que encontró esta mujer mientras estaba en el mar?
A. B. Sentirse solo. C. Perdido. D. Sed.
42.¿En cuántas partes dividió esta mujer su velero?
A. Tres. Cuatro. D. Cinco.
43. ¿Qué parte resulta más difícil para quienes intentan navegar solos?
R. B. Último día.
C. Las dos primeras semanas. d.Durante el viaje.
44. ¿Palabras subrayadas? ¿delfín? ¿Qué significa el cuarto párrafo? ¿Una especie de? _______.
A. Animales amigables b. Peces peligrosos
C. Plantas especiales d. Hermosas aves
45. ?
A. Una misión marina interesante
C. Proteger a los animales salvajes d.