Cómo escribir un esquema de ensayo para estudiantes de cuarto grado

1. Cómo escribir un esquema de composición para cuarto grado.

Un esquema de composición generalmente contiene tres partes: (1) Título.

Escribe el título (o completa el título) en medio de la primera línea. (2) Contenido principal y centro.

Debajo del título, escribe brevemente el contenido principal de la composición y la idea central a expresar. (3) Disposición estructural.

Esta es la parte más importante del esquema de composición. Al diseñar, debes prestar atención a los siguientes cinco puntos: ① Organizar el orden de los materiales. ¿Qué escribir primero y qué escribir a continuación? Todo el texto debe dividirse en varios párrafos grandes. Lo que se escribe en cada párrafo debe organizarse en forma de subtítulos y en un orden determinado.

②Determina el contenido clave a escribir. De acuerdo con las necesidades del núcleo de la expresión, es necesario determinar qué contenido es importante y qué contenido es secundario, y marcar las palabras "detallado", "menos detallado" y "omitido" en los párrafos clave que se planean; escribirse en varias capas. Escríbalas primero. ¿Qué capa se debe escribir a continuación? Enumere los pasos y el orden en el que debe concentrarse en la escritura.

③Según los materiales seleccionados en el artículo y la idea central a expresar, determine los métodos de inicio y finalización, e indíquelos brevemente en el esquema. ④Diseñar los tiempos y métodos específicos para responder preguntas.

⑤ Considere cómo conectarse y hacer la transición entre niveles y párrafos, qué contenido debe cuidarse, cómo cuidarlo y simplemente márquelo. 1. Revisar el significado de la pregunta y determinar el centro: Escribir la idea central del artículo es el alma de todo el esquema. Si el centro no está claro, hacer un esquema deja de tener sentido.

Los títulos de los artículos se pueden dividir en muchos tipos, algunos se basan en personajes, algunos se basan en el tiempo, algunos se basan en el lugar y algunos se basan en eventos,... Conozca a Para el Tema, primero encontramos las palabras limitantes y las palabras centrales, consideramos los requisitos del tema y el alcance de la limitación, es decir, revisamos el significado del tema y luego determinamos el centro a expresar. Al escribir el punto principal que desea expresar, habrá completado el primer paso para hacer un esquema para su composición.

Los propios títulos de algunas composiciones señalan claramente el centro a expresar. Siempre que averigüemos sus palabras limitantes y las palabras centrales, podremos determinar el centro del artículo a expresar. Por ejemplo, en el título "Recuerda a un compañero que disfruta ayudar a los demás", "a" es la palabra limitante y la palabra central "ayudar a los demás" es el centro de expresión.

Además, algunas preguntas de ensayo solo especifican el alcance de la escritura, como el tiempo, el lugar o los personajes y eventos... Para este tipo de preguntas, primero aclare las palabras restringidas y luego determine el enfoque de lo que desea expresar de acuerdo con los requisitos del rango restringido.

Por ejemplo, en el título "Perspectivas del 1 de junio", primero aclare que la palabra restringida es "1 de junio" y, después de especificar el alcance de "tiempo", puede determinar el centro de expresión. Al escribir sobre sus experiencias el 1 de junio, puede mostrar el cuidado del partido y del país por nuestros niños y nuestros hijos, también puede reflejar la nueva tendencia del socialismo y también puede elogiar a un experto innovador ...

Para temas con significado profundo y significado simbólico, como "Calidez", "Amistad", etc., también es necesario revisar primero el significado del tema y luego determinar el centro. 2. Elija materiales alrededor del centro: Al elegir materiales, debe elegir los materiales que mejor expresen el centro, para que el atractivo sea fuerte.

A continuación se muestra un esquema de la composición. Se ha determinado el centro y los materiales relevantes se enumeran a continuación. Elijamos los materiales alrededor del centro. Título: Mi "conejito blanco".

Centro: Me gusta mucho la alcancía "Conejito Blanco". Ha logrado grandes logros para mí. Materiales: ⑴ El "conejito blanco" tiene una apariencia linda (escriba capturando las características del cuerpo, los ojos, las orejas, la boca y la forma y el color de la cola).

⑵La historia de la tortuga y la liebre. ⑶Mi madre me dio un regalo de cumpleaños: una alcancía de "conejito blanco".

⑷El "conejito blanco" puede resistir el ataque del águila malvada y protegerse. ⑸Expresa tu amor por el “conejito blanco”.

⑹El uso de la alcancía "Conejito Blanco" (me ahorró dinero y compré muchos libros). A partir de este esquema, podemos ver que los materiales ⑴, ⑶, ⑸ y ⑹ pueden expresar el núcleo del artículo.

Los materiales ⑵ y ⑷ no pueden expresar el cuidado del artículo.

Debido a que lo que está escrito en el material ⑵ es un "conejo orgulloso", por supuesto no puede ser halagador lo que está escrito en el material ⑷ son las características de un "conejo", no las características de una alcancía de "conejito blanco", y el centro de expresión también es irrelevante, por lo que puedes descartar los materiales ⑵ y ⑷.

De esta forma, los materiales restantes pueden expresar el centro. 3. Aclarar el centro y ordenar el orden: Una vez ordenado el orden de los materiales, los niveles quedarán claros y el centro se expresará con mayor claridad.

Ordenar el orden de los materiales, es decir, el nivel de párrafo, es el problema clave a resolver a la hora de realizar un esquema. Hay tres métodos comunes para ordenar los materiales: ordenar en el tiempo, ordenar en el espacio y ordenar en varios aspectos de las cosas.

En términos generales, los artículos que describen eventos se enumeran en su mayoría en orden cronológico; los artículos que describen escenas y objetos (edificios y similares) se enumeran en su mayoría en orden espacial y lírico; Enumérelo según varios aspectos del asunto. Pero el método a elegir para resumir depende del enfoque del artículo y del contenido específico del mismo.

En lo que respecta al contorno de "Mi "Conejito Blanco" mencionado anteriormente, la apariencia del "Conejito Blanco" puede estar en orden espacial de arriba a abajo: desde la forma del " Conejito Blanco" Escribe las orejas, los ojos, la boca, el cuerpo y la cola en este orden. El orden de los materiales también debe ajustarse según el centro de expresión.

Disposición estructural: ⑴Mi madre me dio un regalo de cumpleaños: una alcancía de "conejito blanco". ⑵La apariencia del "conejito blanco" es linda (capte las características de la forma y el color de las orejas, los ojos, la boca, el cuerpo y la cola del "conejito blanco").

⑶El uso de la alcancía "Conejito Blanco" (me ahorró dinero y compré muchos libros). ⑷ Resuma el texto completo y exprese el amor de "yo" por el "conejito blanco".

3. Resalte el centro y proporcione los detalles apropiados: De acuerdo con las necesidades de expresar el centro, organizar los detalles de los materiales escritos puede hacer que los puntos clave del artículo se destaquen y el centro quede claro. Cualquier material que esté estrechamente relacionado con el centro del artículo y que pueda expresar mejor el centro es el material clave y debe escribirse en detalle. Simplemente marque "escritura detallada" después del material que ayuda. El centro del artículo debe escribirse en detalle. Si debe abreviarse, simplemente marque "abreviado" después del material. Título: Entiendo _____________ Centro: A través de la entrevista con el ingeniero tío Zhang, "yo" aprendí el significado de. apreciar el tiempo

Disposición estructural: 1. La conversación con mi padre y mi estado de ánimo en el camino a visitar al tío Zhang (abreviado) 2. La escena de nuestra conversación con el tío Zhang (detallada) ① Cómo ahorra tiempo en el trabajo

②Sus opiniones sobre apreciar el tiempo ③Sus esperanzas para mí

2. Cómo escribir un esquema para una composición de cuarto grado en Yidan Garden

Edite esto. párrafo 1. Formato del título. Esquema

Este tipo de esquema es relativamente simple. Solo escribe los títulos de cada párrafo del texto. Este tipo de título es similar a un resumen de una sección. para escribir el contenido principal de este párrafo natural. Este es un estilo de título. El esquema de composición utiliza palabras concisas para marcar los puntos de escritura de cada párrafo. Se caracteriza por una escritura concisa y rápida. Es adecuado para situaciones en las que el contenido de la escritura es. Familiar o el tiempo es escaso, pero para los principiantes en la escritura, es difícil guiar la composición.

Edite este párrafo 2. Esquema de los puntos clave

Este tipo de esquema es más detallado. No solo indica el centro de la composición, sino que también escribe el contenido general de la composición, al mismo tiempo, también se deben explicar los detalles del artículo.

Editar este párrafo 3. Requisitos para. escribir un esquema

1. Revisa el título claramente, determina el centro y elige El esquema de composición del material es la base para escribir una buena composición. Escribir un esquema de composición debe seguir los tres pasos de escribir una composición: revisar. el tema, establecer el centro y seleccionar los materiales para continuar. El título de la composición generalmente estipula el alcance de la escritura para nosotros (registrar personas, registrar eventos y describir escenas, descripciones, etc.), cuestiones de escritura (narrativas, ensayos expositivos). , ensayos argumentativos), por lo que solo revisando el tema con claridad podrás saber qué escribir 3. Esquema de la redacción del ensayo de cuarto grado

1. Directo al grano "Mi buen" "Amigo" Tengo un Buen amigo que es a la vez mi compañero de clase y mi compañero de escritorio. Crecimos juntos y tenemos una relación muy profunda; esta persona es una persona muy famosa en nuestra clase: Zhang Zhenyu.

2. Método de descripción de la apariencia 1. "Deng Xueqing" Mi buena amiga es Deng Xueqing. Tiene cejas pobladas, ojos grandes y llorosos, un puente nasal alto, labios rojos y una cara regordeta muy atractiva. Me gusta. Es una niña de buen corazón y servicial.

3. Hacer preguntas "Pequeño talento" ¡Es increíble poder convertirse en una persona talentosa a una edad tan temprana! Mi amigo cercano Liang Yinghao es un amigo increíble. ¿Quieres conocerlo? 4. Cómo empezar un discurso "La persona segura" "Lo hiciste mal y definitivamente tengo razón."

"¿Pero parece que el profesor también dijo que deberías elegir la respuesta B?" Escuchaste bien. Debes elegir A para esta pregunta "Amigo, ¿escuchaste estas palabras? No hace falta preguntar, esto es lo que dijo Huang Liang, el prodigio de las matemáticas de nuestra clase.

5. Método de ambientación de suspenso "Old Cat" "Una figura de diablo, una cara de bola y cuatro ojos pequeños", este es un jingle que los niños de nuestra clase suelen decir. Cada vez que escuchan esta frase, algunos estudiantes siempre se enojan y corren hacia mí agitando los puños.

No hace falta decir que es el famoso compañero de clase Fu Jun de nuestra clase, apodado "Viejo Gato".

4. Esquema de composición de cuarto grado sobre animales pequeños

La ardilla es un hermoso animalito muy adorable, tiene extremidades flexibles y movimientos ágiles. Su carita exquisita tiene incrustadas un par de animales pequeños. ojos El pelaje marrón grisáceo del cuerpo es tan suave como si hubiera sido engrasado. Una cola grande y esponjosa siempre está inclinada hacia arriba, lo que se ve particularmente hermoso. A las ardillas les gusta saltar sobre las ramas. Son inteligentes, siempre que alguien toque el tronco del árbol, se esconderán debajo de varias ramas o saltarán y escaparán a otros árboles. En las noches claras de verano, las ardillas saltan y gritan alegremente sobre los árboles, persiguiéndose y jugando. parecen tener miedo de la fuerte luz del sol, por lo que a menudo se esconden en sus nidos para refrescarse durante el día; sólo bajan al suelo cuando las ramas son mecidas por el viento, pero nunca se acercan a las casas de las personas. p> Ardillas como Viven en árboles viejos y altos y a menudo construyen sus nidos en el medio de las ramas. Cuando construyen sus nidos, primero mueven algunas ramas pequeñas y las escalonan, luego encuentran un poco de musgo seco y las extienden encima. y luego presione el musgo con fuerza, se aplanó. Después de construir el nido, se agregó una cubierta en la parte superior para cubrir todo el nido, para que no tuviera miedo del viento y la lluvia. y seguro.

Los alimentos que suelen comer las ardillas son piñones, avellanas y castañas de roble, y en ocasiones también comen huevos de aves. Cuando comen, suelen pararse erguidas sobre las ramas y sujetarlas con la parte delantera. patas y se lo llevan a la boca. En otoño, las ardillas almacenan comida para el invierno y la meten en las grietas de los árboles viejos. En invierno, a veces usan sus patas para cavar en la nieve espesa y encontrar comida debajo. p>

Ardillas La carne de la cola se puede comer, el pelo de la cola se puede convertir en pinceles y la piel se puede convertir en ropa 5. Tutoría de composición de escuela primaria para cuarto grado

[Tutoría de composición de la escuela primaria para cuarto grado] Tutoría de composición de la escuela primaria para el plan de lección del curso de tutoría de composición de la escuela primaria de cuarto grado 1, Comparación de las diferencias en la capacitación en composición entre las escuelas primarias y las escuelas secundarias (1). : En términos de género, las composiciones escritas por estudiantes de primaria se dividen principalmente en dos categorías: una son ensayos narrativos simples; la otra son ensayos prácticos de uso común, estudiantes de primaria. La tutoría de composición para narraciones simples debe incluir notas, notas de viaje, entrevistas, actividades, descripciones escritas, descripciones de objetos, etc. Los ensayos prácticos de uso común incluyen principalmente: dejar notas, notas de mensajes, avisos, anuncios, manuscritos de pizarra, diarios, cartas, etc. En términos de formularios de entrenamiento de composición, además de los Composiciones proposicionales y composiciones semiproposicionales de uso común, también existen formas de entrenamiento como composiciones de imágenes, complementando el comienzo, complementando el final, abreviaturas, usando símbolos para modificar palabras y cambiando fragmentos que no son lo suficientemente específicos para ser objetivos básicos. : Aprenda preliminarmente a seleccionar materiales, escribir un esquema de ensayo y ser capaz de escribir una narrativa simple de aproximadamente 400 palabras con un enfoque, organización clara, contenido específico, sentimientos verdaderos y oraciones fluidas (2) Analice los siguientes 20 títulos de ensayos. Categorizar por contenido Una cosa en las vacaciones de verano La risa que surge del sudor Esto que amo en mi ciudad natal La mañana en que escribo un aviso Personas que conozco Cosas divertidas de mi infancia Escribe una carta de agradecimiento Ámame, me encanta el granjero. mercado (Mira la imagen y escribe una composición) Una persona Responde al maestro Zhao: Un incidente que experimenté personalmente. Una persona que respeto. Escribe un periódico en la pizarra para hablar sobre mi buen maestro. Una salida de primavera: (1) Escribe sobre la persona: (2) Nota: (3) Escribe sobre la escena: (4) Actividades para recordar: (5) Objetos: Ensayos prácticos: (3) Objetivos de composición para la secundaria. estudiantes de secundaria: Los requisitos generales son consistentes con los de las escuelas primarias: poder expresar el propio significado con claridad y fluidez. Poder escribir de acuerdo con las necesidades de la vida diaria. Usar expresiones comunes para escribir. La etapa escolar es una etapa importante para el crecimiento de la personalidad de una persona, por lo que la escritura personalizada se ha convertido en el requisito más importante para los estudiantes de secundaria en su escritura. Requiere que los estudiantes de secundaria fortalezcan su acumulación de vida y utilicen los métodos más apropiados y apropiados. Materiales personalizados, las expresiones y formas más adecuadas para expresar una comprensión más profunda de la vida (4) Formas generales de formación en composición para estudiantes de secundaria: composición proposicional, composición semiproposicional, composición temática, composición material y . Otra formación práctica en escritura. El punto caliente en los exámenes de los últimos años es la composición del tema. La composición del tema generalmente consta de tres partes: indicaciones, temas y requisitos de escritura (lo guiaremos a través de una capacitación específica más adelante). 400 (aproximadamente 2 palabras)) Opción 1: según sus hábitos de escritura habituales, personalice el título (opcional), personalice el contenido, personalice el género y escriba lo que quiere decir más recientemente. Opción 2: vaya a casa del granjero. mercado (o lo que quieras Lugares a los que vayas) y escribe lo que ves, oyes y sientes Cómo escribir bien un artículo (1) Contenido: Cómo revisar un ensayo 1. Citas célebres sobre la revisión del artículo 1. No te canses de revisar. artículos cien veces y refinar repetidamente buenas oraciones 2. buenas

3. He Qifang: A lo largo de los tiempos, cualquiera que escriba bien probablemente haya dedicado tiempo a revisarlo. 4. Ye Shengtao: Después de escribir un artículo, léalo varias veces, revíselo y luego haga los cálculos. Estos son buenos hábitos, guía de composición. "Guía de composición para la escuela primaria para cuarto grado". 5. Lu Xun: Léalo al menos dos veces después de escribirlo y haga todo lo posible para eliminar palabras, oraciones y párrafos prescindibles sin ningún remordimiento. Los poemas escritos por Bai Juyi son fáciles de entender, e incluso la anciana analfabeta puede entenderlos. Un día, Bai Juyi leyó un poema que le había escrito a la anciana de su vecino, pero la anciana no lo entendió al principio. Regresó y revisó el poema cuidadosamente. Después de revisarlo, se lo leyó, pero la anciana aún no podía entenderlo. Bai Juyi regresó y lo revisó repetidamente hasta que la anciana lo entendió y él no quedó satisfecho. 2. Según la leyenda, "Tang, uno de los "ocho grandes maestros de la dinastía Song", Wang Anshi, un famoso literato de la dinastía Song del Norte de mi país, escribió la frase "La brisa primaveral vuelve a ser verde en la orilla sur del Río Yangtze". ", \"pasar\", \"venir\", \"estación\"... Seguí cambiándolos hasta que la palabra "verde" me satisfizo, y así surgió esta famosa frase que se ha transmitido de generación en generación. a través de los tiempos 3. Maestros de la literatura china La prosa del Sr. Lu Xun "Mr. Fujino" tiene menos de 4.000 palabras en total, pero hay más de 160 cambios Heming 4. Según los registros, la obra maestra "Guerra y paz". de los grandes escritores rusos Lev y Tolstoi fue revisado siete veces, "¿Anna?" "Karenina" tardó cinco años en escribirse, y solo el comienzo fue revisado 20 veces. Wei revisó el final de "Adiós a las armas", que es la última página, y lo reescribió 39 veces antes de quedar satisfecho con 3. Revisiones relevantes (. 1) Modificación del contenido de las composiciones convencionales 1. Preste atención a la belleza externa: modificación de la escritura literaria En primer lugar, los requisitos básicos para la escritura literaria son fuentes correctas, trazos claros, revisiones claras y rollos limpios. difícil de leer o las correcciones son desordenadas o borrosas. Si la fuente es correcta y la superficie de escritura está limpia también es uno de los reflejos de la calidad del lenguaje de una persona. Una persona con altos logros culturales debe dominar bien los caracteres de la patria y desarrollarse bien. hábitos de escritura y dar a la gente una buena impresión. En segundo lugar, al escribir, también debe prestar atención al formato de línea, el tamaño de fuente debe ser apropiado, el grosor del trazo debe ser apropiado y la palabra y la línea. El orden debe ser el correcto. El papel horizontal y el papel cuadrado tienen requisitos diferentes, lo cual es importante al escribir. Además, la puntuación no solo juega el papel de segmentación de la oración, sino que también juega un papel muy importante en el tono, lo que afecta directamente el tono. expresión ideológica del artículo Por lo tanto, para la puntuación, es necesario asegurarse de que el uso cumpla con las regulaciones, la forma esté escrita en un estándar y el formato se use de manera adecuada. Por ejemplo: cada punto no puede aparecer al comienzo de un. las comillas, los corchetes y la primera mitad del número del título de un libro no pueden aparecer al final de una línea, y la segunda mitad no aparece al principio de una línea; los guiones y las elipses ocupan dos espacios y no deben estar separados; Los números de continuación y los espaciadores ocupan un espacio. Formato, estos cuatro símbolos se colocan en el medio de la línea al escribir; el énfasis, el nombre propio y el título del libro ondulado están marcados debajo de las palabras 2. Preste atención a la belleza interior: modificación de. concepción, estructura y lenguaje (1) (2) (3) (4)(5)(6)(7) Los pasos y métodos específicos son los siguientes: Primero, verifique si el contenido del artículo es relevante y si el centro está claro Elimine el contenido y las oraciones que sean irrelevantes e irrelevantes para el centro. Los materiales relacionados con el centro no están claros, los no específicos deben reescribirse de manera clara y concreta y las partes faltantes deben completarse. la estructura del artículo es clara, significa si la disposición jerárquica de los párrafos es razonable, si los detalles son apropiados y se resaltan los puntos clave, si la transición es natural y si lo anterior y lo posterior están conectados, etc. hay áreas inadecuadas o deficientes, se deben ajustar o cambiar, si hay párrafos repetidos, se deben eliminar. En tercer lugar, mirar el lenguaje del artículo.