Estudiantes extranjeros desaparecidos

Un estudiante chino lleva más de un mes desaparecido en Estados Unidos. Antes del incidente, había experimentado el fracaso y la frustración causados ​​por los exámenes. En segundo lugar, no recibió consuelo efectivo. En tercer lugar, guarda silencio. Además, le gusta quedarse en el dormitorio y quedarse en casa. Las anomalías específicas de los estudiantes chinos que estuvieron desaparecidos en Estados Unidos durante más de un mes antes del incidente deben explicarse y analizarse desde los siguientes cuatro aspectos. Es necesario elaborar y analizar el comportamiento anormal de los estudiantes chinos que llevan más de un mes desaparecidos en Estados Unidos a partir de los siguientes cuatro aspectos.

Primero, me he encontrado con fracasos y contratiempos provocados por los exámenes.

En primer lugar, me encontré con el fracaso y la frustración que me provocó el examen. Este es un examen de ingreso muy importante, principalmente relacionado con si puedo continuar estudiando en una escuela prestigiosa en el futuro y si puedo ser admitido en la escuela de posgrado correspondiente. Sin embargo, debido al fracaso del examen, los estudiantes chinos que estudiaban en Chicago estaban deprimidos y no podían obtener entusiasmo espiritual.

En segundo lugar, no existe un consuelo efectivo.

En segundo lugar, después de que los estudiantes chinos reprobaron el examen, no informaron a sus familias inmediatamente sobre la noticia, por lo que no recibieron consuelo oportuno y efectivo. Luego esperaron hasta que sus familias les pidieran que tomaran la iniciativa. para decirles la situación correspondiente. Sin embargo, a su familia no le resultó tan fácil consolarlo.

En tercer lugar, taciturno

Además, en esa etapa después de suspender el examen, parece que una persona se ha quedado en silencio durante todo el día. Al principio era muy optimista acerca de la vida y se volvió un poco negativo. No le gusta charlar y reír con sus compañeros de clase. Toma la iniciativa de hablar sobre su interesante vida, lo que trae una premonición siniestra a los compañeros que lo rodean.

En cuarto lugar, me gusta quedarme en el dormitorio y levantarme en él.

Además, me gusta quedarme en el dormitorio en esa etapa después de reprobar el examen y he perdido el interés en estudiar la tarea. Al mismo tiempo, mi amor por la vida también ha disminuido mucho. Incluso si mis compañeros toman la iniciativa de invitarme a cenar, puedo negarme. Aunque mis padres también me dijeron que ir a una escuela prestigiosa no es tan importante, a los estudiantes chinos todavía les importa.

Qué deberían hacer las escuelas de Chicago:

Llamar proactivamente a la vigilancia en las escuelas y carreteras cercanas para buscar las pistas correspondientes.