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¿Cuál es el mejor puesto en una escuela como director?

El director de la escuela no puede ser ascendido. Este puesto ya es el más grande de la escuela. Por supuesto, el director hizo un gran trabajo. Su posterior ascenso fue a la Oficina de Educación, y este límite superior era inconmensurable.

“Para mejorar la ética de los docentes, el director debe tomar la iniciativa”. Recientemente, el sistema educativo lanzó un foro único para directores con el tema "Discusión de la espada Huashan". En el foro, los directores hablaron libremente sobre el tema, expresaron sus opiniones, sostuvieron extensas discusiones y llegaron al consenso de que "el director debe defender primero".

Li Enzhong, director de la escuela secundaria Wenshao, dijo: "Los profesores trabajan horas extras y son muy diligentes. Como director, debería quedarme despierto hasta tarde y ser el más diligente, Yang Jinyong, el más diligente". El director de la escuela secundaria técnica vocacional, dijo: "En un momento en que las cualidades políticas se ponen a prueba, el director debe tomar la iniciativa en la solución de problemas, romper los cuellos de botella, tomar la iniciativa en el aprendizaje de la ética docente, tomar la iniciativa en el aprendizaje de los profesores, y tomar la iniciativa en la práctica de la ética docente", afirmó Huo Chuntao, director de la Escuela Secundaria District Innovation.

"El director es ante todo un maestro, y es el mejor maestro. También debe ser un maestro y un modelo". Liu Haiyou, director de la escuela Zhiyuan, dijo: "El director dirige a los maestros y estudiantes de la escuela para perseguir el desarrollo común y hacer realidad una hermosa visión. La capacidad es un reflejo integral de las propias cualidades y habilidades del director”, dijo Zhang Zhaoguo, director de la Escuela Primaria Central Renfeng.

"Otros dicen que eres un hacedor. Como director, te has ganado a las masas y tienes la fuerza real para hacer bien el trabajo escolar". Las palabras sinceras, el choque de almas una y otra vez. Una vez más, surgieron con el director. Sus pensamientos sobre la responsabilidad y la responsabilidad reflejan la búsqueda de los directores de la hermosa visión de "educación Jiyang cálida y de calidad".

“La educación conlleva la esperanza del desarrollo de Jiyang y responde a las expectativas del pueblo de Jiyang”. El secretario Lu Canhua señaló en la reunión de celebración del Día del Maestro del distrito que “la educación debe convertirse en la base para revitalizar la causa de Jiyang”. La educación siempre ha sido la “marca dorada” y la “hermosa tarjeta de presentación” de Jiyang. a lo largo de los años.

Son las generaciones de educadores de Jiyang las que están avanzando con valentía y creando una nueva situación en la educación de Jiyang con su arduo trabajo y dedicación desinteresada. El espíritu educativo de "patriotismo, amor a la familia, apego a la intención original, tener los pies en la tierra y dedicación desinteresada" es un activo precioso que nunca debemos ni podemos perder. Cada director.

Ellos cargan con el destino de cientos de niños. Este es el destino de más de 60.000 niños en el condado de Jiyang. No hay razón para aflojar. El año pasado, nuestro distrito se propuso el objetivo de “dirigir escuelas famosas de primera clase, crear la marca Jiyang y esforzarse por ser la vanguardia de la educación en la ciudad e incluso en la provincia” para lograr este objetivo.

Construir un equipo de directores profesionales de alta calidad con políticas sólidas, carácter moral noble, competencia profesional y buena gestión escolar es una cuestión necesaria y fatal que no se puede perder.