Investigación sobre la situación actual de la construcción de escuelas primarias y secundarias en el extranjero
Con el rápido desarrollo de la tecnología de Internet y la tecnología de la información, la construcción de la informatización en todos los ámbitos de la vida está en pleno apogeo y el desarrollo El proceso de informatización de la educación también cambia cada día. El campus inteligente es un concepto y modelo completamente nuevo de construcción de información de campus que ha surgido con el desarrollo y la aplicación de tecnología de la información de nueva generación.
En 2010, la Universidad de Zhejiang propuso un concepto apasionante: el campus inteligente, que trazó un modelo para las personas: aprendizaje en línea ubicuo, investigación científica en línea innovadora, gestión escolar transparente y eficiente, cultura del campus rica y colorida, conveniente y vida reflexiva en el campus.
De hecho, hay muchas influencias extranjeras en el proceso de desarrollo del campus inteligente de China. 265438+Desde el siglo XX, los campus de los países desarrollados occidentales, liderados por los Estados Unidos, básicamente han ingresado a campus inteligentes respaldados por Internet. No solo están equipados con el equipo de hardware correspondiente, sino que también crean entornos de aprendizaje correspondientes.
Para promover la informatización de la educación y la construcción de campus inteligentes, países de todo el mundo han emitido documentos de políticas relevantes. Por ejemplo, el Departamento de Educación de EE. UU. publicó el Plan Nacional de Tecnología Educativa de 2017, que propone fortalecer la construcción de infraestructura en los campus en términos de redes de banda ancha de alta velocidad, terminales de aprendizaje, entornos de aprendizaje digitales amigos y políticas para apoyar el aprendizaje eficiente.
Tras el lanzamiento de "Smart Nation 2015", Singapur lanzó un plan "Future School" para seis tipos de escuelas, centrándose en entornos de aprendizaje inmersivos, profesores virtuales globales, generación de material didáctico y equipos de marketing, y herramientas de visualización. aplicaciones avanzadas, etc. La Comisión Europea ha publicado un plan de acción para la educación digital, que incluye medidas y objetivos específicos para promover la aplicación y la innovación de las tecnologías digitales en la educación.
Las universidades de diferentes países tienen diferentes visiones para la construcción de campus inteligentes. Por ejemplo, la Universidad de Stanford se compromete a construir un campus respetuoso con el medio ambiente con ciencia para la toma de decisiones y desarrollo sostenible. Su ICAP (Programa de análisis y controles integrados) de campus inteligente puede analizar y visualizar datos de varias instalaciones del campus, monitorear e informar el uso de energía. , diagnóstico rápido de fallas y mantenimiento predictivo, mejorando la eficiencia en el uso de recursos.