Métodos y contenidos de formación
El personal técnico ha trabajado en la línea de producción durante mucho tiempo y tiene una rica experiencia práctica y habilidades operativas calificadas. También deberían poder impartir ciertos conocimientos teóricos y conocimientos básicos necesarios a los trabajadores de todos los niveles. Las conferencias deben ser claras, centradas y vívidas. Si es posible, intente utilizar equipos multimedia con imágenes y textos para mejorar el efecto del entrenamiento. Después de la conferencia, utilice un método de preguntas y respuestas para comprender qué tan bien los estudiantes dominan el contenido de la conferencia y reserve tiempo apropiado en el aula para que los estudiantes hagan y respondan preguntas. Por lo tanto, el personal técnico debe preparar un plan de capacitación, seleccionar el contenido de la capacitación, diseñar procesos de capacitación, formular planes de lecciones y redactar folletos de capacitación antes de dar conferencias.
El proceso de redacción de folletos es el siguiente:
1) Elige un tema. Se recomienda elegir un tema apropiado según las condiciones de producción reales.
2) Haz un esquema. Deje el contenido de la enseñanza, aclare sus ideas y aclare los folletos.
3) Redactar folletos. Organizar la información recopilada, expresar opiniones y redactar manuscritos.
Los folletos deben ser informativos, con temas destacados, análisis exhaustivos y puntos de vista correctos. Una vez completada la formación teórica, los efectos de la formación deben resumirse y analizarse mediante exámenes de preguntas y respuestas para acumular información para la formación futura.
(2) Contenidos de la formación teórica
1. Contenidos de la formación para trabajadores junior
Incluyen principalmente: conocimientos geológicos generales, reconocimiento del plano común y tridimensional. figuras geométricas y dibujos simples de piezas de maquinaria de construcción, nivelación del sitio de construcción, instalación de equipos auxiliares de perforación, preparación de lodo, registros de informes de perforación, mantenimiento de equipos y herramientas de perforación, procedimientos operativos de seguridad de perforación, etc.
2. Los contenidos de capacitación para trabajadores intermedios
Incluyen principalmente: clasificación de estructuras geológicas y propiedades físicas y mecánicas de formaciones rocosas y capacidad de perforación de rocas, regulaciones de proyección y lectura de dibujos de piezas de maquinaria de ingeniería. , clasificación y aplicación de métodos de perforación, extracción de muestras, lavado y protección de paredes, equipos de perforación, anclajes, abrazaderas, cables de anclaje pretensados tensados y su instalación, medición y ajuste del rendimiento del lodo, inspección de calidad de perforación, etc.
3. Los contenidos de formación para trabajadores senior
Incluyen principalmente: clasificación de estructuras geológicas y capas de roca y suelo y conocimientos hidrogeológicos simples, lectura y dibujo de diagramas de piezas de maquinaria de construcción, perforación, instalación de equipos, métodos de perforación como impacto, rotación, circulación directa e inversa y sus parámetros de ajuste, análisis y evaluación de la entrada de agua, fugas de agua y condiciones anormales en el pozo, prueba de penetración estándar, construcción de perforación direccional y pretratamiento de problemas comunes de calidad de perforación. Conocimientos en gestión de equipos.
4. Contenido de capacitación para personal técnico
Incluye principalmente: lectura y dibujo de planos de piezas, planos de ensamblaje y planos de diseño de maquinaria de construcción, evaluación y clasificación de diferentes estratos y características inestables. , medidas de garantía de calidad de perforación, construcción de perforación y operaciones de pozos profundos en condiciones estratigráficas complejas, métodos de preparación de planes de diseño de procesos de perforación, nuevas tecnologías y procesos de perforación, gestión de construcción mecánica y gestión de proyectos de ingeniería, formación profesional y métodos de enseñanza.