Introducción a los programas de maestría y doctorado de la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Sichuan
Actualmente hay 3 supervisores de doctorado en esta disciplina (el profesor Zhang Yizheng, el profesor Liu y el profesor Yang), que actualmente son estudiantes de posgrado. Hay más de 10 tutores maestros.
La dirección de investigación de "Genética Molecular e Ingeniería Genética" está dirigida por el profesor Zhang Yizheng, quien comenzó a dedicarse a la investigación en ingeniería genética a principios de la década de 1990. Uno de los principales contenidos de la investigación es utilizar tecnología de ingeniería genética para clonar y expresar algunos genes con importante significado teórico o valor económico. Esta dirección ha logrado resultados de investigación líderes a nivel mundial en el estudio de familias de genes de ligninasa; esto tiene un importante valor de desarrollo y aplicación para la clonación y expresión de genes de proteasas microbianas. Además, también se ha llevado a cabo una gran cantidad de trabajos de investigación en el establecimiento de cultivos genéticamente modificados, investigaciones sobre la medicina tradicional china y la teoría de la biología molecular de la medicina tradicional china, y la clonación de genes importantes de animales raros.
La dirección de investigación de "Genética moderna y bioingeniería" está dirigida por el profesor Liu. El principal trabajo de investigación es aplicar la biotecnología moderna para desarrollar y proteger los ricos recursos microbianos, animales y vegetales en el oeste de China, desarrollar productos de bioingeniería de alta tecnología y aplicarlos al control de plagas de pastizales, la producción de alimentos orgánicos verdes y la industria farmacéutica.
La "genética vegetal" es la dirección de investigación característica tradicional de esta disciplina, con el profesor Li Xufeng y el profesor Zhao Yun como líderes académicos, y se centra principalmente en la investigación biotecnológica, como las células vegetales y la genética molecular. Utilizando semillas de orquídeas, un recurso silvestre único en mi país, se obtuvieron por primera vez líneas restauradoras de líneas citoplasmáticas masculinas estériles de colza y rábano mediante métodos de ingeniería celular, sentando las bases para que mi país utilice este sistema para producir nuevos híbridos de colza. variedades en un futuro próximo. El mejoramiento de líneas restauradoras de colza transgénica resistentes a herbicidas (PolCMS) proporciona una nueva idea y un método excelente para superar el problema de las semillas impuras del híbrido F1 de PolCMS que se utiliza actualmente en producción. También se llevó a cabo un estudio sistemático sobre la diversidad genética de los recursos vegetales silvestres característicos del suroeste de China.
La dirección de investigación "Genética microbiana" está dirigida por el profesor Yang. El principal trabajo de investigación es utilizar tecnología de investigación genética para llevar a cabo investigaciones básicas y aplicadas sobre microorganismos medicinales, investigaciones de construcción sobre biología de desastres en pastizales y genética. ingeniería Ha realizado investigaciones sobre la biología de la esterilización de pastizales por bacterias y ha ganado múltiples premios de progreso científico y tecnológico nacionales y provinciales en esta dirección.
La dirección de investigación de "citogenética" está dirigida a jóvenes profesores fundamentales que han regresado a China para desempeñarse como líderes académicos y dedicarse principalmente a la investigación de células madre. Además, para satisfacer las necesidades del desarrollo de la genética moderna, la disciplina ha añadido nuevas áreas de investigación: la "evolución molecular" y la "bioinformática".
La genética es una de las carreras a las que los candidatos han solicitado activamente a lo largo de los años. Durante los tres años de estudio, los estudiantes de posgrado tienen buenas condiciones de investigación científica y una cuidadosa orientación de sus tutores, y han adquirido un buen aprendizaje de conocimientos teóricos y una formación de habilidades experimentales. Los estudiantes de posgrado pueden dedicarse a la investigación científica, la docencia, la medicina, el medio ambiente, la cuarentena y otros trabajos relacionados. Las plantas de jardín y la horticultura ornamental son uno de los temas importantes en la agricultura. El Departamento de Plantas de Jardín y Horticultura Ornamental de la Universidad de Sichuan tiene sólidas capacidades de investigación científica y condiciones de investigación. Se ha dedicado durante mucho tiempo a la ingeniería de células de plantas de jardín, el mejoramiento genético de plantas de jardín, el manejo y los recursos de plantas de jardín, la protección de plantas de jardín, el diseño de jardines y. Construcción y gestión de proyectos de jardines de ingeniería. En el campo de la investigación, se han logrado una serie de resultados de investigación con un alto nivel académico y un gran valor de aplicación. Esta disciplina se centra en la penetración cruzada de plantas de jardín, horticultura ornamental, ciencias biológicas, ecología, biotecnología, arquitectura paisajística, planificación urbana y otras especialidades relacionadas, aprovechando al máximo las ventajas integrales de la Universidad de Sichuan en estas disciplinas para formar una sólida fortaleza general. Alto nivel académico, Equipo académico bien estructurado.
Requisitos de capacidad profesional:
Dominar la sólida base teórica y el conocimiento sistemático de las plantas de jardín y la horticultura ornamental, comprender las tendencias de desarrollo nacionales y extranjeras en esta especialización y tener la capacidad de participar. en plantas de jardín y horticultura ornamental. Capacidad para investigar, enseñar, gestionar y realizar de forma independiente trabajos técnicos en horticultura ornamental, dominar un idioma extranjero, tener amplios conocimientos, gran adaptabilidad y habilidades profesionales sólidas y competentes. Tener ciertas cualidades estéticas.
La dirección de investigación del diseño e ingeniería del paisaje requiere un dominio integral y sólido de las teorías básicas, técnicas de planificación y diseño, medios técnicos avanzados, habilidades de dibujo y modelado, y un estudio e investigación en profundidad de un determinado aspecto. .
Tener la capacidad de cooperar con varios planificadores en planificación urbana, planificación de sistemas de espacios verdes urbanos, planificación de áreas escénicas, diseño de jardines y paisajes urbanos y diseños individuales.
Dirección de la investigación:
1. Plantas de jardín
4. Protección de jardines
3. 4. Diseño e ingeniería de jardines
⒌El programa de Maestría en Biología Celular de Gestión y Recursos de Jardines ha estado reclutando estudiantes en todo el país desde 1979. Es la base del laboratorio clave de células madre de la provincia de Sichuan y parte del "Proyecto 211" de nuestra escuela. Actualmente hay 4 profesores y 6 profesores asociados en esta carrera. Esta especialización cuenta con un conjunto completo de instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica para libros de texto clave a nivel nacional sobre bioquímica, biología molecular, biología celular, genética, biología animal, fisiología animal, etc., como biología celular. Los estudiantes de posgrado se están desarrollando bien tanto en el país como en el extranjero.
Las principales direcciones de investigación actuales de la especialidad de biología celular incluyen: biología molecular celular, biología de células madre, mecanismos moleculares celulares del envejecimiento, ingeniería celular y clonación de células somáticas. El programa de maestría en bioquímica y biología molecular se formó mediante la fusión del programa de maestría en bioquímica (establecido en 1985) y el programa de maestría en biología molecular (establecido en 1994) en 1997. Después de años de desarrollo continuo, ahora existen siete direcciones de investigación claras: enzimología, química e ingeniería de proteínas, proteómica, estructura y función de las glicoproteínas y bioquímica analítica. Desde 1981, esta disciplina ha matriculado a 128 estudiantes, ha formado a más de 60 graduados y obtuvo títulos de maestría, y actualmente matricula a 57 estudiantes. Casi dos tercios de los graduados de maestría estudian en el extranjero y el resto se dedica a la docencia, la investigación científica, la investigación y el desarrollo en empresas farmacéuticas, etc., en universidades nacionales.
Esta disciplina cuenta con un sólido equipo académico, que incluye 5 profesores, 10 profesores asociados y 10 conferenciantes. La distribución de títulos profesionales y la estructura de edades son razonables. Esta disciplina ha establecido un buen sistema experimental y curricular. Hay cursos básicos profesionales y carreras de grado: biología celular avanzada, biología molecular, clonación molecular, experimentos de biología molecular, estructura y función de enzimas, estructura y función de proteínas, principios de ingeniería genética, metabolismo y regulación, procesamiento de datos e imágenes, análisis instrumental moderno, técnicas de biología celular, revisión de literatura, etc. Entre ellos, los principios de la clonación molecular y la ingeniería genética son cursos de doctorado. Además de aprovechar al máximo los laboratorios existentes, como los laboratorios de biología molecular, los laboratorios de química de proteínas, los laboratorios de química de ácidos nucleicos y los laboratorios de biología celular, también puede aprovechar el equipo de los laboratorios profesionales del Ministerio de Educación y el uso reciente de Banco Mundial del Ministerio de Educación. El instrumento fue adquirido con un préstamo de US$ 800.000. Actualmente, se ha construido un laboratorio provincial clave, el Laboratorio de Biología Molecular y Biotecnología, para llevar a cabo investigaciones en ingeniería genética y capacitación de talentos para la provincia de Sichuan.
Desde 1995, esta disciplina ha llevado a cabo sucesivamente proyectos de investigación científica de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, proyectos nacionales clave, el Ministerio de Educación, la provincia de Sichuan y la ciudad de Chengdu. Ha publicado cerca de 200 artículos de investigación y ganó 2 premios nacionales y 4 premios provinciales y ministeriales. Ha logrado una serie de resultados de investigación científica y ha capacitado a varios talentos de alto nivel para el país. Los resultados de estas investigaciones no sólo tienen un importante valor académico, sino que también producen buenos beneficios económicos. Actualmente existen 20 temas de investigación nacionales y provinciales. Esta carrera fue aprobada en 1995. Basándose en la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Sichuan, forma profesionales de alto nivel en agricultura, biología y campos relacionados para el país.
Esta asignatura se dedica a la investigación de pesticidas biológicos libres de contaminación y control biológico. Las principales direcciones de investigación incluyen: (1) Microorganismos y pesticidas microbianos; (2) Química de productos naturales y pesticidas vegetales (3) Pesticidas ecológicos. Los métodos de investigación utilizan el principio de "resistencia mutua" entre especies biológicas para extraer factores biológicos del entorno natural para controlar plagas, sintetizar compuestos respiratorios y desarrollar pesticidas respetuosos con el medio ambiente. Actualmente se ha formado un sistema completo de investigación que incluye la biología de catástrofes y la biología biológica, la creación de biopesticidas y pesticidas verdes, la producción industrial de preparados, la tecnología de control biológico de campo y la gestión integral regional.
Esta disciplina cuenta actualmente con 23 profesores, incluidos 5 catedráticos, 3 supervisores de doctorado y 7 profesores asociados. Cuenta con 11 docentes con título de doctor, formando un equipo científico y tecnológico compuesto principalmente por personal científico y tecnológico joven y de mediana edad. Ha sido galardonado dos veces con el título de "Grupo de Trabajo de Investigación Científica Avanzada" por ministerios y comisiones nacionales.
En los últimos años, esta disciplina ha llevado a cabo más de 50 grandes proyectos de investigación científica a todos los niveles, ha logrado un gran número de importantes logros científicos y tecnológicos, ha obtenido más de 20 premios de ciencia y tecnología nacionales, ministeriales y provinciales. , publicó más de 300 artículos e investigó y desarrolló Hay 6 nuevas variedades de pesticidas biológicos, dos de las cuales han obtenido certificados nacionales de registro de nuevos pesticidas.
Esta carrera ha capacitado a 12 estudiantes de posgrado desde su inscripción y ahora cuenta con 15 estudiantes de posgrado. Después de graduarse, puede participar en la investigación y el desarrollo de productos en los campos de biopesticidas, pesticidas ecológicos, medicina, microbiología, fitoquímica y otros campos. Los destinos de los graduados incluyen principalmente universidades, institutos de investigación científica y empresas e instituciones relacionadas. Además, a un número considerable de estudiantes también se les ha brindado la oportunidad de realizar directamente un doctorado y estudiar en el extranjero. Crecimiento explosivo de la población, contaminación ambiental como el calentamiento global, agujero de ozono, contaminación del aire y del agua, agotamiento de recursos como la escasez de agua dulce, pérdida severa de biodiversidad, desertificación, etc. , por un lado, preocupa a los gobiernos de todo el mundo y, por otro, también afecta gravemente la supervivencia y la calidad de vida de cada uno de nosotros. Si el ser humano quiere tener una buena calidad de vida y un buen futuro, debe prestar mucha atención a estas tres cuestiones. Cuando surgió la ecología, su propósito era estudiar la relación entre los organismos y su entorno. Hoy, la ecología se ha convertido en la base teórica para resolver los tres problemas anteriores.
La ecología estudia cómo los organismos se adaptan a sus entornos biológicos y no biológicos en condiciones naturales, incluida la adaptación a entornos formados por organismos como la temperatura, el agua, la energía, etc.; cómo interactúan los organismos con sus entornos biológicos y no biológicos; -ambientes biológicos. En el proceso de coevolución del entorno biológico, forma su propia forma única de crecimiento y reproducción; cuál es la estructura y dinámica del organismo en su conjunto, es decir, la comunidad; y la dinámica del ecosistema formado por los organismos y su entorno en una escala espacial mayor y en una escala temporal más larga, ¿cómo forma la biodiversidad patrones no observables en el espacio de pequeña escala bajo la influencia de la presión evolutiva? en la tierra o en un área determinada; ¿qué mantiene la biodiversidad? ¿Están relacionados la biodiversidad y la estabilidad de los ecosistemas? ¿Podemos proteger la vida silvestre como los pandas gigantes? ¿Cuál es el comportamiento a corto y largo plazo de los organismos artificiales, como los organismos genéticamente modificados, en los ecosistemas? ¿Beneficiará a la humanidad o conducirá a su destrucción? La complejidad de cualquier problema no es menor que la del "origen de la vida".
La aplicación de principios ecológicos a cuestiones socioeconómicas puede proporcionar soluciones a la pérdida de biodiversidad, incluidos los organismos genéticamente modificados, como la contaminación, la degradación, la desertificación, el calentamiento global, los agujeros de ozono, la deposición ácida y la extinción de animales. y plantas Proporciona una base teórica para cuestiones ambientales como la invasión biológica alienígena, la gestión del medio ambiente dañado, la escasez de energía, el agotamiento de los recursos hídricos y el desarrollo agrícola sostenible.
La ecología es las dos disciplinas más cercanas a la naturaleza en la historia de las ciencias de la vida. Está especialmente indicada para personas que aman la naturaleza y están dispuestas a trabajar duro para revelar los misterios de los animales salvajes. Al ingresar a esta especialidad, tendrás la oportunidad de convertirte verdaderamente en una de las personas que exploran la naturaleza, tal como los descritos en Exploración Fascinante. La maestría profesional en zoología de la Universidad de Sichuan se estableció en 1982, con derecho a otorgar títulos de doctorado.
Actualmente, hay 1 académico de la Academia de Ciencias de China, 4 profesores y 4 profesores asociados, la mayoría de los cuales tienen doctorados. Convertirse en un equipo multidisciplinario con una estructura de edad razonable y sólidas capacidades de investigación científica.
En los últimos 20 años, esta disciplina ha capacitado a casi 100 estudiantes de posgrado, ha emprendido muchos proyectos de investigación científica nacionales y provinciales y ha obtenido muchos logros científicos y tecnológicos del Ministerio de Educación, la provincia de Sichuan y la Oficina Nacional de Ciencias. y Premio al Progreso Tecnológico. Es particularmente único en la investigación de la biología de la conservación y reproducción de animales raros y en peligro de extinción, como los pandas gigantes.
Las principales áreas de investigación de esta disciplina incluyen la biología de la conservación, la biología molecular animal, la zoología de recursos, la genética animal y la ecología animal.
Después de graduarse con una maestría en esta disciplina, el ámbito de empleo es relativamente amplio. Puede participar en la investigación científica y la enseñanza relacionada con esta disciplina en unidades y facultades de investigación científica relevantes, o puede participar en trabajos de gestión o desarrollo relacionados. Nuestra universidad tiene una larga historia de botánica. Ya en la década de 1920, bajo la dirección del famoso botánico Profesor Qian, comenzaron las investigaciones sobre taxonomía vegetal. Más tarde, bajo el liderazgo del famoso profesor botánico Fang Wenpei, se creó un equipo de investigación sobre clasificación de plantas. En 1981, en 1985 se concedió a la Botánica el derecho a obtener el título de maestría y doctorado respectivamente. En 1991, la disciplina de botánica de nuestra escuela fue calificada como el primer lote de disciplinas clave provinciales. En 1996, pasó la evaluación organizada por los departamentos provinciales pertinentes y logró excelentes resultados. En el mismo año, basado en la botánica, se incluyó en el plan nacional de disciplina clave de construcción (biología de recursos) "Proyecto 211". En 1999, Botánica fue aprobada por el Ministerio de Educación para establecer el puesto de profesor especialmente designado. La botánica fue aprobada como disciplina clave a nivel nacional en 2002. Después de varios años de construcción, esta disciplina ha formado una dirección de investigación con características distintivas y ventajas destacadas.
Estas direcciones de investigación se centran en los ricos recursos vegetales y la biodiversidad única del suroeste de China, y llevan a cabo investigaciones sistemáticas y en profundidad desde diferentes niveles y campos. Han logrado una serie de resultados de investigación científica que tienen una influencia importante en el país y en el extranjero. Hemos formado a muchos profesionales destacados. En los últimos cinco años, esta disciplina ha llevado a cabo más de 50 proyectos provinciales de investigación científica, como la Fundación Nacional de Ciencias Naturales (incluidos proyectos importantes), proyectos de investigación científica y proyectos de cooperación internacional, y ha ganado más de 10 premios científicos y provinciales nacionales y provinciales. Premios a los logros tecnológicos. Es un importante proyecto de investigación central en el país y en el extranjero. La revista ha publicado más de 200 artículos técnicos. Esta disciplina ha establecido un equipo académico con profundos logros académicos, sólidas capacidades de investigación científica, alta calidad de enseñanza y una estructura de edad razonable. Esta disciplina ha formado a un gran número de estudiantes de maestría y doctorado.
Direcciones de investigación: Sistemas vegetales y biología evolutiva, biología y biotecnología del desarrollo vegetal, fisiología vegetal, productos naturales vegetales, diversidad y protección de plantas, ficología y utilización de recursos.