Cursos de posgrado en filosofía.
Hay cuatro materias de examen de ingreso de posgrado para filosofía, entre las cuales las materias de examen de ingreso de posgrado para filosofía china son política, inglés, curso profesional uno y curso profesional dos, con puntajes completos de 100, 100, 150. y 150 respectivamente. Política e inglés son materias del examen nacional unificado. Las materias de los exámenes profesionales son diferentes en las diferentes escuelas. Los detalles se pueden anunciar durante el año escolar.
Política: El nombre completo es teoría ideológica y política, materia de examen unificado nacional, código 101. Inglés: También es una asignatura del examen nacional unificado. Por lo general, los estudiantes toman Master's English (I) y Master's English (II), y los códigos son 201 y 204 respectivamente. Además, los colegios y universidades con requisitos más altos también tomarán exámenes de maestría en inglés (1).
Curso profesional 1: Suele ser un curso profesional básico con algunos fundamentos teóricos y propuestas independientes para cada escuela. Algunos colegios y universidades adoptarán las preguntas de prueba unificadas del Ministerio de Educación. Curso Profesional 2: Generalmente un curso práctico profesional, con tendencia a la investigación profesional. Cada escuela también establece sus propias preguntas, y algunos colegios y universidades adoptarán las preguntas de prueba unificadas del Ministerio de Educación.
Filosofía es una especialidad universitaria en colegios y universidades y pertenece a la especialidad de filosofía. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga una licenciatura en filosofía. La filosofía se basa en una ciencia específica, toma como objeto de investigación las leyes universales del mundo entero y proporciona orientación teórica a disciplinas específicas.
Condiciones de enseñanza para las carreras de filosofía:
Las facultades y universidades deben determinar el número de docentes en función de los objetivos de formación, el plan de estudios y las horas de enseñanza de las carreras de filosofía. De acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación para la proporción de estudiantes por maestro en las carreras de pregrado, la proporción de estudiantes por maestro en las carreras de Filosofía, en principio, no debe ser superior a 16:1. En general, el número de profesores a tiempo completo no debería ser inferior a 12.
Estructura docente Los docentes de tiempo completo de 50 años o menos generalmente deben tener un título de doctorado; debe haber docentes de tiempo completo con experiencia en estudios en el extranjero o títulos en el extranjero. La proporción específica la determina cada universidad según su. condiciones específicas propias entre los docentes de tiempo completo No menos del 50% de los docentes serán docentes con calificaciones académicas no altas y no menos del 20% serán docentes con títulos profesionales superiores.
Los docentes deben formular planes de desarrollo personal, participar en capacitación e investigación relevantes, realizar un seguimiento de las fronteras temáticas, actualizar las estructuras de conocimiento, ampliar los horizontes académicos y mejorar las habilidades docentes, los niveles de enseñanza y las capacidades de investigación científica. Las universidades y departamentos deben conceder importancia y alentar a los docentes a continuar sus estudios, formular los planes de desarrollo correspondientes y brindarles apoyo en términos de tiempo y financiación.
Las facultades y departamentos deben proporcionar las instalaciones y equipos necesarios para la enseñanza, incluidos los lugares y equipos de enseñanza necesarios y un cierto número de asistentes docentes profesionales.