¿Cómo te sentiste después del discurso del director?
Estimados padres:
¡Buenas noches a todos! En primer lugar, permítame expresarle mi más cordial bienvenida y mi más sincero agradecimiento en nombre de todos los maestros y estudiantes del xx No. 1 Kindergarten. Le invitamos a venir al jardín de infantes para asistir a la reunión de padres y maestros durante su apretada agenda. Gracias por su apoyo y comprensión del trabajo de los jardines de infancia y los profesores. Hoy, me gustaría aprovechar esta oportunidad para informar brevemente sobre el trabajo del jardín de infantes, para que los padres y amigos puedan saber más sobre el jardín de infantes y los maestros, y cooperar con el jardín de infantes para educar a nuestros hijos.
La reunión de padres de hoy tiene dos agendas:
La primera agenda es donde estamos ahora;
La segunda agenda es para cada maestro de clase. Organiza conferencias de padres y maestros. en el aula.
En primer lugar, con un cálido aplauso, me gustaría pedirle al director Chen que informe a los padres sobre algunas situaciones básicas del jardín de infantes este semestre y las medidas para el nuevo semestre.
En segundo lugar, les informaré las actividades del jardín de infantes este semestre. Espero que los padres puedan mantenerse al día con nuestras ideas y hacer sugerencias para el crecimiento de nuestros bebés. Espero conocer a mis padres en los siguientes aspectos.
1. La organización de actividades para este semestre
2. Presentación de los cursos especiales de jardín de infantes
3. 4. Cuestiones de seguridad en el jardín de infancia.
(1) Algunas actividades principales de este semestre:
Febrero:
1. Hacer los preparativos para el inicio de clases.
2. Realizar ejercicios matutinos y ejercicios de conducción para clases de todas las edades.
Marzo:
1. Celebre una reunión de padres de todo el jardín de infantes.
2. La clase de jardín de infantes realizó la actividad "Ama a mamá, ama a la maestra" y organizó la celebración del Día de la Mujer "3.8".
3. Realizar concursos pequeños, medianos y grandes de “Rey de los cuentos de la ranita”.
4. Realizar la actividad de protección ambiental "Mensajero Verde"
5 Actividades de salida de primavera del jardín de infantes
Abril:
1. Actividades de cohesión juvenil (visita a escuelas primarias)
2. Actividades de jornada de puertas abiertas para padres
3. Algunos jardines de infancia participaron en el 13º Festival de Arte de Jardín de Infantes en el distrito escolar.
4. Realizar actividades de la Semana del Asistente de Padres.
Mayo:
1. Realice actividades de pintura de bricolaje para padres e hijos para celebrar la actividad de exposición de arte "5.1".
2. las clases media y grande celebraron.
3. Participe en el "Día de Bienvenida del Niño" del condado. Soy un concurso de expertos en habilidades infantiles.
Junio:
1, todo el parque realizó una actuación artística "Celebrando el Día del Niño".
2. Realizar una ceremonia de graduación para los niños de primera clase.
3. Realizar una serie de actividades con motivo del “5 de junio” Día Mundial del Medio Ambiente.
4.6.26 Actividades del Día Internacional Antidrogas
(2), Configuración del plan de estudios para cada clase
Este semestre todavía utilizamos la "Experiencia ·" publicada Por Zhejiang Education Press Curso "Investigación·Comunicación", agregue un curso de alfabetización en cada escuela primaria, secundaria y superior. Al mismo tiempo, se llevan a cabo actividades de lectura matutinas en todo el jardín de infancia de 8:20 a 8:50 todas las mañanas para mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. Se añade una clase de pinyin a las clases grandes. Al mismo tiempo, se contratan profesores de inglés de tiempo completo para impartir una clase de inglés por semana para cada clase en la escuela primaria, secundaria y preparatoria. Cuando se trata del plan de estudios, primero debemos comunicarnos con los padres sobre sus puntos de vista sobre la educación de sus hijos. Nuestro jardín de infancia siempre ha utilizado conceptos científicos para guiar la educación. Muchos padres ahora también conceden gran importancia al aprendizaje y sus conceptos educativos son relativamente avanzados. Algunos padres piensan: miren cuántos caracteres chinos puede reconocer un niño y pueden calcular sumas y restas hasta 10 o incluso 20. ¡Qué inteligente es este niño! De hecho, en el jardín de infancia no queremos centrarnos en cuánto conocimiento aprenden nuestros hijos.
La educación infantil es educación básica y el contenido del aprendizaje son los conocimientos y habilidades más simples, básicos y fáciles. Los juegos utilizan varios métodos para permitir que los niños dominen felizmente estos conocimientos y habilidades, generen interés, estimulen el deseo de aprender y desarrollen un pasatiempo de aprendizaje para toda la vida. Y los buenos hábitos de vida y de estudio pueden acompañarlo durante toda su vida y afectar su vida.
Basado en este concepto educativo, nuestro jardín de infancia requiere que los maestros estudien las características físicas y mentales de los niños, preparen cuidadosamente las lecciones, lleven a cabo una enseñanza de conocimientos basada en series o temas, realicen diversas formas de actividades lúdicas y coloridas. actividades prácticas y centrarse en cultivar el interés de los niños en aprender y mejorar eficazmente sus habilidades. Por lo tanto, se llama a los padres a “fortalecer la formación de hábitos y debilitar la búsqueda de puntos de conocimiento” en la educación diaria.
Nuestro jardín de infancia se centra principalmente en la salud, el lenguaje, la sociedad, la ciencia y el arte como objetivos educativos. Hemos estado organizando e implementando el trabajo docente en estricta conformidad con el programa de estudios y asistiendo a clases en estricta conformidad con las disposiciones curriculares. Los planes de lecciones semanales se publican en el cuadro Contacto familiar. Los padres pueden navegar para ver qué aprenderá su hijo cada semana en el parque.
Cada mes el profesor anotará lo aprendido según la temática y se lo llevará a casa a su hijo. Puede comunicarse con los maestros en línea de manera oportuna para obtener algunas sugerencias. También puede iniciar sesión en nuestro sitio web para mantenerse al tanto del desarrollo del jardín de infantes, aprovechar al máximo el papel del grupo de contacto en el hogar y unirse a nuestra plataforma Fetion para mantenerse en contacto con nosotros y brindar un canal fluido para el crecimiento saludable. de tus hijos.
(3) Introducción a la dieta infantil
Los niños se encuentran en la etapa de crecimiento y desarrollo, y su estado nutricional afectará directamente a su crecimiento. Muchos padres tienen preguntas sobre cómo combinar correctamente las comidas nutritivas para los niños pequeños. De hecho, la dieta de los niños debe prestar la máxima atención al equilibrio nutricional, como garantizar suficiente calcio, complementar con vitaminas y fibra vegetal y complementar adecuadamente algunos cereales integrales. Este semestre hemos realizado muchos ajustes a las recetas. Publicaremos recetas semanales en nuestro sitio web. Los padres pueden consultarlo en cualquier momento en nuestro sitio web o en el tablón de anuncios de nuestra puerta y prestar atención a la combinación equilibrada de nutrientes.
(4), Cuestiones de seguridad en el jardín de infantes
Los jardines de infantes deben hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad, además de establecer un grupo líder de trabajo de seguridad de acuerdo con el espíritu de documentos superiores, implementar. diversos sistemas de seguridad en el trabajo, y firmar una carta de responsabilidad. Según la situación real de nuestro jardín de infancia, creo que las siguientes cosas en los jardines de infancia desempeñarán un papel importante para evitar accidentes de seguridad.
1. Controlar al niño por la mañana y por la tarde.
El primer paso para que los niños vengan al parque es la inspección matutina. Además de comprobar su estado físico, es más importante comprobar si llevan objetos peligrosos, como cuchillos, clavos, botones, etc. Debido a que estas cosas a veces pueden causar desastres, es importante eliminar los peligros ocultos.
2. Apague las actividades al aire libre.
Las actividades al aire libre son las favoritas de los niños, pero son lo que más preocupa a los profesores. Muchos accidentes de seguridad suelen ocurrir en este enlace. Cuando los niños tienen ganas de jugar, a menudo se dejan llevar. A menudo se producen pequeños arañazos y abrasiones graves en juguetes grandes, bordes de areneros y suelos de jardín. Por eso, dejar que los niños jueguen felices y seguros es el objetivo de esta actividad. Esto requiere que los maestros guíen a los niños para que jueguen apropiadamente en actividades al aire libre, realicen observaciones integrales y cuidados sutiles, recuerden a los niños que tengan conciencia de seguridad y autoprotección y eviten accidentes de seguridad tanto como sea posible. Este es un requisito para que los maestros permitan que los padres comprendan nuestras prácticas.
3. Seguridad en la puerta
Para garantizar la seguridad de los niños, los padres no pueden ingresar al jardín de infantes durante el horario normal de clases. Si necesitas recoger a tus hijos durante el viaje, ¡asegúrate de registrarte!
4. Gestión de la seguridad después de salir del jardín de infancia
Creo que todos los padres se sentirán angustiados y enredados al ver a sus hijos llorar y se pondrán aún más nerviosos cuando los vean; agraviado y estarán tan nerviosos que no podrán esperar para llevarse al niño con usted después de recogerlo, se recomienda que los padres no permanezcan en el jardín de infantes por mucho tiempo; lo último; después de recoger al niño, el tiempo en el jardín de infantes es demasiado largo. Los padres charlaron alegremente y el niño estaba especialmente loco. Aquí es cuando es más probable que surjan riesgos de seguridad. Creo que has oído hablar de información en Internet, comunicación entre amigos, periódicos, etc. Has oído hablar de peleas entre adultos por niños y has oído hablar de cosas desagradables. Para evitar situaciones desagradables entre niños y padres debido a problemas de los niños, se pide a los padres y amigos que respeten conscientemente nuestras normas.
Una vez dije que los padres no sólo envían a sus hijos al jardín de infancia, sino que también les envían una gran responsabilidad. El primero es la seguridad de los niños en el parque. Tenemos la responsabilidad de garantizar la seguridad física de los niños. Sin embargo, debido a la corta edad del niño, su escasa capacidad de equilibrio y su desarrollo físico imperfecto, y debido a que el niño es completamente incapaz de tener una conducta cívica, las consecuencias de su comportamiento son impredecibles.
Por ejemplo, cuando un profesor organiza las actividades normales, el problema más común es que el niño se comporte descuidadamente o tenga poca capacidad de procesamiento. Por tanto, los padres deben estar preparados mentalmente. No importa cuán bueno sea el jardín de infantes o cuán responsable sea el maestro, no hay garantía de que tal accidente no ocurra. Simplemente no podemos garantizar accidentes de responsabilidad. La mayoría de los padres comprenden que las sorpresas son impredecibles. Porque algunos niños tienen bultos en casa. Además, debido a que los niños están irritables cuando ingresan por primera vez al jardín de infantes, a menudo se rascan, algo que los padres deben tratar correctamente.
Esperamos que los padres también puedan comprender, tratar y valorar correctamente la educación en seguridad y la educación en autoprotección de sus hijos.
(5) Información de contacto de la familia
El "Esquema de educación de jardín de infantes" señala que los jardines de infancia deben trabajar estrechamente con las familias, conectarse con las escuelas primarias y hacer un uso integral de diversos recursos educativos para proporcionar a los niños Crear condiciones favorables para el desarrollo. Por lo tanto, nuestros profesores desean que los padres participen directamente en la educación infantil de sus hijos. Cuando los padres envían a sus hijos a la guardería, no se trata en modo alguno de una transferencia de responsabilidad, sino del hecho de que los padres tienen la suerte de contar con colaboradores profesionales en la educación de sus hijos. Esperamos que nuestros padres y maestros se comprendan, se respeten, aprendan unos de otros, se apoyen mutuamente y promuevan el desarrollo de la educación preescolar en el condado de Yongjia a través de la interacción. De hecho, siempre que los niños ingresen felices al jardín de infantes todos los días, salgan del jardín de manera segura, logren nuevos avances en el aprendizaje, participen activamente en diversas actividades grupales y sepan cooperar y compartir, este es el mayor deseo de nuestros maestros y padres. Para implementar las "Normas básicas para la gestión de las escuelas primarias y secundarias (incluidos los jardines de infancia)" y el "Reglamento de trabajo de los jardines de infancia", especialmente los requisitos para el aprendizaje y la seguridad de los niños, esperamos sinceramente que los padres cooperen y apoyen el siguiente trabajo. :
1. Se solicita a los padres que recojan y dejen a sus hijos a tiempo en estricta conformidad con las regulaciones escolares: entrar al jardín de infantes entre las 7:30 y las 8:30 y salir del jardín de infantes entre las 4:00 y las 8:30. 5:00 pm.
2. Implementar estrictamente el sistema de recogida y devolución de niños.
3. Se pide a los padres que lean atentamente el Código de conducta para padres.
4. Se pide a los padres que recuerden a sus hijos que tomen la iniciativa de participar en el chequeo matutino todos los días.
5. Por lo general, hay muchos vehículos yendo y viniendo en el jardín de infantes. Se pide a los padres que presten mucha atención al trabajo de seguridad, respeten las reglas de tránsito y garanticen la seguridad personal de adultos y niños.
Padres: A partir de hoy, seamos socios y amigos en la educación de nuestros hijos. El crecimiento y progreso de los niños son inseparables de la comunicación y el contacto entre usted y nuestros maestros. ¡Trabajemos juntos por el desarrollo sano e integral de nuestros niños!
En el siguiente tiempo, los profesores de cada clase se comunicarán cara a cara con todos, esperando que todos puedan brindar sugerencias valiosas.
Finalmente, gracias nuevamente por su preocupación y apoyo a nuestro trabajo. ¡Gracias a todos!