¿Cuáles son los principios del entrenamiento?
Pregunta 2: Principios de formación para una formación eficaz Las empresas modernas deben disponer de conceptos, sistemas de formación y mecanismos operativos modernos para apoyar su supervivencia y desarrollo. En primer lugar, la formación empresarial debe considerarse una condición suficiente para la producción y un factor intrínseco del producto. Por ejemplo, en las empresas japonesas, el desarrollo del producto y el desarrollo de la formación se llevan a cabo simultáneamente; en segundo lugar, una organización de aprendizaje y un sistema de formación profesional permanente; establecerse; en tercer lugar, un sistema de cultura empresarial moderno orientado a las personas. En concreto, existen los siguientes principios: La llamada cultura corporativa es un método de gestión que puede encarnar la idea de gestión humanista. Es una síntesis de los conceptos ideológicos y de comportamiento formados sobre la base de los valores de todos los miembros. en las actividades de producción y operación a largo plazo de la empresa. La formación corporativa se centra principalmente en las habilidades y cualidades culturales de los empleados de la empresa. Por tanto, la formación corporativa es la base y el requisito previo para la creación de una cultura corporativa. Sin un buen mecanismo de capacitación corporativa, es imposible crear una buena cultura corporativa; establecer una buena cultura corporativa puede mejorar efectivamente la productividad laboral, establecer una buena imagen social de la empresa y mejorar la competitividad de la empresa. También es el alma de la estrategia de desarrollo corporativo. El espíritu empresarial es el núcleo y la piedra angular de la cultura corporativa y el activo intangible de la empresa. Por lo tanto, es necesario arraigar el espíritu empresarial positivo en los corazones de los empleados, estimular su profesionalismo y sentido de responsabilidad, hacer que los objetivos corporativos y las orientaciones de valores de los empleados converjan y proporcionar un poder infinito para el desarrollo corporativo. Mejorar la calidad cultural de los empleados ayudará a mejorar la competitividad de las empresas. La vitalidad de la cultura corporativa reside en la innovación. Sólo a través de la innovación podemos seguir el ritmo de los tiempos y mantener el poder eterno y la vitalidad de la empresa para el desarrollo. Por lo tanto, sólo mediante la innovación continua en la formación corporativa podemos promover la formación a un nivel más nuevo y superior y mejorar verdaderamente la calidad de los empleados. Establecer un equipo de formadores dentro de la empresa, aprovechar al máximo los recursos de formación dentro y fuera de la empresa y establecer un equipo de formadores dentro y fuera de la empresa. Los denominados formadores internos y externos se refieren a formadores profesionales y profesionales de otros departamentos (o unidades) excepto el departamento de recursos humanos. Los formadores internos y externos son uno de los recursos importantes para la formación de recursos humanos corporativos. El establecimiento de formadores internos y externos es de gran importancia y papel en el desarrollo y formación de los recursos humanos corporativos. Hay tres factores principales que determinan la eficacia de la formación: los formadores, el contenido de la formación y los métodos de formación. De estos tres factores, el más importante es el factor entrenador. Esto se debe a que el formador es el líder de las actividades de formación y determina directamente el efecto de la formación sobre el terreno. Si el formador tiene habilidades de formación especializadas y excelentes conocimientos empresariales. El contenido y los métodos de formación serán más específicos y científicos. Aproveche al máximo los recursos de formación y organice cada formación cuidadosamente. Si los empleados tienen buenas oportunidades de desarrollo en la empresa, no pedirán con frecuencia cambiar de trabajo. Por lo tanto, al formular los principios de capacitación de los empleados, los altos directivos corporativos deben incorporar capacitación sobre los valores centrales corporativos, los objetivos comerciales y las connotaciones culturales corporativas en el sistema de capacitación. Al mismo tiempo, la planificación profesional también se incluye en el sistema de gestión de la formación. Sólo así los empleados podrán identificarse con los valores de la empresa e integrarse verdaderamente con la misma. Por tanto, la formación debe estar estrechamente relacionada con los objetivos corporativos. Si un programa de capacitación permite a las personas ver los objetivos de desarrollo de la empresa, es un programa de capacitación exitoso. Es necesario desarrollar una serie de políticas de recursos humanos para coordinar las actividades de formación. Si puede considerar combinar promoción, transferencia, aumento salarial y capacitación de empleados, puede hacer que los empleados realmente valoren la capacitación. Deje que los empleados se den cuenta de la importancia de la formación para el desarrollo personal y valore cada oportunidad de formación. Elija objetos de formación adecuados para participar en la formación y evitar desperdiciar recursos de formación corporativos. Monitorear los resultados del entrenamiento. Los empleados que participaron en la capacitación deben desarrollar un plan de acción para la siguiente etapa basado en lo que aprendieron en la capacitación y comunicar el plan de acción del empleado al supervisor directo del empleado para que el empleado pueda ser evaluado en un momento específico.
Pregunta 3: ¿Cuáles son los principios básicos del diseño de cursos de formación? ¿Por qué? Generalmente existen seis principios en el diseño curricular:
1. Integración del trabajo y el estudio, orientación de la actividad curricular
2. Destacar los objetivos de capacidad
3.
4. Entrenamiento de habilidades
5. Orientado al estudiante
6. Enseñanza integrada del conocimiento teoría y práctica
Porque sólo en esto ¿Cómo puedes lograrlo? Tus objetivos de diseño son aumentar los beneficios de tu curso.
Pregunta 4: ¿Cuáles son los principios de la formación de funcionarios públicos en la pregunta de respuesta corta? Principios de la formación de los funcionarios públicos ¿Cuáles son los principios de la formación de los funcionarios públicos? Guiados por la teoría básica del socialismo con características chinas, debemos estudiar a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, todas las sesiones plenarias anteriores y la serie de discursos importantes del Secretario General. Debemos esforzarnos por mejorar las capacidades. y cualidades de los funcionarios públicos recién contratados en función de los requisitos y características del trabajo de los funcionarios públicos recién contratados, y estudiar seriamente lo que los funcionarios públicos deben poseer. Las teorías y conocimientos relevantes, mejoran el sentido de misión y responsabilidad. Establecer firmemente la conciencia de los servidores públicos, la responsabilidad y el cumplimiento de la ley, conocer y dominar los conocimientos, métodos, procedimientos y requisitos básicos del trabajo por agencia, mejorar las cualidades políticas y profesionales, la capacidad de adaptarse al trabajo por agencia y el nivel de servicio público. servicio público, para construir un equipo políticamente firme y profesional. Un equipo de funcionarios competente, disciplinado y de buen estilo hará su debida contribución.
Pregunta 5: ¿Cuáles son los principios básicos de la educación profesional: * * * promoción y orientación al mercado? Aprovechar plenamente el papel de "**" para garantizar los aspectos básicos y promover la equidad, centrarse en la creación de un entorno institucional, formular planes de desarrollo, mejorar las condiciones básicas de funcionamiento de las escuelas y fortalecer la gestión, supervisión y orientación estandarizadas. Aprovechar plenamente el papel del mecanismo del mercado, orientar las fuerzas sociales para que participen en la gestión de las escuelas, ampliar los recursos educativos de alta calidad, estimular la vitalidad del desarrollo escolar y promover la estrecha conexión entre la educación vocacional y las necesidades sociales. ——Fortalecer la planificación general y la orientación clasificada. Establecer firmemente la importante posición de la educación vocacional en el sistema nacional de formación de talentos, coordinar el desarrollo de todos los tipos de educación vocacional en todos los niveles e insistir en el desarrollo simultáneo de la educación escolar y la formación vocacional. Fortalecer la coordinación provincial y departamental y fortalecer la orientación de los departamentos industriales sobre educación vocacional en sus propios departamentos e industrias. Promover el desarrollo de la educación profesional pública y privada. ——Demanda de servicios y orientación laboral. Servir al desarrollo económico y social y al desarrollo integral de las personas, y promover la conexión entre los entornos profesionales y las necesidades industriales, el contenido curricular y los estándares profesionales, el proceso de enseñanza y el proceso de producción, el certificado de graduación y el certificado de calificación vocacional, y la educación vocacional y permanente. aprendiendo. Se harán esfuerzos para mejorar la empleabilidad de los jóvenes. ——Integración de la industria y la educación, dirigiendo una escuela con características. Planificar simultáneamente la educación vocacional y el desarrollo económico y social, coordinar y promover el desarrollo de recursos humanos y el progreso tecnológico, y promover la conexión entre la reforma de la educación y la enseñanza y la transformación y modernización industrial. Resaltar las características de las escuelas vocacionales y fortalecer la cooperación escuela-empresa en la educación de las personas. ——Formación sistemática y talentos diversificados. Promover la estrecha conexión entre la educación secundaria y vocacional superior, aprovechar plenamente el papel básico de la educación secundaria vocacional en el desarrollo de la educación vocacional moderna y aprovechar plenamente el importante papel de la educación vocacional superior en la optimización de la estructura de la educación superior. Fortalecer la comunicación entre la educación vocacional y la educación general, y construir un puente para las opciones diversificadas de los estudiantes y el éxito en múltiples caminos.
Pregunta 6: ¿Qué principios se deben seguir en la educación y formación de cuadros? Según el "Reglamento sobre educación y formación de cuadros", la educación y formación de cuadros debe seguir los siguientes principios:
(1) Servir a la situación general y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
(2) Poner la moralidad en primer lugar y centrarse en la capacidad.
(3) Clasificación y calificación, formación fuera del puesto de trabajo.
(4) Conecta con la realidad y aplica lo aprendido.
(5) Seguir el ritmo de los tiempos y reformar e innovar.
Pregunta 7: Según el principio de "lo que falta, lo que se necesita, lo que se cultiva", difundir rápidamente tecnologías prácticas y resolver los problemas de empleo.
Pregunta 8: ¿Cuáles son los principios de la formación de funcionarios públicos en la pregunta de respuesta corta? Principios de la formación de funcionarios públicos La formación de funcionarios públicos de mi país debe adherirse a cuatro principios, a saber, el principio de integrar la teoría con la práctica, el principio de coherencia en el aprendizaje y la aplicación, el principio de enseñar según las necesidades y el principio de énfasis en la eficacia. .
Pregunta 9: Los principios de la formación de los funcionarios públicos son: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Debe haber cuatro principios, a saber: ① el principio de integrar la teoría con la práctica; (2) el principio de aprendizaje y aplicación consistentes; ③ el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes; ④ el principio de centrarse en los resultados prácticos.