Una breve discusión sobre el desempeño de las cualidades integrales personales en las escuelas intermedias
Tener buen carácter moral y ser bueno cooperando con otros para completar tareas juntos. Capacidad para evaluar y controlar el propio comportamiento, bueno para comunicarse y compartir con los demás, respetar y comprender a los demás. Excelente carácter moral y buenos hábitos de conducta.
2. Tener deseo e interés en aprender, ser capaz de utilizar diversos métodos de aprendizaje para mejorar su nivel de aprendizaje y tener el hábito de reflexionar sobre su proceso de aprendizaje y sus resultados; requisitos en física, química, biología y otras disciplinas Operación experimental capaz de combinar conocimientos de diferentes disciplinas, utilizar la experiencia y las habilidades existentes y analizar y resolver problemas de forma independiente; tiene potencial de investigación e innovación preliminares;
3. Comprender correctamente las fortalezas y debilidades de sus compañeros, comprender sus evaluaciones objetivas, controlar razonablemente sus emociones y controlar su comportamiento. Tener una conciencia científica del cuidado de la salud, ser capaz de respetar las opiniones de sus pares, comprender sus situaciones, hacer más amigos cercanos e integrar relaciones.
Tener una relación armoniosa con compañeros y profesores, ser capaz de comprender correctamente tus propias fortalezas y debilidades, tener autoestima y confianza en ti mismo, hacer lo que puedas, desafiarte a ti mismo y pedir humildemente consejo sobre tus errores. Sea un jugador de equipo y bueno para comunicarse con los demás.
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