La escuela de formación está cerrada.
Para el desarrollo a largo plazo de la educación nacional, es necesario rectificar las instituciones de educación y formación, y vale la pena pagar incluso un pequeño precio. Y el país no dijo que no lo haríamos hasta la muerte. Sólo necesitamos regular el mercado y no asustar a la gente con los puestos de trabajo de los empleados de las instituciones de formación.
En mi análisis, las instituciones de formación no serán rechazadas de forma generalizada en el futuro, sino que estarán más estandarizadas. Por ejemplo, las instituciones de formación que solo recuperan las clases definitivamente quedarán al margen, porque después de todo, la ira del público es demasiado grande, lo que se ha convertido en una carga financiera para los padres y una carga de aprendizaje para los niños. También corrompe el ambiente escolar y hace que algunos profesores se sientan incómodos en clase y se concentren en recuperar lecciones para ganar dinero.
Algunas instituciones de formación artística deberían poder continuar, como la formación en instrumentos musicales, danza, caligrafía artística, música vocal y artes marciales y otras instituciones de formación no tutoriales, y no se detendrán en todos los ámbitos.
Quienes están despidiendo personal y suspendiendo clases son todas instituciones de formación que recuperan las clases, lo que sólo es bueno para la sociedad y no hace daño.
Puedes persistir en el entrenamiento de adultos. Por ejemplo, se pueden continuar con los exámenes nacionales, la formación para la contratación de docentes y la formación en idiomas extranjeros. La enseñanza de las materias, especialmente la formación fuera del campus en la etapa de educación obligatoria de nueve años, puede rectificarse y cancelarse por completo. En ese momento, no será cuestión de despidos masivos.
La institución de formación ha despedido a un gran número de empleados y se dice que no se les permitirá hacerlo en el futuro. ¿Adónde irán los practicantes a partir de ahora? Deje que Teacher Song responda esta pregunta.
En primer lugar, es normal que las instituciones de formación despidan a un gran número de empleados. El funcionamiento actual del capital ha provocado el caos en las instituciones de formación. Para regular las instituciones de formación y el impacto de la epidemia, algunas instituciones de formación han sufrido pérdidas. Después de una pérdida, es normal que una organización despida empleados para reducir costos.
Pero a largo plazo, la formación extraescolar es un complemento eficaz de la educación escolar y es producto de las necesidades diferenciadas de los niños. Con el tiempo, la formación extraescolar se convertirá en una necesidad familiar, al igual que la alimentación, el vestido, la vivienda y el transporte. Por tanto, el Estado sólo puede supervisar las instituciones, pero es absolutamente imposible no supervisarlas. Por lo tanto, no tienes que preocuparte.
Por otro lado, las agencias reguladoras estatales también son beneficiosas para quienes se dedican a la educación. Los padres y las instituciones de formación están causando sensación, simplemente laven la arena, eliminen a los que solo quieren ganar dinero y conserven a los que realmente aman la educación.
Ante esta situación, ¿qué debe hacer el propietario de una institución de formación? Primero, determine si le encanta esta industria. Si es así, deberías aprovechar este tiempo para practicar tus habilidades internas y mejorar continuamente tu educación y nivel de enseñanza. No importa cómo cambiemos, los docentes verdaderamente capaces siempre serán un recurso escaso y nunca temerán el desempleo. Este período de tiempo resulta ser una buena oportunidad para sublimarnos.
Lo mejor es esperar que las personas que realmente aman la educación y la formación apoyen las políticas nacionales pertinentes, ayuden a crear un nuevo ecosistema de formación estandarizado y hagan sus propias contribuciones al desarrollo a largo plazo de las instituciones de educación y formación. .
Soy Teacher Song y me he centrado en matemáticas y física en escuelas intermedias y secundarias durante más de diez años. Bienvenidos a todos a seguir Teacher Song y estudiar felices con Teacher Song.
Solíamos ser una institución de formación en Jinan, que se dedicaba principalmente a la educación de adultos y diseñaba carreras como energía eléctrica, energía, finanzas y contabilidad. Hay que decir que el negocio de la educación de adultos es cada vez más difícil de realizar. Al final, no logramos derrotar la epidemia. Algunos empleados fueron a otras escuelas, algunos cambiaron de industria y algunos comenzaron sus propios negocios.
En mi opinión, los profesionales pueden analizar exhaustivamente, tomarse selfies, replanificar sus carreras, realizar investigaciones repetidas y determinar su propia ruta, incluido el reempleo y el autoempleo.
1. ¡No te preocupes, todo aquel que pueda trabajar en una institución de formación tiene dos habilidades!
2. Generalmente, los empleados de las instituciones de formación trabajan a tiempo parcial y es imposible dejar que otros cuelguen de un árbol.
Como dice el refrán, al final todo saldrá bien. Si las instituciones de formación fuera del campus despiden a un gran número de empleados o son prohibidas, los profesionales pertinentes encontrarán una salida, así que no se preocupe. El autor se centra en cuándo terminará el caos en las instituciones de formación fuera de los campus.
En los últimos años, la industria de la formación fuera del campus ha experimentado un crecimiento explosivo. En la carrera armamentista, un gran número de estudiantes y padres participan en formación fuera del campus, lo que aumenta aún más la carga de aprendizaje de los estudiantes y la carga financiera de los padres. Existe una tendencia a reconstruir el sistema educativo fuera del sistema educativo nacional, lo que afecta gravemente el desarrollo normal de la educación nacional formal, atrapa a estudiantes y padres en un círculo vicioso de involución y se convierte en un peligro social. Por lo tanto, el autor pide encarecidamente a los departamentos nacionales pertinentes que tomen medidas efectivas lo antes posible para prohibir por completo la formación cultural fuera del campus en la educación obligatoria, eliminar enérgicamente el caos de la formación fuera del campus, devolver la educación obligatoria a la normalidad y Proporcionar un entorno educativo saludable y beneficioso para la mayoría de los jóvenes.
Todo sucede por una razón. La razón por la que existe una formación fuera del campus tan popular es la demanda del mercado. El motivo de la demanda del mercado es la preocupación de muchos padres de estudiantes. La razón por la que hay tantos padres ansiosos está estrechamente relacionada con las políticas de exámenes de ingreso a la escuela secundaria y de exámenes de ingreso a la universidad del país. Para decirlo amablemente, el futuro de un niño es el futuro de la próxima generación. Una buena educación y un nivel superior de educación son el sueño de todo padre, y convertirse en dragón y fénix es un requisito común de los padres chinos.
La mayoría de los padres de los niños de hoy nacen en los años 1980 o 1990. La mayoría de ellos generalmente tienen un alto nivel educativo y prefieren invertir en la educación de sus hijos. Saber qué tipo de buena educación deben tener los niños antes de ingresar a la sociedad en el futuro, invertir en educación es invertir en el futuro y también mejorar la calidad cultural general del país, lo cual es de gran beneficio para el país.
Por lo tanto, los padres modernos prestan más atención a la formación integral de alto nivel fuera de la escuela. Esto es algo bueno que no sólo hace prosperar el mercado de la educación y la formación, sino que también permite que más personas asistan a los cursos. También abre una puerta para dar la bienvenida a la sociedad. La puerta al empleo satisface las necesidades de aprendizaje multinivel de más padres. Es una situación en la que todos ganan. La clave del problema es estandarizar el mercado de la educación y la formación, estandarizar las tarifas, estandarizar a los docentes, estandarizar los contenidos educativos, etc. , en lugar del método burdo de apagar el teléfono a cada paso.
Afortunadamente, el país ha tomado medidas; de lo contrario, la educación empresarial acabará provocando un desperdicio de talentos.
El proceso desde el jardín de infancia hasta la universidad no es como cultivar talentos, sino más bien como un lugar de reunión de dinero. Este gasto eufemístico es alucinante. Han surgido varias instituciones de formación extracurricular que venden todo tipo de ansiedad. En este caso, cuando se trata de equidad y justicia en la educación, las escuelas deberían ser líderes en educación, en lugar de hacerlo a través de varias instituciones extracurriculares. Si las cosas siguen así, la situación será que las grandes ciudades tendrán recursos de alta calidad, pero las zonas rurales remotas no tendrán oportunidades. Este es también uno de los aspectos injustos. El segundo lugar se refleja en el aula. Debido a que las ganancias extracurriculares, como la remuneración de los tutores o las instituciones de formación, superan con creces las de las escuelas, algunos educadores centran su atención y energía en las actividades extracurriculares y tienen una actitud superficial hacia el aula, o los mejores educadores ingresan directamente a las instituciones de formación. sólo un desperdicio de talento, sino también un desperdicio de educación misma.
De esta manera, el país puede permitir primero que los educadores se centren en el aula y luego dejar que los recursos de las instituciones de formación fluyan a otros lugares para reflejar la importancia de la educación misma. La educación comercial encarece cada vez más la educación y los niños de familias pobres reciben cada vez menos.
Personalmente apoyo absolutamente esta medida. Estos practicantes pueden volver a la escuela porque muchos trabajan a tiempo parcial o pueden ir a ciudades de segundo y tercer nivel. Muchas escuelas necesitan sangre fresca para mejorar la estructura de sus equipos educativos.
De hecho, la organización ya estaba en decadencia hace unos años. La primera ola de golpes fue la cancelación de la Olimpíada de Matemáticas, los nuevos estándares curriculares y otros exámenes, que básicamente redujeron el número de estudiantes a la mitad. Durante la segunda ola de la lucha contra la epidemia, llegó otra ola de estudiantes y, básicamente, ¡ahora se encuentran en una situación difícil!
Si el país vuelve a atacar, la situación en el futuro probablemente será así: ¡los profesores lo harán en secreto en casa! ¡Se formará una pequeña clase de tutoría estilo taller!
De lo contrario, ¿dónde estarían los docentes de la institución? ¿No cambiar de carrera? ¡No es fácil!
La fábrica no puede reclutar gente en absoluto y no hay mucha gente.
Lo que hacen estas instituciones de formación es un trabajo repetitivo y no crean nuevo valor para la sociedad, ni permiten que Tsinghua y la Universidad de Pekín recluten más estudiantes.
La fábrica no puede reclutar gente, por lo que todas son trasladadas a la fábrica.