¿Diseño didáctico para el segundo volumen de lengua china "¿Dónde está mi ciudad natal" para alumnos de cuarto grado?
Emociones, actitudes y objetivos de valores: sobre la base de una comprensión preliminar de la ciudad natal, brotará el amor por la ciudad natal.
Objetivo de la habilidad: Ser capaz de identificar correctamente leyendas e indicaciones sencillas en los mapas.
Objetivos de conocimiento: saber que la ciudad natal es parte de la patria; ser capaz de encontrar la ubicación de lugares, provincias y capitales de provincia en el mapa; comprender las provincias adyacentes a la provincia de Hubei y sus ubicaciones.
Enfoque de enseñanza
Poder encontrar la ubicación de lugares, provincias y capitales de provincia en el mapa; comprender las provincias adyacentes a la provincia de Hubei y sus ubicaciones.
Dificultades didácticas
Ser capaz de identificar correctamente leyendas e indicaciones sencillas en mapas.
Preparación docente
Preparación docente: Mapa de China y la provincia de Hubei.
Preparación del estudiante: Antes de clase, aprenda sobre su ciudad natal a través de diferentes métodos, como navegar por Internet y buscar información.
Disposición de clases
1 periodo de clase.
Completar las páginas 36-39 del libro de texto. ¿Cuál es el tema? ¿Dónde está mi ciudad natal? .
Proceso de enseñanza
1. Estimular el interés y revelar el tema
1. Hablar: ¿Les gusta a los estudiantes escuchar canciones? Hoy la maestra les trajo una canción conmovedora: "En el campo de la esperanza". Escuche atentamente y piense detenidamente: ¿Dónde se canta esta canción?
2. Escuchar música para intercambiar sentimientos.
3. Resumen del profesor: Sí, cada uno de nosotros tenemos nuestra propia ciudad natal, que es el lugar donde nacimos y crecimos. Hoy, vayamos al paraíso de los mapas y busquemos allí. ¿Dónde está mi ciudad natal? . (Tema de pizarra)
Segundo, exploración de la ciudad natal
1. El maestro guía a los estudiantes a leer el contenido de la página 36 del libro de texto y les pide que hablen sobre cómo los estudiantes. en el libro presenta su ciudad natal.
2. Discusión estudiantil:
(1) ¿Qué planeas saber sobre tu ciudad natal?
(2)¿Cómo entiendes tu ciudad natal?
(3) Informe de intercambio de estudiantes.
(4) Resumen del profesor: Sí, mi ciudad natal es el lugar donde nacimos y crecimos. A los ojos de mis compañeros de clase, mi ciudad natal es hermosa y encantadora. Todo el mundo tiene un profundo apego a su ciudad natal y todo el mundo ama su ciudad natal.
En tercer lugar, encuentra tu ciudad natal en el mapa
1. Mira el mapa y encuentra tu ciudad natal.
(1) Mostrar el mapa de China. Busque su ciudad natal en el mapa y coloréela.
(2) Echa un vistazo al mapa de China. ¿A qué te recuerda? Si alguien te pregunta: ¿Dónde está tu ciudad natal? ¿Qué dices? (¿Guía a utilizar por los estudiantes? ¿Mi ciudad natal está en una provincia, ciudad o pueblo? Responda en forma de...)
(3) Deje que los estudiantes hablen en grupos.
(4) Comunicación con toda la clase.
2. Muestre el mapa de la provincia de Hubei y trabajen juntos para encontrar su ciudad natal.
(1) Excesivo: La provincia de Hubei tiene hermosas montañas y aguas cristalinas, gente excepcional y muchos lugares. Entonces, ¿dónde está la capital de nuestra ciudad natal? ¿Cuál es la imagen de la versión de la provincia de Hubei? ¿Dónde está la ubicación específica de nuestra ciudad natal? Por favor, búscalo con tus preguntas.
(2) Trabaja en equipo para encontrar tu ciudad natal.
(3) Comunicación con toda la clase.
(4)Juego:? 12345, ¿dónde está tu ciudad natal? Aquí, aquí, mi ciudad natal está aquí. ?
(5) Resumen del maestro: La ciudad natal es parte de la patria y nuestra ciudad natal está en el centro de la patria.
3. Comprender las leyendas y direcciones del mapa.
(1) Muestre el mapa de China y permita que los estudiantes señalen la dirección en el mapa. El profesor presenta la leyenda sencilla y las direcciones del mapa.
(2) ¿Ejecución? ¿Quiénes son nuestros vecinos? En la actividad, los estudiantes trabajan en grupos para descubrir qué provincias en el mapa de China son adyacentes a su ciudad natal de Hubei. ¿Dónde están en su ciudad natal?
(3) Habla el representante del grupo.
(4) Competencia en clase: el profesor pide a los alumnos que respondan primero para consolidar su revisión de las direcciones del mapa y las provincias vecinas de su ciudad natal.
(5) Complete los espacios en blanco en la página 39 y permita que los estudiantes encuentren de forma independiente su lugar de residencia en el mapa administrativo.
(6) El profesor introdujo muy poca información y los estudiantes hablaron de forma independiente y señalaron lo que no entendían.
4. Resumen de la clase
La ciudad de Xiantao es parte de la provincia de Hubei, y la provincia de Hubei también es parte de la patria. La ciudad de Xiantao, provincia de Hubei, es solo un pequeño lugar en el territorio de la patria. Este es el lugar donde nacimos y crecimos. Es el lugar más hermoso, rico y encantador de nuestros corazones. ¡Enviemos nuestros mejores deseos a nuestra ciudad natal y deseémosle un mañana mejor!
Dos objetivos didácticos del diseño didáctico "¿Dónde está mi ciudad natal?"
1. Objetivos de conocimientos y habilidades:
Si sabes dónde está tu ciudad natal, sabes dónde está tu ciudad natal. Puede identificar correctamente la dirección en el mapa, conocer la ubicación geográfica de su ciudad natal, desarrollar habilidades de reconocimiento de mapas y conocer el distrito administrativo al que pertenece su ciudad natal.
2. Objetivos del proceso y del método:
Comprender dónde está tu ciudad natal a través de diversas actividades como encontrar, ver y hablar.
3. Objetivo de actitud emocional:
Al comprender el mapa, sabrá que su ciudad natal es parte de la patria, mejorará su comprensión perceptiva de su ciudad natal y desarrollará un amor. para tu ciudad natal. Cultive los buenos hábitos de los niños de pensar diligentemente, estar dispuestos a explorar y aprender bien.
Dificultades en el aprendizaje
Puntos clave: Comprender la ubicación geográfica de tu ciudad natal y ser capaz de nombrar los condados y ciudades adyacentes a tu ciudad natal.
Dificultades: Por ejemplo, explorar la ubicación geográfica de mi ciudad natal y desarrollar la capacidad de leer mapas desde el principio.
Proceso de aprendizaje
En primer lugar, la introducción en vídeo estimula la motivación.
1. Escuche el gong de primavera "Zan Ping Cheng" antes de clase.
2. Pregunta: ¿Dónde se cantó esta canción? Escuche las presentaciones de los estudiantes después de sus respuestas: Pingxiang es donde nací y crecí, y es nuestra ciudad natal. Hoy queremos conocer y comprender nuestra ciudad natal. Estudiantes, ¿saben dónde está nuestra ciudad natal? Según las respuestas de los estudiantes, nuestra ciudad natal es Pingxiang, Jiangxi.
En segundo lugar, mira el mapa y encuentra tu ciudad natal.
Escucha la introducción: ¿Quieres saber dónde está Pingxiang? ¡Vayamos a Map Park y echemos un vistazo!
1. Mire el mapa
Muestre a los estudiantes un mapa de China y pregunte: ¿Qué sabes del mapa?
El mapa de la patria tiene la forma de un gallo orgullosamente erguido, alzándose con orgullo en el este del mundo. )
2. Trabajar en grupos para comprender las posiciones.
Los requisitos de aprendizaje para los estudiantes en grupos de estudio son los siguientes:
Identificar iconos de dirección y percibir correctamente todas las direcciones. .
Mira el mapa e intenta descubrir qué ciudades están en el este, oeste, norte y sur de la patria.
Permítanme añadir que China se compone de 23 provincias, 5 regiones autónomas, 4 municipios y 2 regiones administrativas especiales.
3. Encuentra tu ciudad natal
Introducción: Nuestra patria tiene 23 provincias. ¿Qué provincia es nuestra ciudad natal? ¿Puedes encontrarlo en el mapa? Pida a los estudiantes que encuentren dónde está la provincia de Jiangxi y pídale a un estudiante que la señale y le diga cómo la encontró. Dígales a los estudiantes que el mapa de Jiangxi parece la cabeza de una mujer.
3. Abre el mapa de la provincia de Jiangxi y deja que los niños encuentren a Pingxiang.
4. Encuentra un vecino.
Mostrar material didáctico: ¿Dónde está Pingxiang, Jiangxi? ¿Cómo es la forma? ¿Quiénes son sus vecinos? ¿Dónde están en la ciudad de Pingxiang? Los estudiantes discuten en grupos.
5. Haz un dibujo
Hemos encontrado nuestra ciudad natal, ¡hagamos un dibujo para ella!
En tercer lugar, elogia a tu ciudad natal.
(1) Introducción: Pingxiang es nuestra ciudad natal y hay muchas personas famosas y especialidades en nuestra ciudad natal. Los estudiantes se reúnen antes de clase, hablemos de ello.
(2) Los estudiantes presentan los datos que recopilaron.
(3) El maestro añadió:
Celebridades en Pingxiang:
El inmortal Wen, nativo de Pingxiang, nativo del condado de Lianhua, resiste; agresión extranjera; es diligente y estudioso. Li Youtang es del condado de Shangli. Liu (1760-1830), natural de Pingxiang; Zhang, natural de Shangli, Pingxiang, etc.
Especialidades de Pingxiang:
1. Flores y frutas (las frutas se utilizan como materia prima y tienen un sabor dulce. Ahora sólo las compran los forasteros y los locales generalmente no las comen)
2. Fuegos artificiales y petardos (la mayor producción se produce en el condado de Shangli, pero esta especialidad es peligrosa e incómoda de transportar)
3. Casi todos los hogares del campo lo producen, pero la marca de fama nacional Muy pocas, las dos marcas de tocino de la ciudad, Yichun y Fulin, son mejores)
4. se vende principalmente en puestos callejeros y las condiciones sanitarias no son ideales)
5. Cerámica industrial (suministros industriales, la producción de Pingxiang ocupa el primer lugar en el país)
6. Pingxiang es conocida como la capital del carbón de Jiangnan y es una importante zona productora de carbón en Jiangnan)
7. Vidrio (Pingxiang tiene muchas fábricas de vidrio flotado y de ingeniería, que tienen una posición importante en el país). .
8. Porcelana eléctrica (no es una batería, sino también un producto industrial. El condado de Luxi, bajo su jurisdicción, es el mayor productor de porcelana eléctrica del país).
En cuarto lugar, extiende tu amor por tu ciudad natal fuera de clase.
1. Con el tema "Yo contribuyo a la construcción de mi ciudad natal", escribe en la tarjeta de deseos lo que puedo hacer por mi ciudad natal.
2. Continúe recopilando información sobre su ciudad natal.
Diseño de pizarra:
¿Dónde está mi ciudad natal?
Condado de Shangli, ciudad de Pingxiang, condado y ciudad
Título Ganping
Celebridades
Expertos
Reflexión: La línea emotiva de "¿Dónde está mi ciudad natal" es cultivar el amor de los estudiantes por su ciudad natal? Por esta razón, dejaré que los estudiantes vean Pingxiang Spring Gong (que es una característica cultural de Pingxiang) al comienzo de la clase, para que puedan comprender las costumbres y costumbres de su ciudad natal mientras aprecian el paisaje de Pingxiang y desarrollen una amor por su ciudad natal. ¿Y luego pasar? ¿Buscas ciudad natal? ,?Pintar ciudad natal? ,?¿Elogiar a su ciudad natal? Permita que los estudiantes sepan más sobre su ciudad natal y siéntanse orgullosos de ser gente de Pingxiang. Después de tomar esta clase, sentí que era más una clase de geografía, dedicando más tiempo a conocer el lugar. Además, no presté atención a la vida real de los estudiantes. Debido a que los estudiantes viven en el condado de Shangli y hay muy pocos estudiantes que van a la ciudad de Pingxiang, no sé mucho al respecto. Creo que sería mejor si pudiera tomar algunas fotografías del paisaje de Shangli y recopilar algunas de sus costumbres locales.