Geografía A ¿Qué significa "flotar"?

A es una calificación en la prueba de competencia académica en geografía.

A es una calificación en la prueba de competencia académica en geografía. La prueba de competencia académica es una prueba integral del estado de aprendizaje de los estudiantes de secundaria durante su escolaridad. Las pruebas de dominio académico, las pruebas de materias distintas del chino y las matemáticas y la evaluación integral de la calidad forman en conjunto un sistema completo de evaluación integral para los estudiantes de secundaria.

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Los puntajes de las pruebas de competencia académica se dividen de la siguiente manera: 1. La prueba de competencia académica se califica y se divide en 4 niveles, con A, B, C y D representan. Las calificaciones de las pruebas de materias técnicas son aprobadas o reprobadas.

2. Método de cálculo de la nota de la asignatura obligatoria: la puntuación original de cada asignatura es de 100 puntos. Una puntuación de 100 a 90 es la calificación A, una puntuación de 89 a 75 es la calificación B, una puntuación de 74 a 60 es la calificación C y una puntuación de 59 o menos es la calificación D. La proporción de calificaciones C y superiores en una sola materia generalmente se controla por encima de 95.

3. Método de cálculo de la nota de la asignatura optativa: la puntuación original de cada asignatura es de 120 puntos, que se convierte en la nota correspondiente en proporción a la puntuación del candidato. El nivel A son los 20 mejores candidatos (inclusive) (los 5 mejores son A), el nivel B son los 20 a 50 mejores candidatos (inclusive) (los 20 a 25 mejores son B), el nivel C son los 50 a 90 mejores (Incluyendo 90) candidatos, el nivel D se refiere a candidatos después de 90. Las materias de la prueba de dominio académico se establecen de acuerdo con los requisitos de estudio de los estudiantes de secundaria. En vista de que se organizan exámenes separados para chino, matemáticas y lenguas extranjeras, y que el arte, la educación física y los estudios basados ​​en la investigación se incluyen en la evaluación integral de calidad, estas materias ya no se incluyen en la prueba de competencia académica.

La configuración de materias de la prueba de competencia académica se adhiere al principio de combinar basicidad y selectividad, es decir, existen materias obligatorias para todos los estudiantes y materias optativas para individuos. Con el fin de reducir las materias y los tiempos de las pruebas, el contenido de las pruebas de materias optativas incluye el contenido obligatorio de la materia.

La configuración de las materias específicas es la siguiente: 1. Hay 10 materias de prueba de dominio académico: chino, matemáticas, inglés, política, historia, geografía, física, química, biología, tecnología (incluida la tecnología de la información, general). tecnología).

2. La prueba de nivel académico se divide en materias obligatorias y materias optativas, incluyendo 5 materias obligatorias y 2 materias optativas. Como materias optativas, los candidatos pueden elegir una de dos materias: historia y física, y una de cuatro materias: política, geografía, química y biología. Entre las 7 materias de la prueba de competencia académica, 5 materias además de las 2 materias optativas son materias obligatorias.

3. Si los candidatos de arte y educación física no se postulan también para carreras generales, pueden elegir 7 materias obligatorias.