¿Cuándo se propuso formalmente la Educación de las Cuatro Historias?

IV Educación en Historia 21 de mayo de 2020. La Escuela Central del Partido (Escuela Nacional de Administración) emitió un aviso a las escuelas del Partido (Escuela de Administración) de todos los niveles, exigiendo un mayor fortalecimiento de la enseñanza de las "Cuatro Historias". Educación de Cuatro Historias es un término general para la educación sobre la historia del Partido, el país, la historia de la reforma y apertura y la historia del desarrollo socialista.

Las escuelas del partido (escuelas administrativas) en todos los niveles deben comprender plenamente la importancia de fortalecer aún más la enseñanza de las "Cuatro Historias", considerar las "Cuatro Historias" como una parte importante de la educación teórica del partido y del partido. educación espiritual y guía a los miembros y cuadros del partido para aprobar las "Cuatro Historias". La enseñanza de las "Cuatro Historias" examina y nutre constantemente la intención original, consolida y sublima las emociones, ideales y creencias expresadas en el texto de Putaogou, templa constantemente el carácter político. de lealtad, limpieza y responsabilidad, fortalece aún más las "Cuatro Conciencias" y realza las "Cuatro Conciencias".