La definición de las preguntas del examen nacional determina las características de las preguntas del examen.

(1) Características del Examen

A través del análisis de preguntas pasadas, se puede encontrar que la parte de definición y juicio del Examen del Servicio Civil Nacional muestra las siguientes características:

1. Preguntas El número y tipo de modelos son básicamente estables.

Desde la perspectiva del número de preguntas, siempre hay 10 preguntas de juicio de definición; desde la perspectiva de los tipos de preguntas, la mayoría de las preguntas de juicio de definición en el Examen de la Función Pública Nacional son juicios de definición única.

2. El alcance de la investigación es muy amplio

Desde la perspectiva de las disciplinas a las que pertenece la definición, la definición y valoración del Examen del Servicio Civil Nacional involucra un amplio espectro. de disciplinas, incluidas la economía, la psicología, la sociedad, la administración, etc. En este aspecto se destaca el principio de imparcialidad del examen.

3. Las preguntas son difíciles

A través del análisis de preguntas reales a lo largo de los años, se puede encontrar que los problemas de definición y juicio son cada vez más largos, lo que interfiere con la búsqueda de los puntos clave de la definición por parte de los candidatos, lo que lleva a que la definición no sea precisa. Además, también hay elementos confusos en la configuración de las opciones, por lo que al analizar las opciones, debe compararlas repetidamente y elegir la respuesta; que mejor cumpla con los requisitos de la pregunta.

(B) Puntos de revisión

1. Pasos de la solución

El primer paso es escanear rápidamente la definición y filtrar la información redundante y comprenderla por completo; preste atención a los detalles para lograr una comprensión preliminar de la definición y descubrir los atributos generales y precisos de la definición;

El segundo paso es determinar los atributos más valiosos combinando opciones (puede haber muchas atributos definidos, pero los que realmente son útiles son muy pocos), este proceso debe completarse en el menor tiempo;

El tercer paso es analizar los casos en cada opción, encontrar el centro de gravedad de cada opción, compararla con los atributos definidos y resolver Respuesta correcta.

2. Métodos de resolución de problemas

(1) Método de extracción

Los puntos clave en la definición pueden ser de los cuatro aspectos de sujeto, objeto y subjetivo. Elementos y elementos objetivos A considerar, los elementos subjetivos se refieren a las metas y objetivos, y los elementos objetivos se refieren a los medios adoptados y los resultados alcanzados. La mayoría de los juicios de definición no pueden determinarse con un solo punto, sino con múltiples puntos para determinar la respuesta. Además, los tipos de puntos clave en diferentes definiciones también son diferentes. A menudo son una combinación libre de varios puntos clave. Algunos son tema y propósito, otros son método y resultado, y otros son una combinación de sujeto, objeto, método y resultado. . Los expertos de la Educación Pública de China sugieren que los candidatos deberían considerar todo de manera integral cuando busquen puntos clave.

(2) Método de resumir la información clave

Las definiciones dadas en algunas preguntas no pueden distinguir claramente entre varias condiciones, pero aún contienen información clave. Sin embargo, los mensajes clave son diferentes para diferentes temas. Es necesario eliminar información redundante, hacer un resumen razonable y, en ocasiones, determinar la información clave de la pregunta comparando opciones. Esta definición aparece a menudo en conceptos psicológicos.

3. Principios para la resolución de problemas

(1) Juzgar estrictamente según la definición dada.

Se supone que la definición dada en la pregunta de definición es correcta, por lo que no hay duda. Debemos analizar y juzgar a partir de la definición dada en la pregunta, en lugar de la definición en nuestra propia memoria. Especialmente cuando la definición de la pregunta es diferente de la definición que ya dominamos, debemos usar la definición de la pregunta. tallo como lo permita. Durante su enseñanza, los expertos en educación del CCCP descubrieron que algunos candidatos a menudo cuestionan si las definiciones dadas son rigurosas debido al sentido común en la vida o por diversas razones, lo que afecta su elección de respuestas.

(2) Captar con precisión los puntos clave de la definición

Al responder preguntas, los candidatos deben analizar con precisión la información múltiple y compleja contenida en la definición y filtrar las palabras clave para encontrar con precisión la respuesta. En el título se definen correspondientemente las condiciones necesarias para el establecimiento del concepto definitorio. Por lo tanto, los expertos en Educación Pública de China recuerdan a los candidatos que presten especial atención a las palabras clave de la definición.

(3) Uso razonable del conocimiento previo

En términos generales, la mayoría de las definiciones de madurez se expresan de diferentes maneras y no debería haber diferencias sustanciales. Sin embargo, pueden ocurrir diferencias entre los candidatos debido al sesgo de memoria.

En este sentido, los expertos en Educación Pública de China sugieren que los candidatos deben tener en cuenta los siguientes dos puntos:

① Cuando no hay una diferencia sustancial entre el conocimiento aprendido y la definición de la pregunta, se pueden hacer asociaciones y ejemplos y hacer pleno uso de sus propios conocimientos previos. Comprender con precisión las palabras clave de los "elementos de definición" y resumir y abstraer con precisión los casos en las opciones;

(2) Cuando encuentre conceptos en su propia profesión. , no piense demasiado profundamente para evitar complicar problemas simples, pero debe ceñirse estrictamente a la definición misma y sus palabras clave.

También puede seguir y visitar el sitio web oficial de Educación Pública de China para realizar consultas, ¡que también tiene una introducción detallada! ¡Buena suerte!

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