La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - Con la implementación de la política nacional de doble reducción, las tareas escolares de los niños se han reducido a la mitad. ¿Cómo deberían emplear su tiempo libre?

Con la implementación de la política nacional de doble reducción, las tareas escolares de los niños se han reducido a la mitad. ¿Cómo deberían emplear su tiempo libre?

Personalmente, creo que los niños tienen menos deberes y pueden aprovechar al máximo su tiempo libre.

En primer lugar, puede ir más a la biblioteca o comprar muchos libros usted mismo, aumentar la cantidad de lectura y enriquecer su conocimiento y visión en el pasado, demasiada tarea y ejercicio intensivo; La formación escolar ocupaba la mayor parte del tiempo de lectura extraescolar de los niños, ¡y ahora la lectura extraescolar debe ocupar un lugar especialmente importante!

En segundo lugar, creo que podemos hacer más ejercicio. Los niños de hoy están mejor nutridos. Cuando llego a casa de la escuela, simplemente hago mi tarea y descanso. Ahora que tengo tiempo libre, puedo correr y saltar la cuerda por las noches, e ir a nadar y jugar a la pelota los fines de semana. Los deportes aportan a los niños la alegría de sudar, el espíritu de unidad y cooperación y liberan su naturaleza. Se debe promover fuertemente.

Nuevamente, creo que podemos aumentar el tiempo de interacción entre padres e hijos. Después de todo, dar tutoría a los niños con la tarea suele ser muy filial, pero dar tutoría con la tarea es como un pollo volando como un perro. Ahora que tenemos menos tareas, todavía tenemos más tiempo para pasar con nuestros hijos haciendo las cosas que les gustan. Una buena relación entre padres e hijos también puede mantener a los niños sanos física y mentalmente.

Finalmente, si las condiciones lo permiten y al niño le gusta, puede inscribirse en algunos cursos de arte o de lógica, como Lego, pintura o instrumentos musicales. Esto cultivará al niño, ayudará a mejorar su estética. Capacidad y, por lo tanto, embellecer la mente del niño, mejorar el amor a la vida.