El propósito del Estado de prohibir las instituciones de formación

Análisis legal: El Estado ha fortalecido la gestión y supervisión de las instituciones de educación y formación especializadas y ha emitido documentos de orientación política pertinentes, con el objetivo de reducir la carga de las tareas escolares y la formación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria, prevenir la expansión desordenada del capital educativo, rectificar el caos educativo y promover el funcionamiento estandarizado de la industria educativa.

Base jurídica: "Opiniones sobre la reducción adicional de la carga de tareas y de la formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria".

Artículo 16: Promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. Todas las localidades deben consolidar los logros básicos y equilibrados de la educación obligatoria, llevar a cabo activamente la creación de una educación obligatoria equilibrada y de alta calidad, promover el crecimiento de nuevas escuelas de alta calidad y ampliar los recursos educativos de alta calidad. Promover activamente la gestión escolar grupal, la gestión de distritos escolares y la construcción de comunidades escolares urbanas y rurales, estimular plenamente la vitalidad de la gestión escolar, mejorar el nivel general de gestión escolar y acelerar la reducción de la brecha de nivel educativo entre las zonas urbanas y rurales. regiones y escuelas.

Artículo 24: Reducir decididamente la formación fuera del campus en las disciplinas. Reexaminar y registrar las instituciones de formación de materias existentes y reducirlas gradualmente de manera significativa para resolver el problema del abuso excesivo. Investigar seriamente y abordar las instituciones con problemas graves como calificaciones no calificadas, gestión caótica, aprovechamiento de oportunidades para ganar dinero, propaganda falsa, y con fines lucrativos con las escuelas.