Experiencias de formación offline de cursos de formación nacionales
Participé en la capacitación remota del “Plan Nacional de Capacitación” para docentes de escuelas primarias y secundarias rurales de las regiones central y occidental, ¡y siento que he ganado mucho! Formación nacional: la escalera del crecimiento docente. Durante la capacitación, muchos expertos dieron video conferencias. Sus conceptos educativos avanzados no solo mejoraron la teoría educativa y el conocimiento profesional de nuestros profesores, sino que también nos permitieron aprender nuevos conceptos de enseñanza. Gracias a Guopei por permitirnos crecer en la capacitación. De hecho, la formación es un proceso de reflexión y progreso. El entrenamiento y el aprendizaje duran poco, pero los recuerdos y pensamientos que me transmite son eternos. Ayúdame a mejorar mi comprensión, aclarar mi pensamiento, aprender nuevos conceptos de enseñanza y encontrar mis propias lagunas y deficiencias. Me beneficié mucho de esta formación. ¡Gracias a "National Training" por brindarnos una oportunidad de aprendizaje tan singular, que me ha impulsado a avanzar a pasos agigantados en el camino de la educación!
Durante este tiempo, pensé más en mi educación, comparé mi trabajo anterior vertical y horizontalmente y descubrí que obtuve muchas cosas valiosas de él, lo que enriqueció mi experiencia docente. Creo que este conocimiento puede mejorar la calidad de mi educación y ayudarme a servir mejor a mis estudiantes. Doy clases en una escuela primaria rural. Aunque sólo tengo unos pocos años de experiencia docente y un sentido de responsabilidad que me impide holgazanear en el trabajo, la sensación de logro no es muy grande.
Durante el período de estudio, las maravillosas conferencias de los expertos me dieron la oportunidad de comunicarme cara a cara con los expertos. En primer lugar, soy un estudiante que sabe actualizar sus conocimientos por sí mismo. La actualización de conocimientos de los docentes comprende dos niveles, uno es de ruptura y el otro de reconstrucción. Se trata de romper con las ideas, teorías y métodos de enseñanza tradicionales, obsoletos o incluso atrasados, y establecer un conjunto de ideas, teorías y métodos de enseñanza nuevos, científicos y avanzados que estén en consonancia con las tendencias de los tiempos.
A través de esta capacitación, he mejorado mi comprensión y he aclarado mi pensamiento. Estoy orientado a los estudiantes, soy pragmático y busco la verdad. Los estudiantes toman decisiones independientes y aprenden de forma independiente. , cooperativa y exploratoria. La formación y el desarrollo de la escuela realmente devuelven el aula a los estudiantes y crean un verdadero paraíso educativo.
A través del entrenamiento, descubrí mis propios defectos, que definitivamente jugarán un papel importante en mi mejora en el futuro. La práctica debe combinarse con la teoría, como decía el profesor: "Si no aprendes teoría, no podrás tirar de un carro con la cabeza gacha". El "Plan Nacional de Formación" es como una brisa primaveral que limpia nuestras almas, como un manantial claro que inyecta nueva vitalidad. Aprovecharé esto como una oportunidad para utilizar la "brecha" como fuente de mi propio desarrollo, clasificarme y reflexionar constantemente sobre mí mismo y promover mi crecimiento continuo. La enseñanza en la escuela secundaria, la enseñanza de investigación, la enseñanza y la investigación han seguido su propio camino, buscando el desarrollo común entre profesores y estudiantes, y la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente.
A través de la formación y el aprendizaje, realmente he cambiado mi concepto de aprendizaje y sentí profundamente la importancia del aprendizaje. Sólo a través de la formación podrás mejorar tus conocimientos profesionales y tu nivel teórico. La cognición y la conciencia del aprendizaje han cambiado. Los videos de esta capacitación en línea presentan interacciones con profesores de todo el país, lo que refleja en gran medida el encanto de la capacitación en línea. Esta forma se manifiesta en el nivel de participación y es reconocida por la mayoría de los docentes.
Aunque el entrenamiento casi ha terminado, el pensamiento no ha terminado, y la acción tampoco. Con logros, conocimientos, creencias y entusiasmo, continúe aprendiendo conocimientos teóricos educativos y docentes, reflexione constantemente sobre su propio comportamiento docente, permítase crecer en la práctica docente y lleve su nivel y capacidad de enseñanza a un nivel superior.
Desde el día en que me registré exitosamente, insistí en estudiar en línea todos los días y escuché atentamente las maravillosas explicaciones de varios expertos. He aprendido cinco lecciones ahora. A lo largo de este período de estudio, resolví muchos problemas prácticos de enseñanza y logré grandes avances en ética profesional, conceptos educativos, métodos de enseñanza, etc. Especialmente en términos de comunicación con los estudiantes, manejo de emergencias en el aula y gestión diaria de la clase. , También mejoré mucho mis habilidades. Al mismo tiempo, también conocí a muchos profesores excelentes, que ampliaron mis horizontes y me enriquecieron. Aunque el tiempo para aprender debe acumularse poco a poco, esto también me hace valorar aún más esta oportunidad de aprendizaje.
Durante la investigación, a través de explicaciones de expertos, profundicé mi comprensión sobre la salud psicológica y los efectos de la enseñanza que afectan a profesores y estudiantes; a través del análisis de casos, me di cuenta de las deficiencias en mi enseñanza habitual y encontré soluciones. A través de discusiones en línea, encontré la precipitación y el canto de mis pensamientos; registré mi experiencia de aprendizaje y mis conocimientos a través de registros de capacitación; reflexioné sobre la enseñanza pasada a través de tareas de aprendizaje y esperé con ansias la nueva enseñanza que comenzará después de esta capacitación nacional.
Sin reflexión no hay progreso. Estos diez días de estudio me hicieron sentir como un bautismo de pensamiento y más como un banquete espiritual. Las maravillosas explicaciones de los expertos y los vívidos casos me dieron una nueva comprensión y una nueva forma de pensar sobre mi futuro trabajo docente e investigador. En mi trabajo futuro, seré más proactivo al participar en la capacitación en línea, mejoraré continuamente mi educación y mis habilidades docentes, ¡y me permitiré progresar y crecer en la capacitación en línea!
Me he beneficiado mucho de la investigación y el estudio de la formación en línea para mejorar la capacidad docente. Hay tanto bautismo conceptual como perfeccionamiento teórico; no sólo la acumulación de conocimientos, sino también el crecimiento de las habilidades docentes. Apliqué estas teorías y métodos científicos a la práctica docente y obtuve buenos resultados docentes. Ahora hablemos de los principales beneficios de mis actividades personales de capacitación y aprendizaje en línea:
Primero, cambiar conceptos y actualizar conceptos.
El estudio de la formación online ha cambiado mi comprensión y concepto. Sé que las microclases se generan porque el modelo tradicional no puede satisfacer las necesidades de los educandos y las necesidades de desarrollo de los tiempos; son lo mismo que las microclases, claramente comprende la naturaleza de la educación moderna y qué tipo de requisitos de calidad impone la nueva reforma curricular a los docentes. Por lo tanto, como docentes, debemos mejorar y enriquecernos constantemente, tener amplios conocimientos y sólidas habilidades docentes básicas, mantenernos al día con el desarrollo de los tiempos y esforzarnos por convertirnos en docentes de alta calidad que satisfagan las necesidades de la enseñanza moderna.
En segundo lugar, prestar más atención a estimular el interés de los estudiantes por aprender.
Para estimular el interés de los estudiantes por aprender, el modelo tradicional es importante, pero en la sociedad actual con el rápido desarrollo de la ciencia. y tecnología, hay mejores maneras. ¿Por qué no lo usamos? Por ejemplo, el uso de enseñanza multimedia y pizarras interactivas no sólo resalta los puntos clave y difíciles del artículo, sino que también permite a los estudiantes adquirir conocimientos fácilmente. ¿por qué no? Además, el uso de la enseñanza multimedia también facilita la interacción entre profesores y estudiantes, estudiantes y textos, lo que no sólo puede estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, sino también hacer que los estudiantes queden profundamente impresionados por el conocimiento que han aprendido y no lo olviden fácilmente.
En tercer lugar, abogar por la diversificación de las materias de evaluación del aprendizaje.
Los estudiantes, los profesores y los padres son los tres principales participantes en la evaluación. Se debe cambiar la situación anterior de que los maestros solo evaluaban a los estudiantes, y se debe permitir que los estudiantes, padres y otro personal relacionado con los estudiantes participen en el proceso de evaluación para lograr la diversificación de las materias de evaluación. Para hacer realidad el enfoque "orientado a las personas" en el nuevo plan de estudios, el proceso de enseñanza debe reflejar el tema principal del "aprendizaje autónomo e investigación cooperativa" de los estudiantes y guiarlos para que aprovechen la oportunidad de realizar una autoevaluación y una evaluación mutua. Algunas experiencias emocionales en el proceso de aprendizaje son las que los estudiantes sienten más reales. Por tanto, la autoevaluación de los estudiantes es necesaria y valiosa.
En resumen, a través de este aprendizaje a distancia, adquirí no solo un conocimiento, sino también una idea. Debemos seguir aprendiendo, desafiarnos, superarnos, seguir el ritmo de los tiempos, practicar mucho y enamorar a los estudiantes del aprendizaje mediante el uso de plataformas de formación práctica y recursos en línea.