Utilice el Certificado Nacional de Certificación y Calificación de Educación en Computación de Información
1. Con el objetivo de mejorar el nivel de aplicación de la informatización en gobiernos, empresas e industrias y fortalecer la formación de talentos nacionales en informatización, se ha establecido una red de instituciones nacionales clave relacionadas con la formación técnica. La agencia de certificación es responsable de la capacitación y evaluación de talentos en tecnología de la información.
2. Con el fin de garantizar la calidad de la formación, organizar a expertos autorizados de la industria y las instituciones educativas para formular conjuntamente planes de educación práctica y formar gradualmente estándares curriculares nacionales para la formación en informatización.
3. Desde la perspectiva de la evaluación profesional de los talentos gubernamentales y empresariales, se deben establecer gradualmente estándares de evaluación y valoración del talento en tecnología de la información científica para proporcionar una base autorizada para la selección de talentos en tecnología de la información.
Datos ampliados:
1. Política de certificación de educación en informática de información: "Estándar internacional de marca nacional", el contenido de la capacitación del curso sigue de cerca la dirección de la tecnología convencional avanzada internacional y El método se basa en Diseñado de acuerdo con estándares internacionales; la dirección de formación de talentos satisface las necesidades reales de las empresas nacionales y extranjeras.
2. Agencia Nacional de Certificación de Certificación de Educación en Información y Computación:
(1) El establecimiento es guiado y promovido por el gobierno, administrado por la Oficina de Gestión e incluye proveedores de soluciones, TI. fabricantes e instituciones de educación y formación social. Amplia participación. Es un nuevo modelo en el que todos ganan implementado por instituciones de capacitación autorizadas, con participación de múltiples partes y comentarios de múltiples partes de los usuarios finales.
(2) Combinar las necesidades técnicas de empresas y fabricantes, integrando la industria, los principales fabricantes, los proveedores de servicios educativos, las instituciones educativas y otros recursos relacionados para desarrollar proyectos educativos, con el propósito de "aplicar lo que se aprende". En el país, las instituciones de certificación establecen un mecanismo eficaz de gestión del desarrollo entre las empresas y los estudiantes.