Diseño didáctico para la lectura nocturna china de cuarto grado, volumen 2
Objetivos didácticos
1. Reconocer cuatro nuevos caracteres como "Gong" y "Qin", y ser capaz de escribir nueve caracteres incluidos "Nang" y "Ying".
2. Leer el texto de forma correcta y fluida.
3. Ser capaz de leer el texto completo y comprender el contenido del cuento a partir de los apuntes después de clase. Capaz de comprender palabras y frases clave según el contexto y el conocimiento acumulado, y comprender la verdad del artículo.
4. Siente las características del chino clásico y estimula el interés de los estudiantes por aprender chino clásico.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Comprender el contenido del cuento y comprender los principios del texto.
2. Ser capaz de consultar notas para comprender el significado de cada frase, y comprender palabras clave en función del contexto y el conocimiento acumulado.
Preparación docente
1. Esquema previo: tareas de vista previa de texto.
2. Preparar materiales: material didáctico multimedia.
Tiempo lectivo 2 horas
Lección 65438
Lectura nocturna de luciérnagas
Objetivos de la clase
1. tres nuevos caracteres "Gong, Qin y Yan" se pueden escribir como "Nang, Ying" y otros siete caracteres.
2. Leer el texto de forma correcta y fluida. Aprenda a hacer pausas al leer en voz alta y domine los métodos básicos de lectura del chino clásico.
3. Siente la exquisita elegancia del chino clásico.
Proceso de enseñanza
Primero, estimular el interés e introducir nuevas lecciones.
1. El chino clásico es una herencia preciosa de la cultura tradicional china. Es conciso y completo. que registra la larga historia y la espléndida civilización de China. Muchos textos chinos clásicos también revelan verdades profundas. En esta clase estudiaremos dos textos chinos clásicos, que son ricos en contenido, interesantes y filosóficos. En esta lección, estudiaremos el primer artículo: Lectura nocturna de levadura. (Pregunta de pizarra)
2. Lean la pregunta juntos. Lea la guía "Levadura".
3. Entiende la “cápsula” y habla del significado de la pregunta: Usa las luciérnagas de la bolsa para leer por las noches.
En segundo lugar, lee el texto por primera vez para eliminar las barreras del vocabulario.
1. Plantee requisitos de lectura: lea el texto en voz baja, resuma las palabras desconocidas y léalas con la ayuda de pinyin.
2. Leer palabras nuevas por nombre.
Énfasis en la guía: Yin (yūn)ng (gūng) Qin (qín) Lian Po (náng) Yan (yān)
Palabras polifónicas: Shengheshu
3. Guíe la escritura de los personajes de Tianzige después de clase.
Concéntrese en el análisis y la orientación de "Cápsula, Fluorescencia, Gong, Diligencia y Competencia" y demuéstrelos en la cuadrícula de la pizarra. ("Cápsula" es una estructura superior-inferior. Preste atención al orden de los trazos, el radical es "一". "Yinghuo" es una estructura superior-media-inferior y el radical es "福". Gong es el radical, y las pinturas nueve y diez son ambas "三". "Diligencia" es una estructura de izquierda a derecha. Preste atención a la escritura de "violeta" en la izquierda, el radical es "jin". "博" es una izquierda- estructura correcta, no te pierdas el punto en la esquina superior derecha).
4. Lo más importante para leer chino antiguo Lo más importante es prestar atención a su ritmo, pero la pausa no significa. que está inconexo y el final puede ser más encantador. Se lee de guardia, el profesor lee, los alumnos vuelven a leer y los alumnos intentan marcar el ritmo de la lectura en voz alta. ¿El ritmo de mirar cuadros es el mismo que el del profesor? (Pantalla) Los estudiantes leen en voz alta en grupos y los maestros y estudiantes comentan.
No parece difícil leer textos antiguos varias veces. No es difícil leer el ritmo y el encanto de la prosa china antigua, así que asegúrese de prestar atención a las pausas al leer.
En tercer lugar, promover la belleza del conocimiento y la literatura paso a paso
1. ¿Dónde menciona el texto la "lectura nocturna de levadura"? ("Yue Xia practicó sostener docenas de luciérnagas para tomar fotografías de libros, día y noche"). ¿Qué significa aquí "practicar el saco"? Bolsillo confeccionado en tejido blanco. ¿Qué significa "día y noche"? Sin importar el día o la noche. Un día a la vez. ) ¿Qué leíste? Esta persona es muy diligente y estudia mucho. )
2. ¿Quién es el protagonista de "Yeast Night Reading"? ¿En qué otro lugar del texto dice que es diligente? (Che Yin. "Soy diligente y conocedor").
Comprenda el significado de la oración: Según la anotación, "Yin" nació en la dinastía Jin.
Utilice las notas después de clase para comprender "Gong" (humilde y educado) y "Tong" (comprensión familiar; utilice palabras compuestas para comprender "diligencia" (diligencia, diligencia), "cansado" (cansado) y "erudito" (博); ).
3. ¿Dónde puedo leer los motivos de su estudio? ("La gente pobre a menudo obtiene petróleo"). Oraciones de comprensión: invente palabras para entender "pobreza" (pobre, pobre, pobre). El significado de la frase es: La familia es pobre y muchas veces no tiene aceite para encender las lámparas.
4. Mostrar frases para guiar la lectura.
Yin/ es incansable y conocedor.
5. Muestre las ilustraciones del texto, guíe a los estudiantes a mirar las imágenes y hable sobre el contenido de las ilustraciones.
Muéstrame la frase: La familia era pobre/se producía muy poco petróleo, por lo que Yue Xia/entonces/crió docenas de luciérnagas en su bolsa de entrenamiento/leía libros día y noche.
Utiliza las ilustraciones para comprender el significado de la frase "Hay docenas de luciérnagas en la bolsa de práctica para tomar fotografías del libro" y guía a los estudiantes a leerla en voz alta.
6. ¿Cuál es el punto principal de este texto? (Comunicarse en grupos).
7. Informe de clase: (Che Yin) es de una familia pobre y a menudo no puede conseguir aceite para lámparas (leer debajo de una lámpara). En una noche de verano, (Che Yin) hizo una bolsa transparente con seda blanca, la llenó con decenas de luciérnagas y estudió día y noche según el libro.
Cuarto, resumen de la clase
1.
La gente de Jin era muy pobre y no solía producir petróleo. Pero si cultivas durante el día, no podrás leer por la noche. Cuando conocí a Yue Xia, tomé la práctica espiritual como mi bolso, lo llené con docenas de luciérnagas, estudié y trabajé incansablemente día y noche. A medida que crecía, adquirió más conocimientos y conocimientos, y la gente de la época lo elogiaba. (Boca a boca: buenas críticas).
Trabaja en grupos para comprender el significado de cada oración y léela nuevamente. Leer por nombre.
2. Lean juntos el texto.
Después de leer este artículo, ¿qué te gustaría decirle a Che Yin o a ti mismo? En condiciones tan difíciles, insistes en estudiar mucho día y noche, para poder convertirte en una persona instruida. Quiero aprender de ti. )
4. Memorizar chino clásico.