Esquema de revisión y gramática clave de inglés (versión en idioma extranjero) de primer grado (Parte 1)
Los sustantivos se pueden dividir en nombres propios y nombres comunes. Un nombre propio es el nombre propio de una persona, un lugar o una institución, como Beijing, China. Un sustantivo común es un sustantivo que designa un tipo de persona o cosa o un concepto abstracto, como libro, tristeza, etc. Los sustantivos comunes se pueden dividir en las siguientes cuatro categorías:
1) Sustantivos individuales: indican individuos en un determinado tipo de personas o cosas, como armas.
2) Sustantivo colectivo: conjunto de varios individuos, como por ejemplo una familia.
3) Sustantivos materiales: objetos físicos que no pueden dividirse en individuos, como el aire.
4) Sustantivos abstractos: conceptos abstractos como acción, estado, cualidad, sentimiento, etc., como trabajo.
Los sustantivos individuales y colectivos se pueden contar por números y se llaman sustantivos contables. Los sustantivos materiales y los sustantivos abstractos no se pueden contar por números y se llaman sustantivos incontables. En resumen, la clasificación de los sustantivos se puede mostrar en la siguiente figura:
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|||Sustantivos propios||
||||| Sustantivos individuales|
||||||Sustantivos contables|
|||||Sustantivos colectivos||
||||||Sustantivos comunes
|||||Sustantivo material|
|||||Sustantivo incontable|
|||||Sustantivo abstracto||
Uso del presente simple
1) Las acciones regulares o habituales se utilizan a menudo con adverbios de tiempo para expresar la frecuencia.
Adverbiales de tiempo: cada..., a veces, el..., domingo
Salgo de casa a las 7 de la mañana todas las mañanas para ir al colegio.
2) Verdad objetiva, existencia objetiva, hecho científico.
La tierra gira alrededor del sol.
Shanghai está situada al este de China.
3) En aforismos o aforismos.
Los arrogantes serán derrotados. Los arrogantes serán derrotados.
Nota: Si este uso ocurre en una cláusula objeto, incluso si la cláusula principal está en tiempo pasado, el predicado de la cláusula debe estar en tiempo presente.
Colón demostró que la tierra es redonda..
4) Estado actual, capacidad, carácter y personalidad.
No quiero tanto.
An Wang escribe muy bien inglés, pero lo habla mal.
Ahora pongo el azúcar en la taza.
Ya estoy haciendo los deberes.
La primera oración utiliza el tiempo presente, que se utiliza para demostrar o guiar acciones de demostración y expresar las acciones momentáneas de palabras y hechos. Otro ejemplo: mírame ahora, enciendo la corriente y retrocedo. El presente en la segunda oración es una señal de progreso, indicando la situación objetiva de la acción en curso, por lo que las siguientes oraciones usan el tiempo presente.
Cambios de reglas para sustantivos en plural
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Ejemplos de pronunciación de composición situacional
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En general, agregue -s 1. Leer después de consonante sorda /s/; mapa-mapa
2. El paquete después de consonante sonora y vocal
leer /z/;
Hay s, sh, ch,
Palabras que terminan en X es leyendo/iz/bus-bus.
Relojes - Relojes
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Con ce, se, ze,
General Electric Company, etc.
Agregar para leer /iz/ licencia-licenses.
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Usa la consonante y para cambiar y a I
Agrega es al final de la palabra. Lea /z/bebé-bebé.
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Uso de pronombres personales
1) El caso nominativo de los pronombres personales se utiliza como sujeto o complemento de sujeto en la oración, por ejemplo:
John esperó un rato, pero finalmente se fue a casa.
John esperó un rato y finalmente se fue a casa.
John esperaba que la pasajera fuera Mary, y era ella.
John espera que la pasajera sea Mary, y que realmente sea ella.
Nota: En una oración compuesta, si los sujetos de la oración principal y la subordinada son iguales, el sujeto pronominal debe usarse en la oración subordinada y el sujeto sustantivo debe usarse en la oración principal. cláusula, por ejemplo:
Cuándo Cuando llegó, John fue directamente al banco.
Tan pronto como llegó John, fue directamente al banco.
2) El caso objeto de los pronombres personales se puede utilizar como objeto u objeto de preposición en oraciones, pero también se puede utilizar como complemento de sujeto en el lenguaje hablado. La primera persona también puede usarse como sujeto en una oración elíptica, por ejemplo:
La vi con ellos, al menos, pensé que era ella.
La vi con ellos, al menos pensé que era ella. (ella sirve como objeto, ellos sirven como objeto de la preposición y ella sirve como complemento del sujeto)
¿Quién rompió el jarrón? ¿Quién rompió el jarrón?
B.-I. -I. (Soy el complemento sujeto = soy yo).
Nota: En los dos ejemplos anteriores, ella y yo somos los complementos sujeto respectivamente. El caso acusativo se usa a menudo en inglés moderno y en estilo formal debería ser ella y yo.
Caso del sustantivo
En inglés, a algunos sustantivos se les puede agregar "s" para expresar todas las relaciones. Los sustantivos con este sufijo se llaman posesivos de sustantivos, por ejemplo: un libro de profesor. Las reglas para el caso posesivo de los sustantivos son las siguientes:
1) Agregue "' s" a los sustantivos en singular y "' s" a los sustantivos en plural sin s, como boy's schoolbag, boy's schoolbag, men's baño.
2) Si el sustantivo tiene el sufijo plural -s, añadir "'", como por ejemplo lucha de los trabajadores.
3) Cualquier sustantivo al que no se le pueda agregar "'s" puede usar la estructura "sustantivo de sustantivo" para expresar todas las relaciones, como el título de una canción.
4) Cuando se expresa el nombre de una tienda o iglesia o de la casa de alguien, el sustantivo que modifica muchas veces no aparece después del caso posesivo, como barbero barbero.
5) Si dos sustantivos se yuxtaponen y cada uno tiene s, significa "respectivamente"; sólo uno 's' significa '* * * sí'.
Por ejemplo: Habitación de Juan y María (dos habitaciones) Habitación de Juan y María (una habitación).
6) Para sustantivos o frases compuestas, agregue s al final de la última palabra.
Por ejemplo: ausencia de uno o dos meses