Resumen de entrenamiento nacional entrenamiento personal
Resumen del artículo 1 sobre entrenamiento personal de Guo Pei Guo Pei me trajo un concepto de enseñanza completamente nuevo, que nos proporciona una plataforma para el progreso y la mejora continuos. Guopeiyan ha creado todo lo necesario para la formación y el nivel de enseñanza de los docentes, su capacidad profesional y su desarrollo profesional. Como profesor de matemáticas de una escuela primaria rural, parece que no hay muchas personas que puedan realizar una investigación, exploración, reflexión y excavación más profundas sobre el nuevo plan de estudios y los nuevos libros de texto. Dicho estudio parece proporcionarnos una manera de profundizar y profundizar. Piense en el nuevo plan de estudios y los nuevos libros de texto. Oportunidades para contenidos más profundos. Después de esta formación nacional, sentí profundamente que los profesores no sólo deben tener una ética profesional noble, sino también un conocimiento profundo. Ésta es la base de nuestra labor educativa y docente.
1. A través del aprendizaje, he resuelto muchos problemas que encontré en la enseñanza real, como cómo crear situaciones cercanas a la vida real de los estudiantes en la enseñanza de resolución de problemas, cómo hacer un uso razonable del tiempo en cooperación. aprendizaje, etc.
Se ha mejorado mucho la ética profesional, los conceptos educativos, los métodos de enseñanza, etc., y también se han mejorado mucho las habilidades en el control del aula, los materiales didácticos, la comunicación, el diseño didáctico, la reflexión docente, etc. Al mismo tiempo, se han actualizado las teorías educativas, se ha enriquecido la experiencia docente y se han sentado unas buenas bases para una participación futura en la enseñanza de las matemáticas y una mayor mejora de la eficiencia de la enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, también conocí a muchos profesores excelentes, que ampliaron mis horizontes y me enriquecieron.
En segundo lugar, los docentes deben seguir aprendiendo, esforzarse por mejorar su calidad profesional y promover constantemente su crecimiento profesional. Debemos aprovechar esta capacitación nacional como una oportunidad para continuar fortaleciendo nuestro propio aprendizaje y mejora, recopilar amplia información sobre recursos del curso en diversas formas, aprender seriamente de los expertos del curso y equipos de pares, y enriquecer y mejorar constantemente nuestras habilidades y cualidades profesionales para Ser competente en la propia educación y labor docente.
En tercer lugar, a través de esta capacitación nacional, establecí aún más en mi mente la importancia de cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza de los docentes y los conceptos de enseñanza, y me convencí de que mientras persista en una educación de calidad, I Con el desarrollo de los estudiantes como núcleo, el desarrollo profesional de los docentes como apoyo y prestando más atención a la posición dominante del estudiante, podemos lograr una situación en la que todos salgan ganando para el desarrollo de la alfabetización de los estudiantes y los resultados de la enseñanza.
En cuarto lugar, fortalecer aún más la reflexión sobre la labor docente. Fortalecer la reflexión docente, escuchar atentamente las opiniones de los estudiantes y los comentarios de los docentes, y revisar, complementar, ajustar y mejorar oportunamente el diseño y las estrategias de enseñanza son muy necesarios para el desarrollo profesional y la mejora de las capacidades de los docentes. Debemos persistir en escribir reflexiones después de clase, reflexiones periódicas, reflexiones post-semestre y reflexiones del año escolar, y crecer y progresar a través de la reflexión.
Puede que estemos ocupados con este programa nacional de formación, pero lo que ganamos es una mejora, la mejora de la calidad básica de los docentes. Además, cuando este tipo de modelo de aprendizaje de formación nacional pasa del modelo de formación tradicional a la plataforma en línea, tiene mucha frescura y magia. Más importante aún, esta plataforma nos brinda un espacio infinito para la comunicación. Tenemos muchos problemas en la práctica de la reforma curricular y es difícil tener la oportunidad de expresar nuestros sentimientos. Aquí podemos comunicarnos en línea con equipos de expertos, instructores, profesores de clase y decenas de miles de colegas a través de la plataforma de capacitación. Los puntos brillantes de mis colegas siempre me inspirarán a seguir progresando y nunca detenerme. En mi trabajo futuro, seré más proactivo al participar en la capacitación en línea, mejoraré continuamente mis habilidades educativas y docentes y me esforzaré por aplicar los conocimientos teóricos educativos y didácticos aprendidos en esta capacitación nacional para promover el desarrollo de las escuelas y los estudiantes.
Resumen del Entrenamiento Nacional Entrenamiento Personal 2 El Entrenamiento Nacional es como un manantial claro que fluye en mi corazón, alimentando mis sueños. La belleza del conocimiento y la humanidad de los expertos siempre golpea mi corazón y alimenta mi alma. Mirando retrospectivamente este estudio y formación, tengo muchos sentimientos.
1. Beneficios de participar en la capacitación
1. Durante este estudio, miré atentamente los videos de las conferencias y los materiales de lectura de textos del experto y tomé notas de lectura cuidadosas. Mis propias experiencias, completé los ejercicios, me enriquecí constantemente a través de la comprensión racional y crecí a través del aprendizaje.
2. Esta investigación resolvió muchas confusiones en mi docencia. Por ejemplo, el maestro Zhao Jingzhong dijo: "La enseñanza de textos no es la totalidad de la enseñanza del chino, sino sólo una parte y una parte importante. La enseñanza de textos también debe enseñar a los estudiantes habilidades de lectura".
A veces los estudiantes necesitan ayuda de sus profesores para algo más que entender un pasaje. "La enseñanza del chino no consiste sólo en enseñar a los estudiantes a comprender el texto, sino también en utilizar materiales didácticos como medio para enseñar a los estudiantes cómo mejorar sus habilidades. El propósito de la lectura es adquirir conocimientos, por eso la lectura es una forma de vida, por eso los estudiantes deben tener una sensación de diversión.
3. Esta capacitación mejoró mi nivel de enseñanza. "Aprender a leer leyendo" del profesor Cui Luan me ayudó a resolver muchos problemas en la enseñanza de la lectura en chino e incluso me ayudó a mejorar mi nivel. Habilidades docentes. Hice un "giro hermoso" en la escuela, lo que me permitió establecer firmemente ideas y conceptos educativos modernos y mejorar aún más la ética profesional. Me di cuenta plenamente de que la educación moderna es una educación que respeta a los estudiantes y se guía por el concepto de nueva reforma curricular. A continuación, la enseñanza del idioma chino debe aprender a innovar y convertirse en profesores innovadores y orientados a la investigación.
2. Pensamientos e inspiraciones aportados al participar en la capacitación.
Solo la sabiduría puede hacerlo. Solo los maestros inteligentes pueden cultivar estudiantes inteligentes, y solo los directores inteligentes pueden generar escuelas inteligentes. Como maestro y director, no puedo confiar solo en el entusiasmo y la experiencia para manejar mi trabajo en el futuro. más sabiduría. La sabiduría proviene del conocimiento. Todavía me faltan conocimientos. Guo Pei me ha dado una motivación infinita y me ha inspirado a seguir explorando.
La plataforma de la Formación Nacional es como una escalera. ¡Aquí adquiero conocimientos y me olvido de las dificultades; obtengo alegría y abandono las preocupaciones; fortalezco mi confianza y me deshago de las dificultades! ¡Me dedicaré a la educación futura con conocimientos, fe y entusiasmo! una "estación de combustible" y un "nuevo punto de partida" para mi carrera docente. También creo que a través de la escucha, la reflexión y la práctica, mi camino docente se volverá más maduro y creo que lo haré mejor.
Después de tres meses de capacitación y aprendizaje, he aprendido mucho. Al mismo tiempo, también me he dado cuenta de mis deficiencias en la enseñanza, por lo que se puede decir que esta capacitación llegó a tiempo y no solo el contenido de la capacitación. Mejoré. También aprendí muchos conocimientos teóricos y habilidades profesionales. Aprendí la importancia de comprender a los estudiantes en todos los aspectos y me beneficié mucho de la guía de los expertos.
Así que me di cuenta de que los niños no pueden simplemente. Piense con su propio pensamiento y debe cambiar su perspectiva y enfoque. El "juego" de los niños es su naturaleza y no podemos borrarlo. He comenzado a dejar que los estudiantes "eduquen a través del entretenimiento" de acuerdo con las características de la edad de los estudiantes. las características de los estudiantes la situación actual hace que el contenido de la enseñanza sea interesante, como los juegos y los métodos de enseñanza, para que los estudiantes puedan crecer y aprender con felicidad en términos de disciplina, cuando encuentro problemas de disciplina, empiezo a prestar atención y ponerlos en práctica; Después de la clase, los maestros y los estudiantes pueden hacerse amigos, y el aula es el maestro. A través de esta capacitación en educación física en la escuela primaria, escuchando las enseñanzas del maestro y sintiendo la guía de los expertos, me di cuenta profundamente de que cambiar los conceptos es un requisito previo para un bien. clase de educación física.
La educación física es una parte importante de la educación escolar y debe estar subordinada al objetivo educativo de "educar a las personas". El objetivo de los cursos de educación física es cultivar el físico saludable de los estudiantes para que puedan hacerlo. pueden hacer mayores contribuciones a la sociedad y al país en el futuro. La gente tiene un concepto vago de la educación física, especialmente en las escuelas primarias rurales. Debido a la falta de material deportivo, la gente piensa que las clases de educación física son solo correr y hacer ejercicios. A través de esta formación, entendí los objetivos de enseñanza de la educación física en la escuela primaria. En primer lugar, escuché atentamente las conferencias de los expertos durante la formación. Me conmovió profundamente y aprendí mucho. Conferencias de expertos, lecciones maravillosas y videos me permitieron comprender la necesidad y la importancia de esta formación desde una perspectiva teórica. Al mismo tiempo, también entendí la enseñanza en el aula bajo el nuevo concepto curricular desde una perspectiva perceptiva, lo que me permitió reflexionar seriamente. y Examinar sus propios puntos de vista educativos y de enseñanza, estrategias y métodos de enseñanza.
La capacitación fue intensa y ocupada, porque durante la capacitación sentí una atmósfera de búsqueda diligente y aprendizaje sin fin. Esta atmósfera rigurosa y eficaz me permitió escuchar atentamente las conferencias, pensar detenidamente, consultar información relevante a través de Internet de manera conveniente y esforzarme por construir actividades educativas y docentes eficientes. Atrévete a enfrentar desafíos e innovar en la práctica. Si queremos ser un excelente docente, no debemos ser un charco de agua estancada, sino una fuente inagotable de agua, por lo que debemos fortalecer constantemente el estudio de los conocimientos profesionales. Lo mismo ocurre con los profesores de educación física. Sólo cuando los profesores se den cuenta de la importancia de la educación física y comprendan los objetivos de enseñanza de la educación física podrán trabajar duro para lograrlo en la enseñanza en el aula.
Por lo tanto, los profesores deben fortalecer su propia calidad integral del deporte, fortalecer el estudio de todos los aspectos del conocimiento, estudiar los materiales didácticos, estudiar las leyes del crecimiento físico y mental de los estudiantes y aprender más sobre el deporte y los conocimientos relacionados con el deporte, para que puedan Puedo enseñar bien todas las clases de educación física.
En resumen, al ver videos, comentarios de expertos e intercambios en línea, entiendo mejor el concepto de la nueva reforma curricular; al participar en seminarios e intercambios en línea, he experimentado el encanto de la distancia; aprendiendo y tengo el honor de escuchar las diferentes voces de los estudiantes. Al completar las tareas enviadas, ejercité mis habilidades de expresión y aumenté mi sabiduría personal; al leer los resúmenes de las clases y del curso, compartí los resultados de la investigación de mis compañeros y los resultados de la reforma curricular de los expertos, finalmente, a través de la escritura, la presentación, el aprendizaje y; Resumiendo la experiencia, mis pensamientos y comprensión se han sublimado aún más.
Aunque la actividad formativa duró poco, supuso una gran mejora para mí tanto a nivel mental como profesional. En mi trabajo futuro, estudiaré mucho, haré estudios de seguimiento y continuaré progresando en la práctica y el aprendizaje.
Resumen de la Formación Nacional Entrenamiento Personal 4 Este año tuve la suerte de participar en el Programa Nacional de Formación. Si analizamos cada detalle durante el período de formación, podemos ver la organización de esta actividad formativa, que incluye conferencias especiales inspiradoras y que invitan a la reflexión, así como debates e interacción, observación y seminarios, análisis de casos, formación teórica sobre redacción de artículos, así como observación en el aula y experiencia Formación práctica con el estilo de un maestro famoso. Después de un período de formación y estudio, tuve la oportunidad de mejorar sistemáticamente la teoría y la práctica, lo que no sólo me bautizó conceptualmente, sino que también me mejoró teóricamente. Se produce tanto la acumulación de conocimientos como el crecimiento de las habilidades de enseñanza e investigación. La siguiente es mi experiencia.
En primer lugar, mejorar las ideas educativas y ampliar los horizontes de reforma.
Después de más de dos meses de formación y estudio, levanté la cabeza después de estudiar mucho y descubrí que la educación requiere previsión. En esta capacitación, cada maestro experto nos dio una lección maravillosa. Las conferencias impartidas por profesores expertos profundizaron en sus conocimientos únicos sobre la enseñanza del arte en las escuelas secundarias, varios puntos de vista sobre el nuevo plan de estudios, debates sobre los métodos de enseñanza de la física y nos presentaron conocimientos teóricos educativos más vanguardistas y cómo estudiar ejemplos de lecciones. Desde la experiencia personal de los expertos, desde la educación nacional hasta los conceptos extranjeros, siento que he respirado aire fresco y estoy muy emocionado.
En segundo lugar, a través del aprendizaje de la teoría y la aplicación constante de la práctica.
Como profesor de física, me esfuerzo por transformar mis conocimientos teóricos en impulso práctico para que puedan guiar eficazmente la educación y la enseñanza diaria de la física. Durante el proceso de formación, comuniqué mi comprensión de los nuevos estándares del plan de estudios de arte a los profesores del grupo y realicé un seguimiento después de clase para guiar mi enseñanza con nuevos conceptos de diseño práctico. Sobre la base de un resumen constante, redescubrí que este ciclo de intención se debía al estudio de la lección en la clase de capacitación, lo que me hizo más poderoso e intencional. Al mismo tiempo, he aprendido a mirar mi educación y mi trabajo docente desde una perspectiva diferente, y a reflexionar y ajustar constantemente mis puntos de vista sobre la educación bajo la guía de nuevos conceptos. Es este tipo de empatía lo que me permite aprender a confiar en los estudiantes y sentir constantemente la sorpresa y el poder que trae la confianza.
3. Cambios en el diseño y los métodos de enseñanza
En el pasado, aunque nuestra enseñanza estaba guiada por personas mayores y teníamos métodos y experiencias a los que recurrir, teníamos menos comunicación con los demás. por lo que los métodos de enseñanza son más tradicionales y conservadores. A través de la formación del nuevo curso, experimentamos nuevos métodos de enseñanza y nuevos conceptos de diseño.
Antes que nada, debemos innovar. La enseñanza es una tecnología y un arte. Partiendo de la premisa de alcanzar los objetivos de la enseñanza, se puede llevar a cabo una innovación efectiva en los materiales didácticos, los puntos de conocimiento, el diseño de contenidos, la evaluación de la enseñanza, etc., dando así una vitalidad plena y personalizada a la enseñanza. Sólo cuando los métodos de enseñanza del profesor sean novedosos, los estudiantes serán más innovadores e interesados.
En segundo lugar, sé claro. Las ideas, pistas y procesos de enseñanza son claros. Esto depende en primer lugar de las habilidades básicas del profesor. Una vez que las habilidades básicas sean sólidas, la enseñanza tendrá un éxito medio. Además, al preparar las lecciones, se deben hacer muchos preparativos minuciosos para aclarar el contexto de enseñanza.
En cuarto lugar, debemos permanecer cerca de la vida, la sociedad y los estudiantes. La enseñanza aburrida y difícil es un tabú en el aula, lo que hace que los estudiantes se sientan decepcionados con la clase y los profesores se sientan decepcionados con los estudiantes, formando un círculo vicioso. Los estudiantes tienen una amplia gama de intereses. Cuando nos inclinamos para comprender sus vidas, aprender de ellos e integrarlos efectivamente con nuestra propia enseñanza, será de gran beneficio para la enseñanza.
En quinto lugar, sea flexible. Los contenidos, procesos y evaluación de la enseñanza son flexibles y diversos. Los estudiantes en cada clase son diferentes. Si la enseñanza en cada clase sigue el mismo patrón, al final será como mascar cera.
Está lejos de promover el desarrollo de los estudiantes y la enseñanza de los docentes. Pero la enseñanza en el aula no puede ser demasiado llamativa. En el nuevo plan de estudios, la enseñanza por niveles, la enseñanza por temas, la investigación independiente, la cooperación grupal y la evaluación de la enseñanza diversa nos han dado una gran inspiración. Después de estudiar siento que he ganado mucho. En última instancia, lo que queremos lograr en la enseñanza es enseñar a la gente a pescar, en lugar de enseñarles a pescar.
En cuarto lugar, dar prioridad al respeto a los estudiantes.
Como dice el refrán, “Los árboles tienen miedo de dañar sus raíces y la gente tiene miedo de la tristeza”. La autoestima es el pilar espiritual para el crecimiento de los estudiantes y la motivación intrínseca para el autodesarrollo de los estudiantes. Una vez que la autoestima de un estudiante se ve herida, él o ella sentirá que los demás se niegan a sí mismos en diversos grados, lo que resultará en emociones negativas, pérdida de coraje y entusiasmo para seguir adelante e incluso en una terrible psicología anormal. Por lo tanto, en la educación y la enseñanza diaria, los profesores deben prestar atención al diálogo igualitario con los estudiantes, ser a la vez emocionales y racionales y tratar de cuidar la autoestima de cada estudiante. Cuando un maestro puede preocuparse por la autoestima de cada alumno, puede ganarse el respeto y el aprecio de todos los alumnos. Cuando los profesores y los estudiantes pueden respetarse mutuamente, se establece silenciosamente una nueva y armoniosa relación profesor-alumno que comienza a desempeñar un papel en la mejora de la calidad de la enseñanza.
5. Apreciar a cada estudiante y comunicarse con ellos de la manera más efectiva.
Debido a las diferencias de personalidad, cada alumno se desarrolla de forma diferente. Pero debemos creer firmemente que cada estudiante tiene habilidades potenciales inconmensurables y tiene sus propias ventajas y fortalezas. Mientras mantengamos un "corazón" y los miremos con aprecio, definitivamente encontraremos algunos puntos brillantes. Después de descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, anímelos a tiempo y amplifique adecuadamente los puntos brillantes, para que los estudiantes experimenten la alegría del éxito, estén más dispuestos a aprender y la relación maestro-alumno sea cada vez más armoniosa.
Seguir lo que es bueno y dar razones suficientes son medios importantes para que los profesores eduquen a los estudiantes y se comuniquen profundamente con ellos. El razonamiento es un puente de comunicación y de convencer a las personas con razón. Es decir, los profesores deben utilizar la razón para iluminar a los estudiantes para que puedan aceptar los pensamientos y conceptos del profesor desde el fondo de su corazón, creando así una motivación para superar conscientemente los malos comportamientos. . Cuando los profesores se comunican con los estudiantes y realizan un trabajo ideológico con estudiantes problemáticos, deben abandonar los "privilegios" y evitar políticas de alta presión. Debemos hacer todo lo posible para convencer a las personas con razón y utilizar métodos y métodos de persuasión simples y bien fundamentados para que los estudiantes puedan aceptar y comprender voluntariamente las enseñanzas del maestro. De esta manera, los estudiantes pueden transformar sus sentimientos en acciones conscientes, corregir errores y progresar, de esta manera, la relación maestro-alumno originalmente sana y normal no se destruirá e incluso podrá desarrollarse;
En sexto lugar, fortalecer el estudio del conocimiento profesional y convertirse en un docente profesional.
El entrenamiento es intenso y ajetreado, porque durante el proceso de entrenamiento siento una atmósfera de búsqueda diligente y aprendizaje sin fin. Esta atmósfera rigurosa y eficaz me hizo preparar lecciones cuidadosamente, pensar detenidamente, acceder cómodamente a materiales relevantes a través de Internet y esforzarme por desarrollar actividades educativas y docentes eficientes. Atrévete a enfrentar desafíos e innovar en la práctica. Se puede decir que la formación inspiró mi voluntad, inspiró mi mente y mi sabiduría, y me hizo más dedicado a la educación y enseñanza de la física en la escuela secundaria. Hay un dicho que dice bien: “Si un profesor quiere darles a sus alumnos un cuenco de agua, debe tener un balde de agua, aunque sea un suministro interminable de agua. Por tanto, si quieres ser un excelente profesor”. , no debe ser un charco de agua estancada, sino un flujo constante de agua. Hay una fuente constante de agua, por lo que debemos seguir fortaleciendo el estudio del conocimiento profesional.
7. Utilizar el estudio de lecciones como medio para promover el crecimiento profesional de los docentes.
Los ejemplos de lecciones son un fiel reflejo de la “trayectoria” de la enseñanza en el aula de los profesores. Es una forma importante para que los docentes participen en la investigación de la reforma docente y favorece la promoción del desarrollo profesional docente. El crecimiento profesional de los docentes tiene un proceso gradual, natural y maduro. La investigación docente y el estudio de lecciones planificados y con propósito pueden acortar efectivamente el ciclo de crecimiento del docente. Creo que lo que más aprendí de esta capacitación fueron las actividades de estudio de las lecciones.
8. Aprender a evaluar a los estudiantes.
La evaluación es una parte importante de la actividad docente. La evaluación es el juicio objetivo que hacen los profesores sobre el habla, la conducta y el aprendizaje de los estudiantes. Los profesores evalúan a los estudiantes todo el tiempo. Los puntajes de los exámenes son evaluaciones, las correcciones de tareas son evaluaciones, los promedios semestrales son evaluaciones, las conversaciones individuales son evaluaciones, las visitas domiciliarias son evaluaciones, etc. La evaluación juega un papel muy importante en el aprendizaje y la vida de los estudiantes. Los profesores deben evaluar a los estudiantes de manera integral y sin prejuicios. Sólo dando a los estudiantes una evaluación correcta podremos inyectarles motivación positiva, hacerlos trabajar duro y mejorar integralmente la relación profesor-alumno.
Creo que para construir una relación armoniosa entre maestro y alumno, los maestros deben profundizar en el corazón de los estudiantes, tener conversaciones espirituales con ellos y crear chispas emocionales con las que debemos estar familiarizados y cercanos; la vida de los estudiantes y conozca sus alegrías y enojos Sea feliz, preocúpese por su calidez y sufrimiento, y tenga siempre en cuenta a los estudiantes, para que la relación entre profesores y estudiantes sea más armoniosa, mejore la calidad de la educación y la enseñanza, y Aparecerá una situación más armoniosa entre profesores y estudiantes. Realmente, entré a la escuela nacional de formación, escuché las conferencias de expertos y aprendí la esencia de maestros famosos. ¡Esta formación nacional me ha permitido adquirir muchas cosas nuevas, enriqueció mis recursos didácticos, cambió mis conceptos educativos, sublimó mis pensamientos y me hizo amar aún más mi carrera educativa!
Al estudiar, de repente siento que mi presión ha aumentado. Si eventualmente quiero convertirme en un maestro calificado, debo trabajar más duro para mejorar mi calidad profesional, mi nivel teórico, mis capacidades educativas y de investigación científica y mis habilidades de enseñanza en el aula. Siento que todavía soy un estudiante de primaria y todavía hay mucho que aprender. Como un maestro nuevo, no puedo perdonar mi falta de educación y enseñanza solo porque soy nuevo, porque la educación primaria es solo una vez para los estudiantes. Esto requiere que dedique más tiempo y energía, trabaje duro para aprender diversas teorías educativas, me atreva a practicar en el aula y reflexione y estandarice mi propia educación y enseñanza de manera oportuna. Creo que a través de mis esfuerzos continuos, ganaré algo.
Suhomlinsky dijo una vez: "Si quieres que el trabajo de los profesores les resulte divertido y haga que asistir a clase todos los días no sea una obligación monótona, entonces debes guiar a cada profesor para que se embarque en una carrera: el feliz camino de la investigación. "
Cuando realmente marque una diferencia en mi trabajo y mi investigación profesional, realmente me daré cuenta del valor de mi vida. ¡Continuaré por el camino de la nueva reforma curricular y seguiré trabajando duro!
En la enseñanza futura, lo que quiero hacer es:
Primero, la autorreflexión. Resuma las ganancias y pérdidas de la práctica anterior.
En segundo lugar, sigue aprendiendo. Leer miles de libros y viajar miles de kilómetros es una buena base para mejorar el autocultivo. Un balde de agua ya no puede satisfacer las necesidades de los estudiantes. Seguiré aprendiendo y me convertiré en un chorro de agua.
En tercer lugar, la comunicación. Las opiniones y sugerencias abiertas de otros pueden ser una forma eficaz de descubrir deficiencias y comprender el verdadero rostro de Lushan. Escuchar la verdad, escuchar la verdad, poder escuchar la verdad es de gran beneficio para mí.
Un mundo se puede ver en un grano de arena, y un paraíso en una flor. El cable de red de la educación a distancia vincula nuestra cultivación, así como nuestros ideales y objetivos. No hay pretensión ni pensamiento profundo. Lo que perseguimos es un regreso al estado natural y lo que esperamos es una plataforma para mostrar nuestros talentos.
Una esperanza, un sueño; el mismo cable de red, la misma ilusión. Sembramos ideales, entusiasmo y sudor, y cosechamos sol, flores y frutos. ¡Las luces solitarias, las figuras, los ordenadores e Internet hacen que la noche sea tan tranquila! Mire, excelentes tareas, comentarios pertinentes, mensajes maravillosos, ideas brillantes y conceptos avanzados fluyen de nuestros dedos sobre el teclado;
Finalmente, me gustaría agradecer sinceramente a los expertos del equipo del curso por brindarnos Una plataforma de aprendizaje tan buena para los estudiantes. Estos días, su dedicación desinteresada a los estudiantes me ha inspirado y su actitud trabajadora me ha conmovido. ¡Gracias por tu arduo trabajo!
A través de esta capacitación, puedo ver mi educación desde una perspectiva más amplia y aprender más métodos y atajos para mejorar mi propia calidad y estándares educativos y de enseñanza. Este entrenamiento a distancia fue duro, agotador, gratificante y divertido. El "amor" es el tema eterno de la educación. Sé cómo amar mejor a mis alumnos y cómo hacer que crezcan sanamente en un ambiente mejor. También fortaleció mi convicción como docente de primera línea de que influiré en mis alumnos a través de la enseñanza de la física. ¡Que sean más flexibles en su pensamiento y más saludables mentalmente, y que su cuerpo y espíritu de fuerza, lucha y nunca se rindan los inspiren todo el tiempo! Quiero prosperar bajo la dirección de Guo Pei. Por lo tanto, todo profesor de arte debe estudiar estrictamente los conceptos del nuevo plan de estudios, contribuir con sus propias fuerzas a la implementación del nuevo plan de estudios y trabajar duro por la causa del arte nacional. ¡Ojalá hubiera más capacitaciones como esta! Ayudar a mejorar su profesionalidad.
Resumen del Entrenamiento Nacional Entrenamiento Personal Capítulo 5 El sol brilla intensamente y el paisaje es agradable. En esta hermosa temporada, tuve la suerte de participar en el programa de capacitación para la transferencia laboral del jardín de infantes Guopei del Colegio Técnico y Vocacional de Xianyang.
En primer lugar, me gustaría agradecer al líder por brindarme una oportunidad tan única como maestro ordinario de primera línea, de poder escuchar en persona las maravillosas conferencias de los expertos, sentir nuevamente la colisión de ideas y poder estudiar, discutir e intercambiar discusiones con mis compañeros. Realmente fue como regresar al campus para escuchar las conferencias del maestro, lo que me dio una nueva comprensión de mi enseñanza.
Durante estos más de diez días de estudio, nos sentimos felices y realizados todos los días, porque podíamos escuchar conferencias de expertos autorizados en diferentes cursos todos los días, y podíamos sentir la colisión de chispas ideológicas todos los días. Muchos problemas han sido resueltos por expertos y profesores, y cada día es muy gratificante. Hablemos de mi experiencia y los beneficios de participar en el programa nacional de capacitación:
Primero, observe las funciones del jardín de infantes, colóquelo bien y encuentre el camino para el desarrollo futuro del jardín de infantes. La historia de la educación preescolar sienta las bases para el crecimiento de la vida, permitiendo que la vida crezca de forma más natural sin aceleración ni estímulo. La base de la educación continua no es solo la enseñanza, sino, lo que es más importante, satisfacer la curiosidad de los niños, estimular el interés de los niños, cultivar la creatividad de los niños y formar buenos hábitos y hábitos sociales. Con base en este punto de vista, cuando se trate de la introducción de libros de texto, planes de estudios y modelos de gestión infantil en el jardín de infantes en el futuro, encontraré una dirección correcta en lugar de una dirección sesgada.
En segundo lugar, comprender el núcleo de la enseñanza y la investigación basadas en el jardín de infantes y encontrar el encantador valor del jardín de infantes. Sólo basándose en la situación del jardín de infantes, aprovechando la clave para el desarrollo de los niños, tomando a los maestros como centro, promoviendo el crecimiento profesional y el autodesarrollo de los maestros e implementando el núcleo de garantizar el crecimiento sano y feliz de los niños, los jardines de infantes podrán La enseñanza y la investigación se convierten en un acto de aprendizaje independiente y de mejora consciente para los docentes de todo el país. Dirigir la atención de los docentes de la forma al proceso y del contenido al desarrollo, para lograr el propósito de la enseñanza y la investigación en el jardín de infantes. Sólo así podremos crear un * * * sistema de aprendizaje caracterizado por "aprendizaje, práctica, cooperación y reflexión".
En tercer lugar, debe haber una estructura diversificada y el concepto de aprendizaje permanente. A través de la capacitación, me di cuenta además de que los docentes deben tener un sentido de aprendizaje permanente, aprender constantemente cosas nuevas, aprender nuevos conocimientos, actualizar y ampliar constantemente su estructura de conocimientos, de modo que tengan una estructura de conocimientos diversificada adecuada para enseñar y adaptarse a las necesidades. de desarrollo social.
Lo que este experto en capacitación me dio no solo fue conocimiento real, sino también un concepto, un estado y una dirección para mis esfuerzos, lo que promovió enormemente mi pensamiento. En la futura práctica docente, me calmaré, aprenderé de las fortalezas de los demás, aprenderé lentamente y desarrollaré mi propio estilo en la enseñanza y la investigación.
En septiembre, cuando el aire otoñal es fresco y el osmanthus perfumado, con la confianza de la dirección y la confusión de la enseñanza, llevé a mis compañeros a conocer el "Plan Nacional de Formación". - Clase de formación de sustitutos de la escuela primaria y secundaria de la provincia de Hubei. Con muchas ganas, vine a la Universidad Normal de Huanggang. Como docente del municipio, tener la oportunidad de participar en una formación de tan alta calidad es una bendición que nos brinda el "Plan Nacional de Formación" y la atención y el cariño que las autoridades educativas de todos los niveles brindan a los docentes de primera línea. Hemos ganado mucho con la plataforma para el aprendizaje, la comunicación, el intercambio y la mejora cuidadosamente construida para nosotros por las autoridades educativas de todos los niveles. No sólo aprendimos muchos conocimientos teóricos, sino que también mejoramos nuestras habilidades en todos los aspectos y experimentamos una vida diferente. Durante estos casi tres meses de formación, me siento cada día feliz y realizada porque tengo que enfrentarme cada día a profesores y expertos de diferentes estilos. Puedes escuchar varias conferencias todos los días y puedes sentir el impacto de las chispas de pensamiento todos los días.
Esta formación me permitió conocer a más profesores destacados de primera línea y aprender nuevamente de los profesores de mi alma mater. En mis intercambios con profesores experimentados de primera línea y profesores expertos de mi alma mater, me di cuenta de que la vida es como escalar una montaña. Sólo estando más alto podrás ver más lejos y ver el final de la montaña de un vistazo. Vive y aprende. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos alcanzar un reino superior y ver paisajes cada vez más hermosos.
Las conferencias de Wang Jintao y Tong Sanhong me hicieron saber que, como maestro, debo ajustar mi estado mental todos los días, trabajar felizmente y vivir felizmente. La mayor parte del mejor momento en la vida de nuestros docentes lo pasamos en nuestra vida profesional. Sólo si somos profesores positivos y alegres, y sólo si somos profesores felices, podremos guiar a los estudiantes en una dirección feliz.
Las conferencias impartidas por Hu Zhihua, Chen Wenlue, Liao, Zai Qiang y Shao Guiming me hicieron darme cuenta de que, como docente en la nueva era, debemos seguir el ritmo de los tiempos y actualizar constantemente nuestro sistema de conocimientos. . La actualización del conocimiento incluye dos niveles de contenido, uno que se rompe y el otro que se reconstruye. Se trata de romper con las ideas, teorías y métodos de enseñanza tradicionales, obsoletos o incluso atrasados, y establecer un conjunto de ideas, teorías y métodos de enseñanza nuevos, científicos y avanzados que estén en consonancia con las tendencias de los tiempos.
No puedes dejar de aprender, debes continuar fortaleciendo tu propio aprendizaje, aprender nuevos conceptos de enseñanza, nuevos métodos educativos, nuevas habilidades educativas y nuevas tecnologías de la información para asistir mejor tu enseñanza. Debemos seguir aprendiendo, aprender de Internet y conectar dialécticamente los vídeos de conferencias y el material didáctico de algunos profesores excelentes. Utilice Internet para enriquecerse y cultivar diferentes intereses y pasatiempos, como ver videos de enseñanza de flauta, aprender a tocar la flauta y cultivar constantemente algunas células musicales, ver tutoriales de baile, aprender a bailar, ejercitar sus músculos y huesos y aumentar su nivel; vitalidad; ver algunos videos de práctica de caligrafía, practicar caligrafía y recuperarse, etc. Aprenda de los libros, lea algunos libros de gestión y aprenda dialécticamente algunos métodos y el arte de excelentes profesores para organizar y gestionar a los estudiantes; lea algunos libros inspiradores para disipar su decadencia ocasional; Mejore continuamente su propio ámbito y aprenda constantemente nuevas tecnologías de la información para ayudar a la enseñanza. Se debe prestar especial atención a la reforma de nuevas estructuras de enseñanza presencial, como cursos masivos abiertos en línea, microcursos, cursos invertidos, etc.
La formación me dio mucho más que eso. El camino es largo y lejano, ¡buscaré arriba y abajo! Tres meses de estudio están llegando a su fin y la escena de cuando llegué por primera vez a la escuela parece estar todavía frente a mí. Aquí no sólo aprendí conocimientos, sino que también hice muchos amigos y amplié mis horizontes. En el futuro trabajo educativo y docente, ajustaré mi estado, trabajaré y estudiaré de manera activa y optimista, seguiré aprendiendo, seguiré el ritmo de los tiempos, resumiré y pensaré constantemente en mi propia experiencia, combinaré mis propias características y ventajas, las utilizaré creativamente. y desarrolle gradualmente su propio estilo único. Debemos ampliar constantemente nuestros conocimientos y aficiones para inspirarnos en la información obtenida de diversas fuentes. Esfuércese por innovar y mostrar sus logros innovadores en la educación y la enseñanza, a fin de cultivar la conciencia innovadora de los estudiantes de una manera sutil.