Preguntas del examen del Volumen 2 del idioma chino de cuarto grado, Unidad 5
Parte 1 Conocimientos básicos
1 Mira el pinyin y escribe caracteres chinos. Lee Pinyin y escribe palabras: (10)
Cixiang Taobi Wuran Daoqian Pass
()()()()()
Soucha Peng pagando el corte de bambú Cabeza de pescado Hunmuxuan
()()()()
Dos conjuntos de palabras
Tratar () Disculpar () Perdonar ()comportamiento()
fundir()demasiado empinado()izquierda y derecha()
Utilice √ para marcar la pronunciación correcta de las siguientes palabras con puntos. (2)
De mala gana (qi m: ng jing) sintoniza (tiodio) para girar la cabeza del caballo.
(dedd) mucha hambre (āii) hambre
4. Completa las siguientes palabras. (4)
()山()山()HANDS()FETS()QI()Magnífica nube de personas()Yun
()Corazón()Vesícula biliar()No ( ) rico () sonrisa () () abierto.
2. Oraciones (Reescribe las oraciones según sea necesario). (8)
1. Modifica las siguientes oraciones incorrectas de las oraciones originales.
(1) Lin en la clase de biología se interesó mucho.
(2) Movilizar a la gente para cavar doce canales para desviar el agua del río Zhang a los campos.
2. Cambie las siguientes oraciones por oraciones sin la palabra "bei".
(1) Un par de personas mayores de 60 años quedaron profundamente conmovidas por el espíritu de los aldeanos de ayudar a los demás.
_______________________________
(2) El camarada Chen Geng finalmente fue convencido por el pequeño Ejército Rojo frente a él.
__________________________________________
Tercera solicitud acumulativa
Rellena los espacios en blanco según el texto. (13)5. ¡Sí, puedo hacerlo!
1, (), los que están cerca del agua y las torres obtienen la luna primero, y los que están en las montañas distantes tienen sentimientos.
2. La niebla bloquea la montaña y bloquea la niebla, ()
3. Ventana de pantalla Sunshine, ()
,;
4. Primavera de Jiangnan: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _________, _________.
5. Ser pobre y _ _, no quedarse atrás _ _ _ _.
6.Entonces, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa_ _ _ _ _ _Sin_ _ _ _ _ _ _ _ _, no habría_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Tercera parte; Entrenamiento de lectura
La mala literatura no puede lograr grandes cosas. Si aprendes bien chino, puedes convertirte en escritor, cantante, científico natural o emperador. A continuación practicaremos las preguntas del examen de la Unidad 5 del Volumen 2 de Idioma Chino para el 4to grado.
Preguntas del examen unitario del volumen 5 del idioma chino de cuarto grado (versión S)
Elija palabras para completar los espacios en blanco.
En otras palabras
()Sin embargo, () déjelo () () venir, entonces estará seguro.
En segundo lugar, selección de palabras y composición de palabras.
(Entrenamiento) Enseñanza de forja de hierro y drenaje de aceite
(Nuevamente) Habrá tres tipos de existencia.
Escribe los antónimos de las siguientes palabras.
Atrás-()bend-()width-()dark-()
Elige la palabra para completar el espacio en blanco.
Tranquilo, tranquilo
1. Cuando las olas rompen en el mar, la profundidad del fondo marino todavía es muy ().
2. Sonó el timbre y el aula quedó muy silenciosa.
Mucho
1. Mamá preparó () la cena.
2. La patria tiene un vasto territorio, abundantes recursos, gran población y abundantes productos ().
Porque...por tanto...no sólo...sino...sólo...
No importa...no importa...siempre...aunque ...pero...
1. () ¿Cuánto riesgo debemos correr? () No podemos renunciar a este plan de acción.
2. La profesora Li tiene más de cincuenta años, pero todavía está llena de energía.
3. () Zhang Yan tiene una aguda observación y una escritura diligente, y () su nivel de escritura continúa mejorando.
Este puente es fuerte y hermoso.
Usar diferentes frases para explicar el significado de una misma palabra.
Liso
1. Estos son los zapatos que me compró mi madre. ¡Qué fuerte!
Los niños a la orilla del mar no se fortalecerán a menos que entren en contacto con un poco de agua de mar.
Tallado
1. El jade sólo puede convertirse en jade después del pulido.
2. Miffy reflexionó detenidamente sobre el cuaderno.
Viajes
1. Los astronautas viajan por el espacio en una nave espacial.
2. Deambulamos en el mundo del conocimiento.
Completa los siguientes lemas.
1. Naoki tiene muchos usos.
2. Montando un caballo rápido, no puedes sentir la distancia; muchos amigos,
Lee el breve artículo y completa los siguientes ejercicios. (24)
(1) Extracto de "El pequeño ejército rojo testarudo"
El pequeño tiene sólo once o doce años, tiene la cara amarilla, ojos grandes y dos delgados. Sus labios, su nariz ligeramente respingona y sus pies, que calzaban sandalias de paja, estaban todos azules y rojos por el frío. El camarada Chen Geng se acercó a él y le dijo: "Niño, súbete al caballo y cabalga un rato".
El pequeño Ejército Rojo puso una mirada indiferente, miró fijamente el delgado rostro del camarada Chen Geng con una Barba, sonrió y dijo con una frase en dialecto de Sichuan: "Viejo camarada, mi fuerza física es mucho más fuerte que la tuya. Sube al auto y vete".
1. ¿Por qué el Pequeño Ejército Rojo actuó con tanta indiferencia? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)
2. ¿Es el Pequeño Ejército Rojo realmente mucho más fuerte que Chen Geng? ¿Cómo lograste esto?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 puntos)
3. A partir del clip, ¿puedes entender qué tipo de persona es Little Red Army?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1 punto)
Crisantemo feo
El año pasado planté un "crisantemo feo" y esperaba con ansias que floreciera todos los días porque tenía muchas ganas de ver la fama. ¿Cómo se ve una flor tan pobre? Sin embargo, contrariamente a lo esperado, simplemente me dio una patada y dormí perezosamente sin rastro de flores. Estaba tan enojado que quise marcar, pero no quise.
En este Primero de Mayo, las flores que habían estado inactivas durante un año florecieron de repente y me sentí muy feliz. Me alegro mucho de no haberlo tirado. Al principio, había una pequeña bola verde en el núcleo de la hoja verde, con una base estrecha y una cabeza ancha, muy pequeña, sólo del tamaño de un frijol mungo pequeño. Después de unos días, los cogollos se volverán un poco amarillos y tendrán aproximadamente el tamaño de una soja. Unos días más tarde, las flores finalmente florecieron y el color era dorado. Se colocan decenas de pétalos en tres o cuatro capas. Aunque son sólo del tamaño de monedas de cobre, muestran su apariencia pequeña y hermosa.
Lo que más aprecio es que por la noche, varias capas de pétalos se pliegan como un paraguas, durante el día los pétalos se abren como un paraguas.
Está abierto, y la cara pintada ha estado mirando al sol y siguiéndolo, con mucho respeto.
¡No es de extrañar que también tenga nombres de magnates como "Paraguas número uno" y "Girasol falso"!
No sé quién lo llamó Chouju, pero creo que esa persona fue injusta. Chouju no sólo es feo, sino también muy hermoso y lindo. Entonces siento que hay muchas cosas en las cosas humanas que a menudo no coinciden con sus nombres. No sólo necesitamos saber sus nombres, sino también examinarlos en la práctica.
1. Añade un título al artículo y escríbelo en primera línea. (2 puntos)
2. Puntuar el último párrafo. (3 puntos)
3. Lee atentamente el segundo párrafo y rellena los espacios en blanco. (13 puntos)
Al describir la floración de crisantemos feos, el autor utiliza palabras como (), () y () para indicar la secuencia temporal. Utilice palabras como (), () y () para escribir sobre cambios de color; utilice (), () y () para describir el tamaño de los capullos y las flores. El autor describe el color y la forma de la flor para poder escribir ()
4. El hermoso y encantador color y la forma del feo crisantemo están todos escritos en este texto. ¿Cuál es el punto? Utilice "﹋"." para dibujar oraciones relevantes en el texto
5. Tarea. (30 puntos)
Título: Mi madre.
Consejos: Primero piense en las características de su madre, luego piense de dónde provienen estas características y luego elija uno o dos ejemplos para escribir, de modo que pueda escribir adecuadamente sobre la apariencia del personaje.
El aprendizaje del chino no lo es. No es difícil, siempre que utilices los materiales de repaso correctamente y estudies mucho, definitivamente aprenderás bien. ¡Esperamos que las preguntas del examen para la quinta unidad de idioma chino en el segundo volumen del cuarto grado puedan ayudarte rápidamente! ¡Mejora tus puntuaciones en idioma chino! Es una materia muy instrumental, al igual que nuestro trabajo, es inútil sin herramientas. A continuación, practicaremos el examen de la quinta unidad del volumen de chino de cuarto grado. > Prueba (Jiangsu Education Edition)
Primero, Pinyin Garden (15 puntos)
1. Mira el pinyin y escribe las palabras (presta atención a las especificaciones en el carácter Tian). cuadrícula) (8 puntos).
xuányáānwèitāxiànqiūlínɡ
kěliánháncháoxiànɡliànsǎnɡyīn
2. Utilice " " para dibujar una palabra con puntos y elegir la pronunciación correcta (3 puntos)<. /p>
Curiosidad (oh ɣ oh) Mirada (dēnɡdènɡ) Temblar (chànzhàn)
Decepción (x y n ɡ x ɡ n) Satisfacción (y y n ɡ y ɡ n) Misty (bóbáo )
3. Según el pinyin, completa los homófonos correspondientes entre paréntesis (4 puntos)
qué: Happy()()Real Jie: ()Out of() Paquete
Jù: ()Man()Tiyě：天() ()金
En segundo lugar, el mundo de las palabras (10 puntos)
1. “√”. Elige la palabra correcta para formar una palabra con otra palabra (6 puntos)
(Pretencioso) Fuerte (Xicai) Meng (Jiaojiao) Jian
(Esperado) Práctica. (Bobo) Golpea el borde (borde fuente)
2. Conecta las palabras en la oración y elige la explicación correcta de "Liang" (completa el número de serie) (4 puntos)
Paquete: Un paquete, un sistema B cuantificador C, D algo para controlar y restringir
(1) El Día de la Mujer, le compré a mi madre un ramo de flores ()
(3) El pequeño cangrejo no tenía forma de escapar, por lo que no tuvo más remedio que atraparlo ()
.Un rayo de luz entró en la cueva ().
Tercero, Fábrica de procesamiento de oraciones (10 puntos)
1. Elige las palabras relevantes en las siguientes oraciones (4 puntos). )
Si... Sólo... aunque... pero...
(1)La primavera llegó tan temprano que nadie esperaba que el lago se congelara nuevamente.
Nunca olvidarás ver con tus propios ojos a un cisne romper el hielo.
2. Utiliza analogías para completar las frases.
(2 puntos)
Cuando entré al parque, vi la estatua de la hoja de loto sosteniéndola.
Como el rocío.
3. Completa las oraciones según sea necesario. (4 puntos)
(1), es difícil cantar con una mano.
(2) Una flor no es primavera.
(3) Escribe un poema que contenga la palabra "pájaro" (o que describa un pájaro),
.
En cuarto lugar, plataforma de práctica del idioma chino. (5 puntos)
Después de estudiar el texto de esta unidad, nuestros corazones quedaron profundamente impactados por el precioso espíritu de los animales. La clase llamará a todos a proteger a los animales y la ecología y se llevará a cabo un concurso de oratoria. Si te pidieran que fueras el presentador, ¿cómo empezarías el concurso de oratoria? Piénsalo y luego escríbelo.
Quinto, pequeña experiencia en clase. (15 puntos)
1. Revisa el texto y completa los espacios en blanco. (6 puntos)
En el texto de esta unidad, el anciano Stepan nos contó la historia de "", y su espíritu nos conmovió. Las habilidades que el autor realmente quiere aprender en "Birds"; "Song of Life" nos cuenta dos historias.
2. Lectura intensiva de fragmentos típicos. (9 puntos)
Cantos de pájaros (extracto)
También hay zorzales, oropéndolas y alondras. Su "lenguaje" es extremadamente rico.
Tan pronto como escuché sus gritos, fingí ser un "amigo cercano", hice varias conjeturas y tejí muchas historias interesantes. Aunque nunca aprendí las habilidades de Gong Yechang, he desarrollado una relación extremadamente profunda con las aves. De la golondrina me di cuenta del valor; del ganso allí supe su importancia; del azor aprendí el espíritu...
(1) Completa los recuadros con los signos de puntuación adecuados. (2 puntos)
(2) Conecte el contexto y complete las siguientes palabras en el texto (rellene los números de serie). (3 puntos)
①Lucha contra la tormenta, mantente ocupado todo el día, vuela prolijamente, sé diligente, sé valiente y tenaz, y sé disciplinado.