¿Cuál es la especialidad de asuntos internacionales y relaciones internacionales?
Los asuntos internacionales y las relaciones internacionales son disciplinas relacionadas con el exterior y sus características distintivas son su amplio alcance, transversalidad e internacionalización. El objetivo de aprendizaje de esta especialización es cultivar el conocimiento y la comprensión generales de los estudiantes sobre la política, la historia y las relaciones internacionales en el mundo actual. La especialidad de asuntos internacionales y relaciones internacionales involucra relaciones internacionales, política, historia, lenguas modernas y estudios culturales, que se puede decir que cubren una amplia gama de temas. Durante su estancia en la escuela, los estudiantes de esta especialidad no solo deben trabajar duro para aprender conocimientos profesionales, sino también estudiar una gran cantidad de obras clásicas para aumentar su acumulación teórica y ampliar sus horizontes en esta especialidad. Además, para cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender la naturaleza de los asuntos internacionales y las relaciones internacionales, los estudiantes también deben llevar a cabo activamente discusiones extensas y análisis en profundidad de algunos fenómenos candentes internacionales.
2. Cursos Principales
“Historia de las Relaciones Internacionales” explica la evolución y características del patrón de relaciones internacionales a lo largo de más de 300 años desde la Guerra de los Treinta Años hasta la Segunda Guerra Mundial. . La teoría de las relaciones internacionales estudia principalmente la teoría y las relaciones internacionales, la historia de las relaciones internacionales y el pensamiento político, la evolución de las relaciones internacionales, los paradigmas realistas, las perspectivas liberales, las concepciones transnacionales, el análisis marxista, las escuelas radicales, los planes constructivistas, la política exterior, etc. Los principales objetos de investigación de "Diplomacia" son los comportamientos diplomáticos de los países soberanos que ejercen su soberanía en el extranjero y la experiencia práctica diplomática y las reglas de las políticas exteriores nacionales. "Principios de la ciencia política" estudia en profundidad las cuestiones comunes y fundamentales en los campos de la ciencia política, como la forma del Estado, las instituciones estatales, los partidos políticos, los grupos políticos, el desarrollo político y la política internacional. "Relaciones Internacionales Contemporáneas" estudia principalmente la formación y evolución del sistema de relaciones internacionales contemporáneo, la estrategia global de los Estados Unidos y sus relaciones exteriores, la política exterior soviética y sus relaciones exteriores, el desarrollo de las relaciones exteriores de la Unión Europea y sus principales estados miembros, La política exterior japonesa y sus relaciones exteriores, la política exterior de los países en desarrollo y sus relaciones exteriores, la política exterior de China y sus relaciones exteriores, las organizaciones internacionales y las relaciones internacionales contemporáneas, los problemas globales y las relaciones internacionales contemporáneas. Como disciplina emergente, la "Economía Política Internacional" se ajusta a la tendencia de la globalización y a los cambios profundos en las relaciones políticas y económicas internacionales. Este curso presenta las características geográficas del curso en sí y sus diferencias obvias con respecto a otras disciplinas, analiza el estado de los países en diferentes facciones y cuestiones de la economía política internacional, así como los importantes logros teóricos y los logros pioneros en la investigación de la economía política internacional en el últimos 40 años. Los "Sistemas Políticos Comparados" dividen 14 democracias constitucionales en dos categorías basadas en diferencias específicas en los sistemas políticos: países presidenciales y países parlamentarios. Después de presentar los sistemas políticos de cada país, este curso proporciona una comparación detallada y completa entre países presidenciales y parlamentarios.
3. Especialidades similares
Ciencias políticas y administración, política internacional, diplomacia, educación ideológica y política, economía política internacional, asuntos internacionales, asuntos europeos y relaciones internacionales, asuntos de Asia Oriental. con Asia Oriental, ciencias políticas, economía y filosofía, e intercambios culturales internacionales.
En cuarto lugar, instituciones representativas
Instituciones clave: Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, Universidad de Lengua y Cultura de Beijing y UNNC.
Instituciones generales: Universidad de Hubei, Universidad de Estudios Extranjeros de Dalian.
Verbo (abreviatura de verbo) Introducción al examen de ingreso de posgrado
Actualmente, la especialización en asuntos internacionales y relaciones internacionales es una especialización impopular. Solo 5 universidades del país ofrecen la especialización. de asuntos internacionales y relaciones internacionales. Por lo tanto, en términos relativos, será más difícil para los estudiantes universitarios de esta especialidad encontrar trabajo directamente. En este punto, el examen de ingreso de posgrado es una buena opción. A nivel de posgrado, las carreras correspondientes a esta especialidad incluyen diplomacia, relaciones internacionales, política internacional, derecho internacional, sistemas políticos chinos y extranjeros, socialismo científico y movimiento productor internacional * *, economía mundial, etc.
Asuntos internacionales y relaciones internacionales no solo cubren la economía, la política y la teoría de las relaciones internacionales, sino que también incluyen la historia de la diplomacia china y las relaciones internacionales. Los estudiantes tienen que memorizar muchas cosas mientras se preparan para los exámenes. Se recomienda centrarse en la comprensión al memorizar puntos de conocimiento. Para aquellos que no están familiarizados, deben memorizarlos de memoria y concentrarse en comprenderlos. Otro aspecto del examen es examinar la capacidad integral de los estudiantes, principalmente la capacidad de los estudiantes para pensar, analizar y resolver problemas. Por lo general, se examina de cerca en relación con los acontecimientos actuales. Por lo tanto, mientras observa, también debe poder integrar la teoría con la práctica, observar el problema de manera integral y pensar en el problema a su manera.
Verbos intransitivos desarrollo profesional
Objetivos formativos ideales, los egresados de la carrera de relaciones internacionales pueden conseguir empleo en los siguientes aspectos: 1.
Sistema de asuntos exteriores; 2. Diversas instituciones de enseñanza e investigación; 3. Cada unidad de noticias y publicaciones es responsable de los editores, reporteros y comentaristas de la edición internacional; sin embargo, en la situación actual, los canales de empleo mencionados anteriormente están sujetos a muchas restricciones. y su espacio de alojamiento de talentos es limitado.
En primer lugar, en el sistema de asuntos exteriores de China, los idiomas extranjeros siempre han sido la experiencia más importante, más que las relaciones internacionales. Los diplomáticos contemporáneos destinados en China, incluidos los diplomáticos de alto nivel a nivel ministerial, son casi todos traductores. Es difícil sacar una conclusión sin un análisis cuidadoso sobre si esta estructura de conocimiento afecta la formulación e implementación de la política exterior de China. Pero en cualquier caso, aunque la especialización en relaciones internacionales se especializa en relaciones internacionales y relaciones exteriores, el empleo en este campo es intrínsecamente corto.
En segundo lugar, las instituciones de investigación nacionales están casi todas dirigidas por el gobierno y sólo pueden albergar a un número limitado de personas. De hecho, en las relaciones internacionales, hay países desarrollados y muchas instituciones de investigación privadas que publican una gran cantidad de informes de investigación cada año, compitiendo por influir en la toma de decisiones. En China, esta posibilidad no existe actualmente, por lo que es imposible tener un gran número de instituciones de investigación no oficiales para albergar talentos en esta área.
Algunas grandes empresas, especialmente las multinacionales, tienen sus propias instituciones de investigación, pero también se centran en el nivel económico y prestan poca atención al nivel político. En lo que respecta a los colegios y universidades, la ampliación de las disciplinas, incluidas las relaciones internacionales, se ha completado básicamente y el personal prácticamente se ha llenado. Sin embargo, la generación anterior de personal docente e investigador científico no se ha jubilado en gran número y la demanda de talentos siempre ha sido relativamente limitada.
Finalmente, el sistema de noticias de China determina que la información internacional está casi dominada por unos pocos medios como la Agencia de Noticias Xinhua y el Diario del Pueblo, y que otros medios sólo necesitan reimprimir sus noticias y comentarios internacionales. En este caso, la demanda de talentos en esta área también se ha reducido considerablemente.
7. Análisis de Empleo
La internacionalización es la característica más distintiva de la carrera de asuntos internacionales y relaciones internacionales, que requiere que los estudiantes no solo dominen un cierto nivel de inglés, sino también tener una visión muy amplia. A medida que aumenta la presión laboral, al igual que la política internacional, los asuntos internacionales y las relaciones internacionales no son ampliamente reconocidos en el mercado laboral. Los estudiantes deben estudiar mucho mientras están en la escuela y mejorar conscientemente su calidad general, para que puedan tener una mayor ventaja competitiva en el futuro empleo.
A juzgar por las futuras tendencias de desarrollo del país, todavía se necesitan talentos en las relaciones internacionales. El ascenso de China requiere una gran cantidad de talentos para proporcionar investigación teórica y práctica en este campo como apoyo al conocimiento. Especialmente si las políticas nacionales cambian para apoyar diversas investigaciones no propias y ajustar la estructura de conocimientos del personal de asuntos exteriores, se necesitará una gran cantidad de talentos para complementarlas. Sin embargo, dado que actualmente no hay signos de cambio a este respecto, se puede juzgar que la situación laboral de los estudiantes de relaciones internacionales seguirá empeorando en los próximos años.