Diseño didáctico para el idioma chino de cuarto grado "Los pequeños héroes vienen bajo la lluvia" (2)
3. Leer la cuarta parte del texto por su nombre.
2. Revisa el texto completo y explora en profundidad.
1. Comienza con los contenidos clave y aclara las conexiones entre los párrafos.
(1) ¿Por qué los japoneses le dispararon a Yu Lai cuando lo atraparon?
(2) ¿Por qué Yu Lai actuó tan fuerte frente a los japoneses? p>(3 ) ¿Cómo escapó Yu Lai de los japoneses? ¿Por qué pudo hacer esto?
(4) ¿Qué tipo de persona crees que es?
2 Indique a los estudiantes que discutan y comprendan oraciones clave.
Dibuja la posición de "Somos chinos, amamos nuestra patria" en el texto. Concéntrese en comprender el importante significado de esta frase mencionada dos veces en el texto, para comprender las excelentes cualidades de Yulai.
3. Orientar y resumir el significado principal de cada parte y perfeccionarlo en subtítulos.
(1) Resume el significado principal de cada parte.
Primera parte: El paisaje en la ciudad natal de Yulai es hermoso y él es un buen nadador.
Parte 2: Yulai fue a la escuela nocturna y recibió educación patriótica.
Tercera parte: La lluvia llega para proteger al tío Li, el oficial de tránsito.
Parte 4: Yu Lai lanzó una lucha heroica contra los japoneses, pero nunca reveló dónde se escondía el tío Li.
Parte 5: Los aldeanos pensaron que Yu Lai se había sacrificado y estaban muy tristes.
Parte Seis: Yu Lai no está muerta.
(2) Pregunta y piensa: ¿Cómo escribir un subtítulo?
Puede ser una frase o una palabra. Puedes usar oraciones del libro o escribirlas con tus propias palabras.
(3) Extrae los subtítulos del texto:
Primera parte: Mirar a mamá sonriendo (o nadando)
Segunda parte: Amar a tu patria (o lectura)
Tercera parte: Cubriendo al tío Li (o cubriendo)
Cuarta parte: Luchando contra los japoneses (o luchando)
Quinta parte: Las aspiraciones no son siempre alto (o disparos)
Parte 6: Yulai no está muerta (ni escapó)
Recordatorio especial: no seas demasiado exigente al agregar subtítulos, siempre y cuando los estudiantes tengan conocimientos básicos El contenido de esta parte se resume arriba. Las declaraciones solo deben ser fluidas y coherentes. No es necesario insistir en la coherencia. Por ejemplo:
① Tener una gran capacidad para nadar ② Ir a la escuela nocturna ③ Proteger al tío Li ④ Luchar valientemente contra los japoneses ⑤ Preferiría morir antes que rendirse También puedes usar oraciones del texto como subtítulos. Utilice comillas al citar la oración original. Tales como:
①?¿Mirar a mamá sonriendo? ②?¿Amamos nuestra patria? ③?¿No ves nada? ④?¿La lluvia llega pero no está muerta? >
4. Comprender el papel de la descripción del paisaje
¿Por qué el texto describe el hermoso paisaje del río Huanxiang?
①¿Cuál es el papel de la descripción del paisaje al comienzo de? el artículo?
② ¿Cuáles son los beneficios de la descripción del paisaje en la quinta parte del artículo?
② ¿En la sexta parte del artículo, hay una descripción de? la tranquilidad del río que regresa a casa,
③ ¿Qué explica?
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Las tres descripciones de paisajes en el artículo expresan ciertos pensamientos y emociones. Desde este punto de vista, una descripción acertada del paisaje puede ayudarnos a expresar mejor el centro del artículo.
3. Tarea
1. Extracto de las palabras y oraciones que describen el paisaje en el texto.
2. Utilice el tiempo extracurricular para leer la novela de Guan Hua "The Rain Comes Little Hero".