¿Cuál es la diferencia entre puestos nacionales y puestos especiales?

Puestos especiales: Sólo puedes postular a puestos en escuelas primarias y secundarias.

Establecimiento nacional: Puede postularse para puestos en jardines de infantes, escuelas primarias, escuelas secundarias y escuelas secundarias.

Diferencia 2: Las condiciones de aplicación son diferentes.

Posiciones especiales: los maestros de secundaria deben tener una licenciatura o superior, los maestros de primaria deben tener un título universitario de docentes o superior y sus especialidades deben ser iguales o similares a las disciplinas de los puestos que ocupan. solicitar.

Editor nacional: consulte la lista de trabajos para conocer las calificaciones académicas específicas. Diferentes puestos tienen diferentes requisitos educativos. Generalmente se requiere un título de tiempo completo.

Diferencia 3: La primera instancia es diferente.

Publicación especial: Se requiere una revisión previa durante el proceso de registro.

Editor Nacional: Solicitud de integridad, sin revisión preliminar.

Diferencia 4: Diferente después del empleo

Puesto especial: No hay período de prueba después de incorporarse al trabajo, y el contrato de tres años se transferirá al establecimiento una vez transcurrido el contrato de tres años.

Consejo de Estado: Existe un período de prueba después de incorporarse al trabajo y el período de servicio no es inferior a 5 años.

Diferencia 5: La proporción de candidatos preseleccionados para las entrevistas es diferente.

Puestos especiales: En principio, los entrevistados se determinarán según la proporción no inferior a 1:1,2 en el plan de selección de puestos.

Reclutamiento nacional: Reclutamiento de puestos de 5 personas o menos, la proporción de entrevistas es 1:3.

Para puestos de 6 a 10 personas, el ratio de entrevistas es de 1:2,5.

Para puestos con 11 o más personas, la proporción de entrevistas es de 1:2.

Los entrevistadores son designados para puestos de maestros de jardín de infantes en una proporción de 1:5.

Diferencia 6: La web de registro es diferente.

Sitio web de registro, sitio web de impresión de boletos de admisión, sitio web de anuncio de resultados de pruebas escritas y sitio web de ajuste de entrevistas.

Por ejemplo:

La publicación especial es "Red de información laboral para graduados universitarios de Jiangxi". ?

El estado la compila como "Red de examen de personal de Jiangxi".

Diferencia 7: Diferentes métodos de ajuste.

Los candidatos que hayan realizado el examen nacional y cumplan las condiciones para puestos especiales pueden ser transferidos a puestos especiales, pero los puestos especiales no pueden transferirse al examen nacional. Se puede recomendar a profesores de puestos especiales calificados que estudien una maestría en educación rural sin realizar el examen.

Datos ampliados

Otras notas para docentes en puestos especiales:

1. Los docentes en puestos especiales son administrados mediante un sistema de contrato y son administrados por el condado de Shegang (. ciudad, distrito) El departamento de educación firma un convenio laboral de tres años con los docentes, que está incluido en el ámbito de gestión unificada de docentes en servicio en la escuela donde se ubican, y disfrutan del mismo trato que los docentes públicos locales en términos de salarios, asignaciones, evaluación de títulos profesionales y evaluación de excelencia.

Después del período de nombramiento de 2,3 años, los docentes que aprueben la evaluación y permanezcan voluntariamente en puestos especiales en las escuelas locales pasarán por los procedimientos de empleo de las instituciones públicas después de la revisión, y sus salarios se incluirán en el plan local. carga financiera.

3. Los docentes en puestos especiales disfrutan del salario prescrito por el Estado y no hay período de prueba.

Cuatro. El condado de Shegang (ciudad, distrito) gestiona de manera uniforme el seguro contra accidentes personales y el seguro social para los maestros en puestos especiales.

5. El condado de Shegang (ciudad, distrito) proporciona las condiciones de vida necesarias, como dormitorios circulantes para profesores de puestos especiales.

Seis. A los docentes en puestos especiales que reúnan las condiciones correspondientes se les puede recomendar que estudien una maestría en educación rural sin realizar el examen reglamentario.

Siete. Los voluntarios con experiencia docente y los graduados de la escuela normal que hayan participado en prácticas docentes durante más de medio año tendrán prioridad para el empleo en las mismas condiciones. Los graduados de este condado que cumplan con los requisitos regresarán a enseñar en escuelas rurales de su condado de origen, y tendrán prioridad para el empleo en las mismas condiciones.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Acero especial

Enciclopedia Baidu-Edición nacional