¿Cuáles son las instituciones musicales de las dinastías Xia, Shang y Zhou?

Entre la literatura musical existente, el registro más antiguo de educación musical es "Da Ping Lun" del período de los Cinco Emperadores. La educación musical es el principal contenido didáctico de los estudios de igualdad, por lo que los estudios de igualdad son la fuente de la educación musical en las escuelas de nuestro país. Durante las dinastías Xia y Shang, China prestó más atención a la función educativa de los rituales y la música. Además de salvaguardar la igualdad, también existió la llamada teoría Yin Shang Sheng, que estableció nuevas instituciones de educación musical. Pero el contenido de la etiqueta y la música en aquella época se centraba en el sacrificio, la religión y la ceremonia. Durante la dinastía Zhou, aunque el ámbito de aplicación de los rituales y la música no excedía el ámbito mencionado anteriormente, se prestó más atención a las necesidades políticas e ideológicas como la ética y la etiqueta. Durante la dinastía Zhou Occidental, su política educativa se formuló basándose en las necesidades del sistema patriarcal. El propósito de la educación se basó en la ética humana, complementada con rituales, música, poesía y caligrafía. El estilo literario y artístico se desarrolló mucho en comparación con antes. .

En aquella época, la música estaba relacionada con canciones, bailes y poemas y se convirtió en una parte integral de la vida social de las personas.

Los gobernantes durante este período otorgaron gran importancia al papel educativo de la música ritual, y las instituciones musicales también eran bastante grandes. Según los registros históricos, a principios de la dinastía Zhou, se había establecido una institución musical, Da Si Yue, para la educación musical china antigua.

En "Li Zhou", Guan Chun estaba afiliado a Da Lesi, con 2 médicos chinos, 4 músicos como médicos, 8 sargentos y 16 cabos. También hay gobierno, histórico, profesional, aprendizajes y más.

Da Lesi es el máximo funcionario musical y también es responsable de estudiar política. También se le conoce como "Da Lezheng". Los músicos son pequeños, y los músicos grandes y pequeños se denominan colectivamente "Le Zheng", y están a cargo de la política y el derecho en las universidades y escuelas primarias. Las academias enseñan en universidades y las academias de Shi, Bao y Yue enseñan en escuelas primarias.

La gran música de la dinastía Zhou Occidental tiene una historia de más de 3.000 años. Como institución musical de la dinastía Zhou, Dasi Yue tenía las funciones de educación musical e interpretación de música ritual. Sus destinatarios de formación son principalmente hijos de la familia real y nobles, y algunos son destacados talentos musicales seleccionados del sector privado.

El contenido principal de la enseñanza en las principales escuelas de música es la estética musical, el canto y la danza. La experiencia docente es de 7 años, iniciando a los 13 años y egresando a los 20 años. Hay más de 1.400 estudiantes, incluidos más de 600 profesores de música. Se puede llamar una escuela de música con un personal docente sólido e instituciones completas.

Los funcionarios organizativos y músicos de Dalue incluyen a Dalue, músico, maestro, Xiaoshi, Meng, Meng, Diantong, Qingshi, Zhongshi, Shengshi, Yishi, Lushi, Luoshi, Master Hu.

Da Xile es el puesto oficial más alto de la organización; el músico es el maestro principal y director de canto y danza; Daxu es el gerente general Gong Yue quien supervisa el estado del personal y de los estudiantes; los maestros son ciegos y sirven como músicos, dirige el conjunto; You Meng es un músico ciego; Meng Meng es el canon adjunto de Meng Meng y es responsable de la fabricación, reparación y afinación de los instrumentos musicales; Peishi, Shi y He son bailarines; bailes. El capítulo especial sopla cucarachas; Lu está a cargo de la música de Siyi; conserva y equipa los instrumentos musicales; el gerente retiene y asigna a los bailarines; Fu, Shi y Xu pertenecen al personal general;

Solo desde la perspectiva de la educación musical, Dasiyue fue la primera escuela de música en la antigua China. Su propósito era cooperar con el sistema ritual y musical y mantener el gobierno supremo de la dinastía Zhou. Además, Daxi Music tiene dos funciones, una es la gestión estricta y la otra es la interpretación musical. "¿La base de Li Zhou? Zongbo Guan Chun registró:

Da Lesi dominó la ley de igualdad para gobernar la política académica del país y a los niños de los Estados Unidos. Donde hay un camino, hay virtud para enseñar y gente muerta Por el bien de la música, sacrificó su secta, enseñó a los hijos del país a ser leales y filiales y enseñó a los niños del campo a desarrollar el taoísmo y la profecía.

Se puede ver. que la educación musical es la clave de la educación de Zhou. Un contenido básico. Las seis artes utilizadas para cultivar talentos en la antigüedad son la etiqueta, la música, el tiro con arco, las artes reales, la caligrafía y las matemáticas. aristocracia antigua.

Sin embargo, incluir la música como uno de los contenidos educativos no fue creado por nadie de la nada. Por un lado, en la vida social de esa época, la música era una forma de arte muy lograda. , independientemente del tipo de instrumento musical. La teoría y el sistema de la música.

Por otro lado, la música es muy utilizada en la vida diaria de las personas, desde ceremonias y banquetes de emperadores, médicos y eruditos hasta la cosecha. celebraciones, agricultura, oración por la lluvia, y bodas y funerales, mostrando la importancia de su existencia para la vida de las personas. Desde este punto de vista, es inevitable incluir la música como contenido educativo. y el Período de Otoño y el Período de los Reinos Combatientes fueron un período de transición de la esclavitud al feudalismo en China, alejándose gradualmente del círculo aristocrático y expandiéndose a las clases bajas, una situación en la que surgieron cien escuelas de pensamiento y un gran número de ellas. Surgieron políticos, pensadores y educadores.

Ocupan una posición importante en la historia de la educación china, y es la educación musical confuciana la que tiene una gran influencia en las generaciones posteriores.

Confucio heredó los pensamientos de educación musical desde las dinastías Xia, Shang y Zhou, defendió el mismo énfasis en el ritual y la música, y creía que el estado de personalidad perfecta sólo se puede alcanzar a través de la música. pensamiento educativo de "los poemas florecen, los rituales se establecen y la música triunfa".

Se puede decir que la comprensión de Confucio del valor artístico, el valor estético y el valor educativo de la música no tiene precedentes. La razón por la que Confucio valoraba la música era porque tenía una rica experiencia práctica en música. Sabe cantar, tocar el piano, sheng y música rock. Hay muchos registros sobre Confucio tocando instrumentos musicales en documentos antiguos.

Después de Confucio, Mencio y Xunzi son los dos representantes del confucianismo. No sólo estaban de acuerdo con los temas educativos adoptados por Confucio, sino que también creían que la música tiene un efecto edificante sobre el temperamento de las personas.

En general, la educación musical confuciana se centra en el cultivo físico y mental personal, siendo fundamental la educación de la personalidad y la educación moral. En cualquier caso, los conceptos y pensamientos confucianos sobre la educación musical tienen un impacto importante en las generaciones posteriores e incluso en la educación musical en China hoy.

Confucio heredó la experiencia avanzada de educación musical de Xia, Shang y Zhou en el período de primavera y otoño, y la heredó y desarrolló sobre la base de su propia práctica de educación musical, llevando la educación musical china antigua a un nivel superior. nueva altura.

Como resultado, la cultura china se ha ganado la reputación de "cultura musical".