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Aspectos destacados del registro de exámenes nacionales: cómo descubrir las causas fundamentales de los cargos arbitrarios en la educación

¡Muchos padres se quejan de que la escuela secundaria cuesta tanto como la universidad! "Las tarifas irrazonables en la educación han sido un problema persistente durante muchos años, y la gente lo aborrece profundamente. Esperan urgentemente que los departamentos pertinentes puedan erradicar por completo el suelo de las tarifas arbitrarias en la educación.

La Comisión Nacional de Desarrollo y La Comisión de Reforma (NDRC) anunció recientemente que desde mediados de septiembre hasta 65438 + A finales de febrero se lanzó una inspección especial a nivel nacional de las tasas de educación, que atrajo gran atención de la sociedad. Con la esperanza de los lectores, el periodista entrevistó a la Supervisión de Precios. , Oficina de Inspección y Antimonopolio de la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma (en adelante, la Oficina de Supervisión de Precios) sobre esta inspección especial de las tarifas educativas) persona a cargo

¿Puede presentarnos? Antecedentes de la toma de decisiones de esta inspección especial de las tasas de educación ? Las tareas clave del departamento de administración de precios Desde 2003, nuestro comité ha implementado una inspección especial de las tasas de educación cada otoño. se han frenado y algunos problemas de tarifas arbitrarias se han resuelto básicamente.

Pero, por otro lado, también debemos señalar que la respuesta del público al problema de las tarifas arbitrarias en la educación sigue siendo muy fuerte. que el fenómeno de las tasas arbitrarias, como la vinculación de las donaciones a la admisión y la matrícula escolar, ha sido prohibido repetidamente e incluso se ha intensificado en algunas ciudades grandes y medianas; al mismo tiempo, algunas gobernanzas locales aún no están consolidadas, afirma profundamente; Las contradicciones en las tasas de educación siguen quedando expuestas y no se puede ignorar la presión de las tasas de educación arbitrarias. "Opiniones", de acuerdo con los acuerdos de trabajo de 2013 de la Conferencia Conjunta Nacional Interministerial para Combatir las Tasas de Educación Irrazonables, nuestro comité continuará desplegándose. y llevar a cabo inspecciones especiales de las tasas educativas nacionales este otoño, con el propósito de implementar estrictamente la política nacional de tasas educativas, promover la equidad educativa y salvaguardar eficazmente los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y los padres.

Reportero: ¿Qué? Cuáles son los principales objetivos de rectificación de este trabajo?

La persona a cargo de la Oficina de Supervisión de Precios: El alcance de la inspección especial de las tasas educativas de este año incluye Desde el inicio del semestre de otoño de 2012, el comportamiento de cobro. de las escuelas y las autoridades educativas en todos los niveles se ha centrado en las siguientes cinco cuestiones:

Primero, las donaciones están vinculadas a las admisiones. Las políticas nacionales han enfatizado y reiterado repetidamente que los gobiernos locales, las unidades relevantes y las escuelas recaudan donaciones relacionadas con. inscripción con cualquier nombre, sin embargo, en ciudades grandes y medianas, algunas escuelas y jardines de infancia de alta calidad cobran tarifas relacionadas con la inscripción y la inscripción en forma de "donaciones voluntarias". viola la política de "una materia, un complemento" para las escuelas primarias y secundarias Según el "Aviso sobre el fortalecimiento de la gestión del uso de materiales didácticos complementarios para las escuelas primarias y secundarias" emitido por el Ministerio de Educación y otros cuatro departamentos, sólo se puede utilizar un conjunto de material didáctico en cada edición de una asignatura, es decir, "una asignatura". ¿"Un suplemento"?

A juzgar por informes de varios lugares, esta política no ha sido buena. La situación de "una materia, dos suplementos" y "una materia, múltiples suplementos" se implementa en algunos lugares. Hay muchos, y el comportamiento de ordenar materiales didácticos más allá de la lista de anuncios de evaluación también es destacado. examinar la implementación de la política "una materia, un suplemento" para los materiales didácticos de las escuelas primarias y secundarias, implementar estrictamente la política y reducir efectivamente la carga financiera de los padres de los estudiantes.

El tercero es cobrar arbitrariamente tasas tales como tasas de matrícula y tasas de patrocinio para los hijos de trabajadores migrantes. El Comité Central del Partido y el Consejo de Estado conceden gran importancia a los trabajadores migrantes y han emitido una serie de documentos para proteger los derechos legales de los hijos de los trabajadores migrantes a recibir educación obligatoria. Algunas localidades y escuelas violan las políticas y regulaciones nacionales al cobrar a los hijos de trabajadores migrantes tasas de matrícula que han sido expresamente canceladas, tasas de patrocinio vinculadas a la inscripción que están expresamente prohibidas y donaciones educativas con diversos nombres. ?

En cuarto lugar, los cargos por servicio y los cargos de agencia son irregulares. En la actualidad, todavía hay muchos problemas con las tarifas de servicio y las tarifas de agencia, como tarifas de proyectos autofinanciados, cargos continuos por proyectos exentos, violación de principios voluntarios y sin fines de lucro, etc. Por ejemplo, algunas escuelas cobran "tarifas de entrenamiento militar" por proyectos autofinanciados, y algunas escuelas continúan eximiendo las tarifas para la solicitud de tarjeta por primera vez de nuevos estudiantes, tarifas de servicios informáticos de la biblioteca, etc. ?

En quinto lugar, los colegios y universidades aumentan las tasas de matrícula de forma encubierta. Algunos colegios y universidades ignoran el requisito estatal de estabilizar las tasas de matrícula universitaria y aumentan las tasas de matrícula sin autorización al confundir las categorías principales, lo que aumenta la carga financiera de los estudiantes. Por ejemplo, durante la inspección del año pasado, se descubrió que algunos colegios y universidades confundían los niveles de clasificación de las carreras de arte y cobraban tasas de matrícula para la segunda y tercera carrera de acuerdo con estándares más altos para la primera carrera. ?

Reportero: ¿Cómo realizar la inspección de las tarifas educativas? ?

La persona a cargo de la Oficina de Supervisión de Precios: Nuestro comité implementará uniformemente la inspección especial de las tarifas educativas, y los departamentos de precios locales de todos los niveles la organizarán e implementarán.

Nuestro comité exige que todas las localidades resuelvan la investigación y el manejo de los casos de inspección especiales y los casos reportados en los últimos años, analicen sistemáticamente los principales problemas en las tarifas de educación local, formulen planes de inspección de acuerdo con las condiciones locales y lleven a cabo inspecciones principalmente a través de métodos efectivos. como inspecciones en el siguiente nivel e inspecciones cruzadas. En el cuarto trimestre, nuestro comité trabajará con los departamentos pertinentes para llevar a cabo la supervisión e inspección de las tasas educativas en lugares clave. ?

Reportero: ¿Cómo establecer y mejorar un mecanismo a largo plazo para controlar las tarifas arbitrarias en educación? ?

El responsable de la Oficina de Supervisión de Precios: En combinación con las responsabilidades laborales y el despliegue del "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa de Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", en el próximo Como paso, las autoridades de precios en todos los niveles continuarán fortaleciendo las políticas de tasas educativas. Promoverán, investigarán seriamente y abordarán las tasas educativas arbitrarias, expondrán casos típicos de tasas educativas arbitrarias y estandarizarán el orden de las tasas educativas. ?

Recientemente, para mejorar el mecanismo a largo plazo para investigar y manejar casos de violación de precios, de acuerdo con las instrucciones de los líderes de nuestro comité, nuestro comité está construyendo un sistema de información de gestión de informes de precios 12358 en la central, niveles provincial, municipal y de condado para lograr precios e informatización para recibir, clasificar, y procesar pistas sobre casos de declaración de tarifas, supervisar todos los casos importantes de violación de precios y manejar rápidamente los casos de cobro ilegal en la educación de acuerdo con la ley para facilitar Consultas de alumnos y padres.

¿Deberíamos abordar las causas fundamentales de las tasas educativas arbitrarias?

A lo largo de los años, las excesivas tasas de educación han sido un problema que se ha reflejado fuertemente en la sociedad. El problema de los cobros arbitrarios se investiga rigurosamente desde hace muchos años, pero siempre ha estado prohibido. La educación obligatoria de nueve años exime a los estudiantes de matrículas y tasas, pero no se ha aliviado la carga financiera sobre las familias de los estudiantes. La razón por la que se prohíben repetidamente las tasas educativas es intrigante. ?

El problema fundamental de las tarifas educativas arbitrarias es que el ejercicio del poder en la gestión educativa y la asignación de recursos no es abierto, transparente ni objetivo ni justo, por lo que se desarrolla.

Existen dos tipos de comportamientos de carga irregulares:?

Uno es el comportamiento de carga pasiva. Por ejemplo, algunas escuelas en zonas rurales remotas y escuelas privadas que aceptan principalmente a hijos de trabajadores migrantes y niños abandonados cumplen la función de educación obligatoria, pero reciben poco apoyo financiero y de políticas relacionadas por parte del gobierno. Para mantenerse a flote, estas escuelas tienen que cobrar tarifas ilegales. ?

El otro tipo de comportamiento de cobro proactivo se debe al funcionamiento irregular del poder gubernamental, lo que conduce a una distribución desigual de los recursos educativos entre las escuelas, lo que a su vez conduce a problemas de elección de escuela y a diversos cargos arbitrarios relacionados con mayores educación. La raíz de este problema radica en la falta de equidad en el funcionamiento del poder administrativo y el proceso de asignación de recursos relacionados con la educación. Sin embargo, años de gobernanza no han solucionado este problema y el efecto es imaginable. ?

Por lo tanto, la clave para combatir las tarifas arbitrarias en la educación es supervisar el funcionamiento de los poderes relevantes, hacerlos abiertos y transparentes, y lograr gradualmente objetividad y equidad. La actual preevaluación de la inversión financiera en educación en algunos lugares es un esfuerzo activo a nivel macro. ?

A nivel micro, el derecho de las escuelas a seleccionar a los estudiantes en la educación obligatoria debería abolirse por completo. Teóricamente hablando, en la etapa de educación obligatoria las escuelas públicas cumplen con sus deberes estatutarios y no tienen derecho a molestar a los estudiantes desde un punto de vista práctico, precisamente porque algunas escuelas poderosas tienen el privilegio de elegir "desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria"; o "de la primera infancia a la primera infancia" que han surgido una serie de cadenas de intereses como la toma de clases, la co-construcción de estudiantes, la Olimpiada de Matemáticas, la tutoría y la selección de escuelas, que resultan en tarifas arbitrarias. ?

Más importante aún, al tiempo que abolen el “derecho de elección de centro” de las escuelas, las autoridades educativas deben establecer un plan completo de asignación de matrículas de estudiantes basado en el principio de matrícula cercana, de modo que los estudiantes y los padres tengan opciones dentro de un cierto rango. ?

En resumen, sólo permitiendo que el poder público opere verdaderamente bajo la luz del sol podremos cambiar completamente la vergonzosa situación de gobernanza ineficaz de las excesivas tasas de educación durante muchos años.