Calendario estándar del plan de estudios nacional
Moralidad y vida (Sección 2) Chino (Sección 8) Matemáticas (Sección 4) Educación física (Sección 4) Arte, incluidas música y bellas artes (Sección 4) Integral Las actividades prácticas incluyen educación en tecnología de la información, estudios de investigación, servicio comunitario y prácticas sociales, educación laboral y técnica (Sección 3) y planes de estudio desarrollados o seleccionados por los gobiernos locales y escolares (Sección 3).
El nivel de educación primaria se centra principalmente en cursos integrales. Los grados inferiores de las escuelas primarias ofrecen cursos como moralidad y vida, chino, matemáticas, educación física y bellas artes (o música y arte); los grados intermedios y superiores de las escuelas primarias ofrecen cursos como moralidad y sociedad, chino, matemáticas, ciencias, lenguas extranjeras, actividades prácticas integrales, deportes y bellas artes (o música, arte) y otros cursos.
Las escuelas secundarias ofrecen una combinación de materias y cursos integrales, que incluyen principalmente carácter ideológico y moral, chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ciencias (o física, química, biología), historia y sociedad (o historia, geografía), educación física y salud, arte (o música, bellas artes) y actividades prácticas integrales.
Abogar activamente por la elección de cursos integrales en varios lugares. Las escuelas deberían trabajar duro para crear condiciones que permitan ofrecer cursos optativos. Debemos fortalecer la enseñanza de la escritura en chino, el arte y las clases de arte en la etapa de educación obligatoria.
La carga de trabajo semanal de un profesor de secundaria promedio es de 10 a 14 horas. Clase 10 de chino, matemáticas e inglés, clase 12 de física, química, biología, política, historia y geografía, clase 14 de música, educación física, arte, tecnología general, salud mental y tecnología de la información.