Resumen de los puntos de conocimiento de matemáticas de cuarto grado

Las tres condiciones para estudiar son: más observación, más dificultades y más investigación. Cada materia tiene su propio método de aprendizaje, pero en realidad todas son inseparables y requieren memorización, memorización y práctica. A continuación se muestran algunos puntos de conocimiento de matemáticas de cuarto grado que he recopilado para usted, espero que le resulten útiles.

Puntos de conocimiento de "Medición de ángulos" en el primer volumen de Matemáticas para 4to grado de People's Education Press

1. Rectas, rayos, ángulos

Líneas rectas: se extienden infinitamente hasta ambos extremos Línea, línea recta sin puntos finales.

Rayo: puede ser como una línea que se extiende en una dirección. El rayo tiene un punto final.

Segmento de línea: Una línea que no se puede extender. Un segmento de línea tiene dos puntos finales.

Ángulo:

La figura compuesta por dos rayos con extremos comunes se llama ángulo.

Este punto final común se llama vértice del ángulo, y estos dos rayos se llaman los dos lados del ángulo.

2. La conexión y diferencia entre líneas rectas, rayos y segmentos de línea.

1) Tanto las líneas rectas como los rayos pueden extenderse infinitamente, por lo que no se puede medir la longitud.

2) Se puede medir la longitud de un segmento de recta.

3) Un segmento de recta tiene dos extremos, una recta no tiene extremos y un rayo solo tiene un extremo.

3. Características de los ángulos

Un ángulo tiene un vértice y dos lados

Puntos de conocimiento del primer volumen de Matemáticas "Liebre y kilómetros cuadrados" para Grado 4 de People's Education Press

1. Las unidades de área que se han aprendido incluyen centímetros cuadrados (cm2), decímetros cuadrados (dm2), metros cuadrados (m2), hectáreas y kilómetros cuadrados (km2).

2. (1) Un cuadrado con una longitud de lado de 1 cm tiene un área de 1 centímetro cuadrado.

(2) Un cuadrado con una longitud de lado de 1 decímetro tiene un área de 1 decímetro cuadrado.

(3) Un cuadrado con una longitud de lado de 1 metro y un área de 1 metro cuadrado.

(4) Un cuadrado con una longitud de lado de 100 metros tiene una superficie de 1 hectárea. 1 hectárea = 10.000 metros cuadrados

Para medir la superficie de un terreno se pueden utilizar como unidad las hectáreas.

Por ejemplo: el nido del pájaro ocupa una superficie de aproximadamente 1 hectárea. El área delimitada por la Pista 400 es de aproximadamente 1 hectárea.

(5) Un cuadrado con una longitud de lado de 1000 metros tiene un área de 1 kilómetro cuadrado.

1 kilómetro cuadrado = 100 hectáreas = 1.000.000 de metros cuadrados

La superficie terrestre de mi país es de aproximadamente 9,6 millones de kilómetros cuadrados.

3. Conversión entre unidades de superficie:

(1) Primero, recuerda el ritmo de avance entre ellas:

1 kilómetro cuadrado = 100 Hectárea = 1.000.000 cuadrados metros

1 hectárea = 10.000 metros cuadrados

1 metro cuadrado = 100 decímetros cuadrados

1 decímetro cuadrado = 100 centímetros cuadrados

1 metro cuadrado = 10,000 centímetros cuadrados

(2) Método de conversión:

○1 Para convertir unidades de alto nivel en unidades de bajo nivel, debe usar la multiplicación para calcular, siempre que utilices unidades de alto nivel. El número delante de la unidad se multiplica por la tasa de progreso entre las dos unidades. (Es decir, convertir alto en bajo, multiplicar por la tasa, mover el punto decimal hacia la derecha, mover algunos lugares y ver la tasa).

○2 Para reunir unidades de bajo nivel en unidades de alto -Unidades de nivel y de bajo nivel, debe usar la división para calcular, siempre que use unidades de bajo nivel. El número delante de la unidad se divide por la tasa de progresión entre las dos unidades. (Es decir, reduzca el valor alto, divídalo por la tasa de progreso, mueva el punto decimal hacia la izquierda, muévalo unos cuantos lugares y vea la tasa de progreso).

Para convertir hectáreas en. metros cuadrados, simplemente suma directamente después de los datos delante de hectáreas Escribe 4 ceros.

b. Para convertir metros cuadrados en hectáreas, simplemente elimine 4 ceros directamente al final de los datos delante de metros cuadrados.

c. Para convertir kilómetros cuadrados en hectáreas, simplemente agregue dos ceros directamente después de los datos delante de los kilómetros cuadrados.

d. Para convertir kilómetros cuadrados en metros cuadrados, simplemente agregue 6 ceros directamente después de los datos delante de los kilómetros cuadrados.

e. Para convertir metros cuadrados en kilómetros cuadrados, simplemente elimine 6 ceros directamente de la parte posterior de los datos delante de los metros cuadrados.

4. Reglas para completar las unidades de área:

(1) Área de tierra, área de provincia (incluido el municipio), área de la capital provincial, área de estado (ciudad), condado, municipio área, la unidad del comité de aldea y el área de aldea es generalmente "kilómetros cuadrados".

(2) Los parques, colegios (escuelas), estadios (lugares), etc. generalmente utilizan "hectárea" como unidad.

(3) El área de la casa (edificio), el área de las aulas, el área verde del campus, etc. generalmente se miden en metros cuadrados.

Puntos de conocimiento del primer volumen de Matemáticas "Comprensión de grandes números" para cuarto grado publicado por People's Education Press

1,10 diez mil son cien mil, 10 cien mil es un millón, y 10 cien diez mil significa diez millones, y diez diez millones significa cien millones.

La tasa de avance entre cada dos unidades de conteo adyacentes es "diez". Este método de conteo se llama conteo decimal.

Atención especial: la diferencia entre unidades de conteo y dígitos.

2. Cuando se utilizan números para expresar números, estas unidades de conteo deben estar dispuestas en un orden determinado, y las posiciones que ocupan se denominan dígitos.

3. Número de dígitos: ¿Cuántos dígitos contiene un número? Es decir, ¿cuántos dígitos hay? Por ejemplo, 652100 es un número de seis dígitos.

4. Según los hábitos de conteo de nuestro país, cada cuatro dígitos de la derecha es un nivel.

5. Cómo leer números superiores a 100 millones:

①Califique los números primero y comience a leer desde arriba. Primero lea el nivel 100, luego el nivel 10,000 y finalmente lea el nivel 1.

② Los números en el nivel de miles de millones deben leerse de acuerdo con la pronunciación de los números en el nivel y luego agregar la palabra "cien millones" al final. Los números con un nivel de diez mil deben leerse de acuerdo con el método de lectura de los números con un nivel de uno y luego agregar la palabra "diez mil" al final.

③ Por muchos ceros que haya al final de cada nivel, no se leerán. Si otros dígitos tienen un "0" o varios "0" consecutivos, sólo se leerá un "0".

6. Cómo escribir números superiores a 100 millones:

①Empiece por los dígitos, primero escriba 100 millones, luego escriba 10.000 y finalmente escriba 1.

②Si no hay unidad en ningún dígito, escribe 0 en ese dígito.

7. Compara el tamaño de los números:

① Para dos números con dígitos diferentes, el que tiene más dígitos es más grande y el que tiene menos dígitos es más pequeño.

② Se comparan dos números con los mismos dígitos comenzando desde el dígito El número con el dígito más grande es mayor Si los números en los dígitos son iguales, compare los números en el siguiente dígito hasta el tamaño. se compara.

8. Reescritura de números:

Para reescribir números usando "diez mil" o "cien millones" como unidad, primero dibuje una línea de calificación y divida el número en diez mil. o el número en cientos de millones. Cada cuatro dígitos se dividen en un nivel, y luego se omiten los 4 ceros en el nivel uno y se reemplazan con la palabra "diez mil", o se omiten los ocho ceros en los niveles de unos y diez mil. y reemplácelos con la palabra "cien millones".

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