¿Cuál es el sistema de becas de posgrado de la Universidad Tecnológica de Hefei?
(Adoptadas en la reunión de la Oficina del Presidente el 4 de julio de 2008)
Con el fin de establecer un marco científico y mecanismo razonable de incentivos y evaluación de posgrado y fortalecer la gestión de la educación de posgrado. Para mejorar la calidad de la formación de posgrado y promover el desarrollo integral de los estudiantes de posgrado, estas medidas provisionales se formulan de acuerdo con las "Opiniones sobre la implementación del sistema de becas de posgrado de Universidad Tecnológica de Hefei" (Gongda No. 116) y en combinación con la situación real de la escuela.
1. Estándares de calificación
Estándares de calificación para becas básicas para estudiantes de maestría
Restricciones de pendiente
Tarifa de capacitación completa de primera clase + básica gastos de manutención
Tarifa de formación completa para estudiantes de segunda clase
Gastos de manutención básicos para estudiantes de tercera clase
La beca básica para estudiantes de maestría de 2008 es solo para una clase, independientemente de la evaluación de calificaciones.
La evaluación gradual se implementará gradualmente a partir del nivel de maestría de 2009.
2. Principios de implementación
1. Principios de implementación clasificados: considerando las diferentes características de la ingeniería, las ciencias, las artes liberales y otras disciplinas, clasifican y guían la implementación.
2. Principio de gestión de dos niveles: basado en la universidad (departamento), la revisión de la escuela se combina con la evaluación de la universidad (departamento).
3. Principio de evaluación integral: la evaluación integral debe realizarse en función del desempeño ideológico y político de los estudiantes de posgrado durante el proceso de formación, los resultados de los exámenes del curso, las capacidades de investigación científica, etc.
4. Principio de gestión dinámica: la beca básica para estudiantes de posgrado se gestiona dinámicamente en función del desempeño y los beneficiarios se ajustan en función del año académico en función de una evaluación integral.
3. Puntos de implementación
1. Asignación de indicadores
Los indicadores de becas para cada universidad (departamento) son emitidos por la Escuela de Graduados anualmente. un plan de asignación basado en ciertos indicadores y el tamaño de los estudiantes en la unidad.
2. Ajuste dinámico
Al final de cada año académico, cada universidad (departamento) realiza una evaluación del desempeño de los estudiantes graduados calificados de la unidad y determina la beca para el el próximo año académico de acuerdo con la evaluación integral y la clasificación de los procedimientos relevantes. Si es necesario, envíe la solicitud al departamento de estudiantes de posgrado después de que la unidad lo anuncie.
3. Liderazgo organizacional
El Departamento de Asuntos de Graduados es responsable de la organización y gestión de las becas básicas para los estudiantes de posgrado de la escuela, guiando e inspeccionando el trabajo de revisión de becas y revisando. los resultados de la revisión de la universidad.
Cada universidad (departamento) debe establecer un equipo de revisión de becas básicas de posgrado, consultar las "Medidas provisionales para la evaluación integral de estudiantes de posgrado en la Universidad Tecnológica de Hefei" (ver archivo adjunto) y formular los detalles de implementación. de la revisión de becas básicas de posgrado de la unidad y organizar el trabajo de revisión de becas básicas de posgrado.
Las reglas de implementación relevantes formuladas por cada universidad (departamento) deben informarse al Departamento de Asuntos de Graduados para su registro.
4. Calendario
La revisión de la beca básica de maestría se realiza una vez por año académico. Los estudiantes de primer año toman el examen de ingreso de nuevo y el resto de estudiantes lo toman una vez al año en junio. El cronograma específico es el siguiente:
(1) Principios de junio. Cada universidad (departamento) establece un equipo de revisión de becas básicas de maestría y publica los detalles e indicadores de implementación de la unidad.
(2)Mediados de junio. Los estudiantes de posgrado se postulan y se evalúan a sí mismos. Es necesario proporcionar materiales de apoyo relevantes de acuerdo con los detalles de implementación. Con el consentimiento del instructor, los puntajes de evaluación de los estudiantes de posgrado se informarán a la rama de grado y del partido profesional para su revisión y cálculo, y los resultados se informarán a la universidad (departamento).
(3)Finales de junio. El equipo básico de evaluación de becas de cada universidad (departamento) revisa los puntajes proporcionados por cada clase (rama del partido) y finalmente determina la lista de becas y la anuncia en la unidad. Luego de una extensa consulta, los resultados finales se enviarán al Departamento de Trabajo de Graduado.
④Principios de julio. El departamento de trabajo de posgrado revisará la lista determinada por cada universidad (departamento) y, después de la aprobación de la escuela, la informará a los departamentos de finanzas y otros departamentos relevantes de acuerdo con las regulaciones.
(5) Los estudiantes de posgrado que no disfruten de las becas básicas de primera y segunda categoría deberán pagar los derechos de formación de acuerdo con la reglamentación durante el período de matrícula del siguiente año académico.
5. Condiciones de evaluación
Las becas básicas de posgrado sólo son aplicables a estudiantes de posgrado no en servicio, encomendadas y dirigidas, se implementarán de acuerdo con los contratos o convenios y las normas pertinentes. .
Los estudiantes de posgrado que participen en la evaluación deben cumplir las siguientes condiciones básicas:
(1) Amar al Partido Comunista Chino y a la patria socialista. Adherirse a los Cuatro Principios Básicos, apoyar la reforma y la apertura y participar activamente en el estudio de la teoría política y diversas actividades colectivas útiles.
(2) Cumplir con las leyes y reglamentos nacionales y las normas y reglamentos escolares, mantener conscientemente la estabilidad social y escolar, ser honesto y digno de confianza, tener buena calidad, unir a los compañeros de clase y estar física y mentalmente sano.
(3) Estudiar mucho, estudiar mucho, tener sólidas capacidades de autoestudio e investigación científica y desempeñar un papel ejemplar en la construcción del espíritu escolar y el estilo académico.
(4) El rendimiento académico de este año académico es calificado, participar activamente en actividades de investigación científica lideradas por el tutor o grupo de tutores, y ser recomendado por el tutor.
(5) Incumplimiento de las normas escolares durante el año escolar.
Cuarto, otras cuestiones
1. Se dará prioridad a los estudiantes de posgrado que hayan obtenido logros destacados en el estudio, la investigación científica o el trabajo social este año académico, o que hayan obtenido premios nacionales. en evaluación.
2. En las mismas condiciones, en principio, se dará prioridad a los estudiantes de posgrado que estén exentos de examen.
3. Los estudiantes de posgrado que cambien su estatus de estudiante deben seguir las regulaciones pertinentes.
4. Este método se implementará para estudiantes de maestría en 2008.
5. El Departamento de Asuntos Estudiantiles de Posgrado es el responsable de interpretar el presente reglamento.