La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Los directores hablaron sobre sus experiencias de estudios en el extranjero.

Los directores hablaron sobre sus experiencias de estudios en el extranjero.

□ Departamento de Planificación, Ciencia, Educación, Cultura y Salud

Reportero ejecutivo Wu Zhanchao

Habilidades de lectura

“Si no hubiera ido al extranjero, definitivamente ¡Voy en camino!”

Ella es una chica de 21 años. Su nombre es Yang Qiongning. Yang Qiongning pasó por el examen de ingreso a la universidad, que está repleta de miles de tropas en China, e incluso permaneció en una o dos universidades durante más de un año. Pero al final, no queriendo ser mediocre, regresó a la escuela secundaria, estudió por su cuenta y fue admitida en la principal universidad privada de Estados Unidos, la Universidad George Washington, y solicitó con éxito una beca de 65.438 dólares + 5.000 dólares al año. .

Hay muchos casos similares. ¿Por qué estos estudiantes quieren ir al extranjero? ¿Cómo debemos ver la “fiebre por ir al extranjero”?

Situación

Estudia dos libros en China y asiste a una prestigiosa escuela en el extranjero.

Yang Qiongning es un estudiante de secundaria en la escuela secundaria de Zhengzhou. En sus propias palabras, es "de alto perfil" y "interesada por otras actividades además de estudiar".

A Yang Qiongning no le fue bien en el examen de ingreso a la universidad ese año, y nadie más fue tan considerado al completar la solicitud para el examen de ingreso a la universidad: "Cuando estaba eligiendo una escuela, simplemente volteé Leí el libro grande (Directrices para solicitar el examen de ingreso a la universidad) y vi que Shandong Technology and Business College tiene una especialización en finanzas y está junto al mar. A mis padres no les importo”.

“. Mi vida universitaria en China era aburrida y a menudo me saltaba las clases. Todavía no tienes nada que hacer", recordó Yang Qiongning. Después de mucho tiempo, pensó profundamente: "Si sigo leyendo, ¿qué haré en el futuro?" ¿Encontrar un trabajo que valga varios miles de yuanes al mes? ¿Ahorrar dinero durante décadas para comprar una casa de decenas de metros cuadrados, casarse y tener hijos? ¡Esto es terrible! "

Durante las vacaciones de invierno de su segundo año en la escuela secundaria, Yang Qionning regresó resueltamente a la escuela secundaria de Zhengzhou y se levantó temprano para prepararse para estudiar en los Estados Unidos. Al final, cumplió su deseo y fue admitida con éxito en la Universidad George Washington. Lo que es aún más valioso es que solicitó con éxito una beca de +50.000 dólares por año.

Ahora, la vida de Yang Qiongning es muy satisfactoria: “Aquí nos quedamos despiertos hasta tarde todos los días. estudiar, participar en diversas actividades sociales y asistir a fiestas los fines de semana. El ritmo es rápido y la vida es satisfactoria. Y es probable que el profesor sea un premio Nobel o un consultor de una gran empresa. Bajo su influencia, realmente podemos aprender a realizar trabajos académicos, escribir artículos y aprender a realizar investigaciones y análisis, que son difíciles de aprender entre los estudiantes universitarios nacionales. "

Para el futuro, Yang Qiongning está lleno de anhelo: "Estudio mucho y practico mucho. En el futuro, puedo solicitar prácticas en los principales bancos de inversión del mundo, como Goldman Sachs, Morgan Stanley y UBS, y luego seguir trabajando duro; al menos, veo infinitas posibilidades. ”

Pregunta

¿Por qué las mismas personas obtienen evaluaciones diferentes?

“Se dice que el examen de ingreso a la universidad nacional no se lleva a cabo una vez al año, sino también se centra en probar el conocimiento. Esto no es bueno para estudiantes a quienes les gusta desarrollarse en muchos aspectos. "Se quejó Yang Qiongning.

"El examen de ingreso a la universidad en China es el 'examen de ingreso a la universidad'; el examen de ingreso a la universidad estadounidense es el 'examen de ingreso a la universidad'. El examen de ingreso a la universidad en los Estados Unidos ha sido durante muchos años una evaluación de la calidad integral de los estudiantes. Su propósito es “cultivar sucesores que puedan integrarse activamente y servir a la sociedad”. Se puede decir que los estudiantes estadounidenses ya han comenzado el examen de ingreso a la universidad cuando ingresan a la escuela secundaria (equivalente al tercer grado de la escuela secundaria en China. Su desempeño diario en la escuela y la sociedad afecta directamente los resultados de admisión). Por ejemplo, el examen de ingreso a la universidad estadounidense es como un maratón, que abarca cuatro años; en este proceso participarán activamente padres, maestros y todos los sectores de la sociedad para ayudar a los estudiantes a crecer y madurar; "Zheng Shili, director de la Escuela Internacional China-Australia de Zhengzhou, dijo: "Las universidades chinas están reclutando estudiantes, mientras que las universidades de Estados Unidos y Australia están seleccionando estudiantes que sean adecuados para ellos y nuestras universidades son 'estrictas en, estrictas en'; fuera", mientras que la mayoría de las universidades extranjeras famosas son "indulgentes dentro, estrictas fuera". "

Declaración

Estudiar en el extranjero no es adecuado para todos.

Aunque muchos estudiantes internacionales se han beneficiado enormemente, también hay algunos estudiantes internacionales que ni siquiera pueden encontrar un Después de regresar a su país, su trabajo se convirtió en "esperar el mar". Es más, algunos estudiantes fueron enviados al extranjero por sus padres cuando eran jóvenes y se entregaban a comer, beber y divertirse. diploma.

“Conozco a un amigo que fue enviado al extranjero a estudiar temprano debido a sus malas calificaciones. Pero había sido un asiduo de bares y discotecas, y perdía el tiempo. Cuando fui al extranjero, él ya había estado en el extranjero durante un año; cuando regresé a China después de graduarme, no se había graduado en una escuela de idiomas. ¿Cuál crees que es el sentido de que esas personas se vayan al extranjero? "El Sr. Zhang, que estudió en Australia, dio un ejemplo.

"Deberíamos ver correctamente el fenómeno de la 'locura por viajar al extranjero' y nunca seguirlo a ciegas.

Cabe señalar que el hecho de que una persona pueda convertirse en una persona exitosa está estrechamente relacionado con sus esfuerzos, y el entorno y las condiciones de aprendizaje son solo factores externos. Cada año, un gran número de graduados universitarios nacionales van a trabajar y se convierten en pilares de la sociedad; por el contrario, muchas personas que regresan de estudiar en el extranjero están preocupadas por no poder encontrar trabajo; Es innegable que las escuelas extranjeras de prestigio tienen sistemas de admisión y mecanismos de formación de talentos relativamente avanzados, pero eso no significa que este sistema sea perfecto y no significa que todos sean aptos para esta educación. Por lo tanto, la decisión de viajar al extranjero y cuándo varía de persona a persona. " dijo Tian Yubao, subdirector del Departamento Internacional de la escuela secundaria de Zhengzhou.

Extensión de noticias

¿Qué puede aportar la educación en el extranjero

?

Experimento de la provincia de Henan Yin, graduado de la escuela secundaria y ahora estudiante de la Universidad Queen's en Canadá:

Acabo de viajar al extranjero y me sentí como un analfabeto en la cocina. Ahora, he memorizado las verduras especiales y. carnes en la tienda cercana. También aprendí algunos platos especiales.

Conscientemente, en el extranjero, el progreso del curso es muy rápido y hay poca o ninguna tarea si los estudiantes quieren aprender bien. , tienen que presionarse.

Preséntate. Hay muchas oportunidades en el extranjero, como becas, prácticas, actividades extraescolares, voluntariado, etc. Pero nadie te informa de la existencia ni de los plazos. de estas oportunidades Recomiéndese incansablemente

Shao Keran, graduado de la Provincial Experimental Middle School y ahora estudiante de la Universidad de Michigan en Ann Arbor:

“Primero, el mundo. -Calidad de la educación de clase. En segundo lugar, amplíe sus horizontes y cree un círculo más amplio de amigos. En tercer lugar, más oportunidades y recursos. Las asociaciones de antiguos alumnos de escuelas prestigiosas con cientos de miles de personas son recursos humanos muy valiosos. Al mismo tiempo, cuando las grandes empresas contraten personal, también celebrarán sesiones informativas especiales en las escuelas. ”