Se publicó el artículo de Zhou Gang.

1. Leer y apreciar el paisaje no es como pelear por el té, Composición Nuevo Mundo (Revista de Escuela Secundaria) patrocinado por el Instituto de Educación de Zhejiang, Número 10, 2007.

2. Guía de composición "Escuchando la naturaleza" patrocinada por el Instituto de Educación de Zhejiang "Composition New World" (Revista de secundaria) Número 4, 2008

3 Análisis y avances "2008. Examen de ingreso a la universidad de Zhejiang Conocimiento chino" "Enseñanza e investigación china" (Mundo integral) 2008 Número 9, patrocinado por la Universidad Normal Central de China

4. El artículo "Zhang Bilai: Educación literaria en la enseñanza china" (sobre 13.000 palabras) fue escrito por Liu ·"Interpretación de expertos famosos: Ilustración de la educación china" (Shandong Education Press) se editó en junio de 2009.

5. Tesis ": Clásicos, "Revelación" y la subjetividad de la enseñanza" (alrededor de 1.000, 1.000 palabras) "Interpretación de escritores famosos: Ilustración de la educación china" (Shandong Education Press), junio de 2009.

6. El artículo "Reducción·Comparación·Innovación: la iluminación del pensamiento educativo de Sun Shaozhen sobre la enseñanza china" "Enseñanza e investigación chinas" patrocinado por la Universidad Normal Central de China (Mundo de la enseñanza y la investigación) 2010 1.

7. Comentario, introducción y reconocimiento El Instituto de Educación de Zhejiang patrocina el quinto número de "Composition New World" (Revista de secundaria) 2010.

8. Sobre el paradigma de escritura de los libros de texto chinos de secundaria publicados por People's Education Press. Enseñanza e investigación chinas (Mundo de la enseñanza y la investigación) patrocinado por la Universidad Normal Central de China, número 6, 2010.

9. El artículo "Enseñanza eficaz del chino en la escuela secundaria basada en el concepto de educación centrada en el estudiante" patrocinado por "Chino en la escuela secundaria" de la Universidad de Hubei (referencia docente), números 7 y 8, 2010.