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¿Cuáles son los componentes y la raíz de una oración?

En la vida, el trabajo y el estudio, debes haber visto muchas frases clásicas. Diferentes oraciones tienen diferentes significados y funciones en el entorno del lenguaje. ¿Sabes qué tipo de frase se puede llamar clásica? A continuación se muestra la estructura y la columna vertebral de mi oración cuidadosamente elaborada. Bienvenido a compartir.

Primero, componentes de la oración:

Tema:

1. Definición: Unidad lingüística que expresa o explica un objeto.

2. Características: a. Se utilizan frecuentemente como sustantivos, pronombres y frases nominales. b. Generalmente indica que el predicado es "quién" o "qué".

3. Símbolo: línea bidireccional.

Predicado:

1. Definición: Unidad lingüística que enuncia o explica un objeto.

2. Características: a. Se utilizan frecuentemente como verbos y adjetivos. b. Generalmente expresa el sujeto "cómo" o "qué".

3. Símbolo: calle de sentido único.

Objeto:

1. Definición: Unidad lingüística que representa el objeto de un verbo predicado.

2. Características: a. Se utilizan frecuentemente como sustantivos, pronombres y frases nominales. b. Generalmente expresa el predicado "cómo" o "qué".

3. Símbolo: línea ondulada 4. Todos los verbos que pueden usarse como verbos originales, como "esperar, pensar, poder, decir", generalmente se usan como objetos.

Atributivo:

1, definición; unidad lingüística utilizada para modificar y limitar el sujeto y el objeto.

2. Características: a. Se utilizan frecuentemente como sustantivos, adjetivos, verbos y pronombres. b. Generalmente, existe una conexión "的" entre el atributo y la palabra central.

3. Símbolo: corchetes ().

Adverbial:

1. Definición: Unidad lingüística utilizada ante el predicado de verbos y adjetivos para modificar y restringir.

2. Características: a. Se utilizan frecuentemente como adverbios, adjetivos, verbos, sustantivos que expresan lugar y tiempo y palabras locativas. b. Hay una conexión de "lugar" entre el adverbial general y la palabra central.

3. Símbolo: corchetes [].

Suplemento:

1. Definición: El componente adicional después del predicado sirve como explicación complementaria del predicado, respondiendo "cómo", "cuánto tiempo", "cuánto" ( tiempo, lugar), resultados) y otras cuestiones.

2. Características: a. Se utilizan frecuentemente como verbos, adjetivos y adverbios. b. Generalmente, existe una conexión "的" entre el complemento y la palabra principal.

3. Símbolo: título de un solo libro.

2. El cuerpo principal de la oración:

Incluyendo: sujeto, predicado y objeto.

3. Preste atención a las siguientes cuestiones al buscar la oración principal:

1. Cuando encuentre una oración que contenga la palabra negativa "no no no", mantenga la palabra negativa. la oración principal de la oración.

No leo cómics.

Trunk: No leo.

2. La palabra central del sujeto, predicado y objeto es una estructura paralela. Es necesario comprender la estructura paralela general.

Por ejemplo, el magnífico nivel técnico y el valor artístico inmortal del puente Zhaozhou demuestran plenamente la sabiduría y la fuerza de los trabajadores de nuestro país.

Espina dorsal: Nivel técnico y valor artístico demuestran sabiduría y fortaleza.

3. Para oraciones en las que la frase sujeto-predicado se utiliza como objeto, la frase completa debe colocarse en la raíz principal.

Lo vi venir claramente.

Lo vi venir.

Cuarto, practica:

1. Determina si la raíz principal de la siguiente oración está dibujada correctamente. Para "√", es incorrecto poner "×".

El terreno poco a poco se va haciendo más empinado. ()

Sus ojos llorosos mostraban dolor y miedo. ()

Durante la llamada, me senté en una silla no lejos del teléfono. ()

④Recordando cuando estaba aquí, de repente todos los relámpagos cobraron vida. ()

2. Encuentre la raíz principal de las siguientes oraciones:

1. Este mito es una especulación de que la gente no puede entender el proceso de formación del Mar Muerto.

b. El rápido desarrollo de la industria de puentes de China demuestra la incomparable superioridad del sistema socialista de China.

La costa mediterránea es conocida como la cuna de la civilización occidental.

D. La forma de resistir las dunas de arena es plantar árboles y césped.

Lectura ampliada: Conocimientos básicos del idioma chino en la escuela media y secundaria: componentes de la oración

Cuando hablamos o escribimos un artículo, expresamos el significado del libro oración por oración. Esta oración, que transmite y transmite información, es la unidad básica de uso del lenguaje.

Las frases pueden ser largas o cortas. Una palabra también puede formar una oración, como "¿Quién?" "¿Qué?" "Pero las oraciones generales son relativamente largas, están compuestas de muchas palabras y frases y tienen un cierto tono y entonación. En oraciones tan largas, existen ciertas relaciones estructurales entre palabras o frases; según diferentes relaciones estructurales, una oración se puede dividir en varias diferentes componentes. Estos diferentes componentes de una oración se llaman componentes de la oración.

Los componentes de una oración incluyen sujeto, predicado, objeto, adverbial, complemento y encabezado >El sujeto, el predicado y el objeto pueden estar compuestos. Las frases, y las frases de sujeto, predicado y objeto se denominan palabras centrales.

En cuanto a los componentes de la oración, es necesario explicar las siguientes cuestiones.

En primer lugar, los componentes de la oración. son básicos

Por ejemplo:

(1) Sale el sol

Un sol rojo se eleva gradualmente hacia el cielo azul. >El ejemplo (1) es una oración simple con el sustantivo "Sol" como sujeto y el verbo "salir" como predicado. Se interpreta con la frase "una ronda de sol rojo", la cláusula principal es la frase ". ascendiendo gradualmente hacia el cielo azul"; el sujeto contiene el atributo "redondo" y la palabra central del sujeto "sol rojo", el predicado contiene el adverbial "gradualmente", el complemento "shang" y el objeto "cielo azul" " y la palabra central del predicado "生". El objeto "cielo azul" en sí es una frase, incluido el atributo "azul" y el encabezado del objeto "天".

En segundo lugar, varios componentes de la oración se encuentran en diferentes niveles estructurales. .

El sujeto y el sujeto están en el primer nivel, como "un sol rojo" y "elevándose hacia el cielo azul" en el ejemplo (2); el predicado y los adverbiales de la frase central, el complemento y el objeto Es el resultado del reanálisis sujeto-predicado y se encuentra en el segundo nivel, como "redondo", "sol rojo", "levantando gradualmente", "arriba"

Explicación de los componentes de la oración en el primer grado de secundaria

Existen ciertas relaciones gramaticales entre las palabras o frases que componen una oración. Según diferentes gramáticas, pueden ser. divididos en sujetos, predicados, objetos, atributos, adverbiales y complementos. Sus posiciones básicas en este artículo son las siguientes:

[Adverbial] objeto predicado (atributivo) (el complemento también puede estar antes del objeto)

Los componentes principales de una oración son sujeto, predicado y objeto, además de la forma definida y el complemento, también hay componentes referenciales compuestos (en la oración, qué parte de referencia compuesta se usa, qué símbolo se usa). para el componente de referencia compuesto) El juicio preciso de los componentes de la oración depende de la comprensión precisa de los conceptos de cada componente:

1 Sujeto: el objeto del predicado, que indica "quién" o "quién". . "Qué". Aprender es un trabajo duro. Los insultos y las amenazas nunca son peleas.

En segundo lugar, el predicado: un componente de la oración que establece cómo o cuál es el sujeto. Objeto: Después del verbo, indica la persona o cosa involucrada en la acción y comportamiento, respondiendo preguntas como "quién" y "qué" había un grupo de público alrededor de la puerta.

Atributivo: un componente combinado antes de un sustantivo, utilizado para modificar y limitar el sustantivo, indicando naturaleza, cantidad, pertenencia, etc. La historia de China tiene sus propias características. La mano (temblorosa) se levantó lentamente.

5. Adverbial: El componente combinado antes de un verbo o adjetivo, utilizado para modificar o limitar el verbo o adjetivo, y expresar el estado, método, tiempo, lugar o grado de la acción. El sol [lentamente] sale lentamente. 6. Complemento: el componente combinado después de un verbo o adjetivo. Generalmente se utiliza para complementar la situación, resultado, grado, tendencia, tiempo, lugar, cantidad, naturaleza, etc. de acciones y comportamientos. Él está sentado. 7. Las palabras compuestas se refieren a componentes: dos componentes se refieren a lo mismo y una palabra compuesta se refiere a componentes. Hay dos formatos comunes para los componentes compuestos de los dedos:

1. Dos sustantivos, o un pronombre y un sustantivo, ambos se refieren a la misma cosa y se unen como componentes de una oración.

2. Elimina un componente más complejo de la oración y reemplázalo con un pronombre demostrativo en la oración. Por ejemplo, el país quiere independencia, la nación quiere liberación y el pueblo quiere revolución. Esto se ha convertido en una tendencia histórica imparable.

Oraciones simples complejas:

Las oraciones simples complejas se pueden clasificar en dos categorías:

1. La parte principal de una sola oración es una frase o una compuesta. palabra. Es nuestro ideal que todos vivan una vida feliz. La parte sujeto de esta oración está compuesta por la frase sujeto-predicado. Vio un camión que salía del pueblo. El objeto de esta oración lo cumple la frase sujeto-predicado.

)

2. Los componentes adicionales de una sola oración son muy complejos. Por ejemplo, es una excelente entrenadora de baloncesto femenino con más de 20 años de experiencia docente en la selección nacional. (El atributo se compone de múltiples frases.)

Oraciones simples especiales:

Las palabras y oraciones

El auto "Bandera Roja" nos llevó a Tiananmen Equipo de Tráfico.

Por las palabras

Me conmovieron las cualidades nobles y accesibles del primer ministro Zhou.

El río Amarillo finalmente fue conquistado por nosotros.

Frases continuas

El ministro Lin llegó al sitio de construcción con su equipaje.

El primer ministro Zhou llamó para preguntar sobre mi situación.

Fui a la biblioteca a pedir prestados libros.

Y declaración

La decisión del Comité Central del Partido me dio una dirección clara.

¡Que la tormenta venga con más violencia!

El predicado de esta oración está compuesto por una frase verbo-objeto anidada en una frase sujeto-predicado. El verbo en una frase verbo-objeto suele ser hacer.

Oraciones imperativas: llamar, dejar, enviar, hacer, por favor, mandar, prohibir, designar, etc.

El Sr. Wen Yiduo es un gigante con estándares muy altos.

(El sujeto y objeto deben tener la misma relación o filiación)

Sentencia existencial

La cima del monumento es la forma arquitectónica tradicional de esta nación, que es un pequeño techo, nubes cirros arriba, cortinas pesadas abajo.

La división de los componentes de oraciones en la gramática china de la escuela secundaria

Primero, use símbolos para marcar las raíces principales de las siguientes oraciones:

(1) En En la orilla norte del río Han, conocí a un joven guerrero.

Un grito lo despertó.

(3) Creo que nuestros soldados son geniales.

(4) Las noticias se difunden rápidamente en las zonas rurales.

(5) Me conmovió el persistente espíritu de control del desierto de este cuadro femenino de las bases y de la gente de su ciudad natal.

(6)Ya estoy embriagado con la belleza de este mundo. (7) Este carisma es el principal factor que me permite trabajar duro en el laboratorio durante toda mi vida.

(8) La hija ideal debe ser una dama.

(9) En lo profundo del bosque de lichi, un rincón de la familia Bai queda vagamente expuesto.

(10) Unos días después, Mel regresó de la casa de su tío en Hongkou.

(11) La trabajadora y valiente nación china ha creado una cultura espléndida durante miles de años.

(12) El rápido desarrollo de la industria de puentes de mi país demuestra la incomparable superioridad del sistema socialista de mi país.

(13) El coche circula por la meseta sin fin.

(14)Escribir artículos es una forma de intercambiar ideas y difundir experiencias.

(15) Hay varios puntos importantes en el proceso de aprendizaje de una persona.

(16)Son las maravillas de todos los grandes hombres.

(17) El magnífico nivel técnico y el valor artístico inmortal del puente Zhaozhou demuestran plenamente la sabiduría y la fuerza de los trabajadores de nuestro país.

(18)El diseño del puente Zhaozhou es completamente científico.

(19) El método de planificación general es un método matemático para organizar el proceso de trabajo.

Ningún ser vivo puede sobrevivir sin comida.

(21)Debería estar agradecido por la luz de estas personas cuyos nombres no sé.

(22)La salida del sol y la salida de la luna aparecen principalmente en los bordes de los cúmulos.

El cielo está densamente cubierto de nubes de color gris oscuro.

(24) Aquellos cangrejos que más se parecen a guerreros sobrevivirán de maneras únicas.

En aquel momento, no se dieron cuenta en absoluto de las complejas relaciones de clase entre las personas.

(26) Es incorrecto enfatizar la lectura unilateral sin preocuparse por la política, o enfatizar la política sin estudiar mucho.

(27) Lo que me conmueve aún más es la belleza del alma reflejada en muchos jóvenes.

(28) Recuperar tierras y plantar cultivos y hortalizas es garantía de alimentación suficiente.

(29) Xu Beihong pasó dos años creando el enorme cuadro al óleo "Riéndose de mí" con un sentimiento de resentimiento.

(30) Se puede decir que el apilamiento de rocalla es un arte, no una tecnología.

(31) Después de que el tío Yu Le se comiera parte de la herencia que merecía, también ocupó en gran medida la parte de mi padre.

(32) El canto rítmico es armonioso y hermoso.

Entiendo profundamente que si no hubiera leído cientos de novelas reales, nunca habría podido escribir esas 800 palabras.

(34) Con su figura corpulenta, rostro amable, frente delicada y ojos amables, siempre aparece al borde de la carretera al pie de la montaña Yang Jialing, donde se imparten las clases.

Xiangzi bebió un cucharón de agua fría y salió.

(36) Las magníficas columnatas, los colores elegantes y las fachadas de los edificios circundantes de varios niveles forman una imagen solemne y hermosa.

(37) Se trata de un árbol que se mantiene firme a pesar de la opresión de las fuertes nevadas del norte.

En segundo lugar, la división de los componentes de la oración

(1) Comenzando desde Jiujiang (excluyendo) en el oeste y terminando en Jiangyin en el este, todas son áreas atravesadas por la Liberación Popular. Ejército.

②Una noche, un grito lo despertó.

(3) El Empire State Building, normalmente brillantemente iluminado, apaga sus luces esta noche.

(4) Los cuatro campos donde vivía Yuan Longping fueron arrasados ​​por los rebeldes un domingo por la mañana.

(5) En los últimos años, mi familia no ha comido arroz blanco durante todo un año.

Estuvo más de treinta años observando los movimientos del sol, la luna y los planetas.

(7) Nuestra patria ha abierto un amplio futuro para la ciencia.

Ella me enseñó el conocimiento de la vida y los principios de la revolución.

(9) Nuestra nación china tiene una larga historia y excelentes tradiciones culturales.

(10) La compañía líder de esta unidad ocupó apresuradamente una colina baja y desnuda al lado del vehículo.

(11) Lo que tengo más ganas de contarles es una experiencia importante en mis pensamientos y sentimientos.

(12)El diseño del Luzhen Hotel es diferente al de otros lugares.

(13) El desarrollo de la historia humana está estrechamente relacionado con las actividades de los personajes.

(14) Cada vez que recuerdo mi juventud, no puedo evitar sentir el placer de ver y oír.

(15) Durante los días en que atacaba al enemigo en la orilla sur del río Han, un día bajó de su posición para comer.

3. Preguntas de opción múltiple:

1. Un conjunto de frases verbo-objeto son: ()

1. Medición pura y noble, respuesta entusiasta y esperanza ferviente

b, brillante, radiante, entusiasta, inspiradora, irradiante.

c. Analiza los ingredientes para consolidar la victoria y derrotar al enemigo y emitir fragancia.

d.Se siente bien, completamente revisado, restringido y bien combinado

2 La frase sujeto-predicado como predicado es: ()

Él. es muy alto. El es muy alto. c.Es muy alto. El es muy alto.

3. Con base en el análisis de los siguientes componentes de la oración, elige la correcta. ()

Desde hace más de diez años, la escena de despedida en el aeropuerto de Yan'an aparece frente a nosotros.

A. El centro sujeto de esta oración es "escena", el centro predicado es "aparecer" y el objeto está "frente a nosotros".

B. El centro sujeto de esta oración es "Aeropuerto de Yan'an", el centro del predicado es "aparecer" y el complemento es "frente a nosotros".

C. El centro sujeto de esta oración es "escena", el centro del predicado es "aparecer" y el complemento es "frente a nosotros".

d. El sujeto de esta oración es "más de diez años" y el predicado es "La escena de la despedida en el aeropuerto de Yan'an aparece a menudo frente a nosotros".

4. De la parte del discurso, las siguientes palabras se clasifican correctamente: ()

① Gestión ② Gobernanza ③ Ayer ④ Especulación ⑥ Chino ⑥ Sea claro ⑧ De mentalidad amplia ⑨ Reducir pereza.

a, ①②⑤/③⑥⑧①/④⑨/⑩

b, ③⑤/①②④⑥⑨/⑧

c, ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨

d、①②⑤⑥⑨/③⑧⑧/④⑩