¿La escuela primaria Gongbin en Harbin tiene un requisito de cuántos años lleva establecerse?
Dos. El "Aviso de la Oficina de Educación Municipal de Harbin sobre la inscripción en escuelas de educación obligatoria" de 2017 estipula:
(1) Aclarar los objetivos de inscripción. El objetivo de matrícula en la escuela primaria son los niños en edad escolar mayores de 6 años (nacidos antes del 31 de agosto de 2011), que tengan residencia permanente en esta ciudad o vivan temporalmente en esta ciudad y cumplan con las condiciones para estudiar en esta ciudad.
Si los niños en edad escolar o adolescentes necesitan posponer su inscripción por motivos especiales, sus tutores legales deben presentar una solicitud en la escuela pública del distrito escolar donde están registrados, y la escuela puede informar al distrito. o la oficina de educación del condado (ciudad) para su aprobación. Se suspende la admisión. Una vez finalizado el período de licencia, debe inscribirse en la escuela de manera oportuna, a menos que existan razones especiales. Si realmente necesita continuar tomando un permiso de ausencia, debe continuar solicitando y obtener aprobación antes de poder continuar tomando un descanso.
Estudiantes de secundaria se refiere a egresados de educación primaria que tienen residencia permanente en esta ciudad o viven temporalmente en nuestra ciudad y cumplen con las condiciones para estudiar en nuestra ciudad.
(2) Las escuelas primarias públicas implementan la inscripción en el distrito escolar más cercano. Las escuelas primarias públicas inscriben a niños en edad escolar en los distritos escolares designados por las oficinas de educación del distrito o del condado (ciudad) y hacen arreglos generales, y no se les permite inscribir estudiantes en todos los distritos escolares. Los niños en edad escolar deben presentar su libro de registro del hogar, comprobante de residencia (certificado de bienes raíces, etc.), certificado de vacunación cuando ingresaron a la escuela y otros documentos relevantes. El niño en edad escolar y el tutor no se encuentran en el mismo lugar de registro del hogar y el registro del hogar no coincide con la dirección de residencia permanente (certificado de propiedad, etc.). ). La oficina de educación de cada distrito, condado (ciudad) hace arreglos generales para las admisiones en función de las condiciones reales. Todos los distritos, condados (ciudades) deben formular principios y medidas generales y equilibrados de acuerdo con las condiciones locales.
(3) Los distritos escolares para nuevas áreas residenciales deben estar razonablemente demarcados. Las oficinas de educación de distrito y condado (ciudad), bajo el liderazgo del comité local del partido y del gobierno, en función del número de estudiantes en edad escolar, la distribución de las escuelas, el tamaño de las escuelas, las condiciones del tráfico y otros factores, según las calles, secciones de carreteras, números de casas, grupos de aldeanos, etc., para garantizar la equidad y Basado en el principio de inscribir estudiantes en áreas cercanas, se delinearán nuevos distritos escolares de áreas residenciales para determinar las escuelas a las que asistir. Es necesario considerar plenamente los factores clave que pueden afectar la equidad, determinar reglas de zonificación relativamente científicas y garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar en su conjunto estén relativamente cerca de la escuela.
El distrito escolar designado debe ser relativamente estable. Si realmente se necesitan ajustes, la oficina de educación del distrito o condado (ciudad) realizará demostraciones cuidadosas e informará al gobierno local para su aprobación antes de su implementación. Los departamentos administrativos de educación de distrito, condado (ciudad) deben mejorar el mecanismo de zonificación y ajuste de área involucrando a todas las partes interesadas, fortalecer la apertura, equidad y justicia de los procedimientos y contenidos de zonificación y mejorar la credibilidad de los resultados de zonificación. La zonificación y el ajuste de áreas han atraído mucha atención y deberían informarse ampliamente con antelación, y deberían establecerse los plazos de transición necesarios para dejar una expectativa razonable para la sociedad. Las contradicciones y problemas en el trabajo de dados deben resolverse rápidamente.
(4) Las escuelas secundarias públicas implementan una inscripción específica. Las escuelas secundarias públicas reclutan graduados de la escuela primaria designados por la oficina de educación del distrito o condado (ciudad) y graduados de la escuela primaria organizados según acuerdos generales.