La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Resumen del trabajo de apoyo logístico

Resumen del trabajo de apoyo logístico

Resumen del trabajo de apoyo logístico 1 1. Gestión de comedores:

Aclarar y perfeccionar aún más la división del trabajo para cada aspecto de la gestión de comedores. Los requisitos para los restaurantes son más estrictos y estandarizados, y los horarios y el orden de las comidas están aún más estandarizados. Durante el horario laboral, el personal del restaurante debe estar equipado con máscaras y ropa de trabajo, utilizar sistemas para gestionar a las personas y trabajar de acuerdo con los estándares, realizar y completar cuidadosamente encuestas de satisfacción del comedor, recopilar activamente opiniones y sugerencias de los empleados de varios departamentos y proporcionar comentarios con prontitud; al comedor sobre las dudas y sugerencias planteadas por los empleados. Sólo cambiando los proveedores de alimentos básicos y mejorando el patrón de cocina podremos realmente construir un puente entre el comedor y los empleados corporativos.

2. Gestión de vehículos:

Estandarizar la gestión de vehículos y construir un aparcamiento para cambiar el fenómeno original del coche particular aparcado indiscriminadamente. En términos de uso de vehículos, con base en las solicitudes de vehículos de varios departamentos, se implementa una programación conjunta de vehículos para minimizar el número de viajes, mejorar la utilización de bicicletas, reducir el consumo de combustible de los vehículos y recopilar estadísticas sobre el consumo de combustible de los vehículos y los kilómetros recorridos para controlar estrictamente el combustible de los vehículos. consumo.

3. Mantenimiento Público * * *:

Los trabajos de mantenimiento público involucran un área extensa, muchas especialidades y una amplia gama de categorías. Complete el mantenimiento diario con la ayuda del departamento de ingeniería, incluido el mantenimiento de plomería, mantenimiento de energía y mantenimiento de aire acondicionado. Reorganizar la red de la empresa para garantizar el funcionamiento fluido y seguro de la red de la empresa.

4. Gestión de dormitorios:

La adecuada supervisión y gestión de los dormitorios y el saneamiento ambiental es una garantía eficaz para los servicios de apoyo logístico. En términos de gestión de dormitorios, se ha simplificado el proceso de registro de los dormitorios del personal y se ha fortalecido la gestión de seguridad; el alojamiento de los empleados se ha centralizado relativamente por departamento, lo que es conveniente tanto para los empleados como para la administración y se ha designado al personal de limpieza para limpiar los dormitorios; todos los días, centrándonos en la higiene del dormitorio de los chicos. Al mismo tiempo, fortalecemos la comunicación oportuna con los departamentos relevantes y resolvemos rápidamente los problemas de comentarios de los empleados. Realizar estadísticas sobre el consumo de electricidad de los empleados de los dormitorios e instar a los empleados a desarrollar hábitos de ahorro de energía.

5. Gestión de porteros:

El personal de servicio de la empresa no solo debe vigilar la puerta, sino también inspeccionar a las personas ajenas, vehículos y materiales de la empresa. Requisitos para ingresar a fábrica: Verificar y completar los requisitos para vehículos y personal extranjero antes de ingresar a fábrica, y poder explicar al conductor las precauciones en fábrica. Requisitos de fábrica: Inspeccionar los vehículos y el personal extranjeros antes de salir de la fábrica y seguir estrictamente los procedimientos. Si no cumplen, se puede informar a la persona a cargo de manera oportuna. Los vehículos y el personal que ingresan y salen de la unidad por la noche pueden ser. inspeccionado de vez en cuando.

6. Gestión de activos inactivos:

En colaboración con el departamento de producción, se inventariaron y reutilizaron los suministros de oficina inactivos en el sistema de producción, y se reclasificaron y evaluaron los activos inactivos. Contamos 8 computadoras inactivas, 4 impresoras, 8 dispensadores de agua, 12 juegos de escritorios y sillas de oficina y 10 archivadores. Y reparar y mantener algunos activos; evitar la conversión de activos precipitados en activos improductivos y productos de desecho. Al mismo tiempo, se llevó a cabo el registro de claves de algunos activos disponibles para maximizar el uso de activos inactivos y mejorar la utilización de los activos.

Resumen del trabajo de apoyo logístico 2 El intenso y ajetreado trabajo logístico durante este período terminó rápidamente. Con el firme apoyo de los líderes escolares, trabajamos arduamente en logística para mejorar continuamente la eficiencia escolar. La logística escolar realmente ha logrado el propósito de servir a la primera línea de la educación y la enseñanza y servir bien a los maestros y estudiantes. Aquí hay un resumen del trabajo de este semestre:

En primer lugar, hemos hecho todos los preparativos antes del inicio de clases.

1. Las vías fluviales de la escuela han sido bien mantenidas, asegurando la limpieza y el suministro normal de agua cuando comienza la escuela.

2 los circuitos de la escuela han sido reparados para garantizar que todos los estudiantes estén seguros; cuando comienza la escuela. Iluminación de la clase;

3. Organizar los escritorios, taburetes y oficinas de los profesores para garantizar que las clases comiencen normalmente.

4. guardar los libros del maestro y los materiales didácticos de los estudiantes. Transportarlos de regreso y distribuirlos entre varias clases y maestros para garantizar clases normales cuando comience la escuela;

5. y útiles estudiantiles y distribuirlos a cada clase y oficina para garantizar clases normales cuando comience la escuela;

6. Hacer un buen trabajo de manera efectiva al cobrar las tarifas para el comienzo del semestre: divulgar estrictamente las tarifas, prohibir todo. tarifas arbitrarias y cobrar las tarifas de tarea de los estudiantes para este semestre.

En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la gestión de la propiedad escolar.

1. Administrar y limpiar el equipo escolar y los instrumentos de enseñanza. Compensar lo que falta y lo que está roto, mejorar la tasa de utilización de los instrumentos de enseñanza, aprovechar al máximo las funciones de los instrumentos de enseñanza y hacerlo. algo para que los docentes mejoren la calidad de la enseñanza. Hacer aportes;

2. Gestión y limpieza de activos fijos: Al inicio del semestre se registra la propiedad escolar de cada clase y salón, y las responsabilidades. se cumplen hasta el final. Al final del semestre, compruébelo nuevamente, solicite a los estudiantes, profesores de clase y profesores de clase que firmen y establezca varios sistemas de préstamo y devolución y sistemas de compensación. Los profesores y estudiantes deben cuidar bien de sus escuelas y de todo su público. propiedad, especialmente escritorios, taburetes, puertas, ventanas y paredes de aulas, etc.

En tercer lugar, gestionar el comedor con cuidado.

1. El comedor no debe tener fines de lucro, pero debe brindar un buen servicio, garantizar calidad y cantidad, y ser de alta calidad y bajo precio.

2. sistema de adquisición, aceptación y certificación para garantizar la calidad;

3. Completar el trabajo de compra, entrega y procesamiento con cuidado para garantizar que las cuentas sean consistentes

4. de vender alimentos crudos y fríos, alimentos en mal estado y alimentos con moho para prevenir intoxicaciones alimentarias;

5 inspeccionar periódica e irregularmente la limpieza y calidad del comedor y llevar registros;

6. Mejorar el sistema de gestión del comedor;

7. Organizar el comedor con regularidad. Los empleados aprenden las leyes, regulaciones y sistemas relevantes, garantizan su implementación y mantienen registros;

8. referencia futura.

Cuarto, hacer un buen trabajo en la gestión de los dormitorios

1. Hacer del dormitorio un hogar para los estudiantes.

2. Preocuparse por la vida diaria y el estado físico y mental de cada alumno.

3. Mantenga registros de las salidas de casa y realice un seguimiento del estado de cada estudiante interno.

4. Crea tarjetas de cumpleaños y preocúpate por la vida de los estudiantes internos.

5. Mejorar el sistema de gestión de docentes residentes y estudiantes residenciales.

Verbo (abreviatura de verbo) administrar el dinero con cuidado.

1. Los gastos de la escuela son razonables y legales, se adhieren a la diligencia y la frugalidad, viven dentro de sus posibilidades, usan el dinero sabiamente y nunca lo usan

2. los honorarios de la escuela y de los departamentos superiores, los honorarios de agencia y los honorarios de servicio se liquidaron a tiempo al final del período y el trabajo de pago se realizó bien.

3. Elaborar la cuenta de ingresos y gastos del comedor cada mes;

5. Mejorar aún más el sistema de enfermería de turno.

Durante el período de enfermería, el personal de enfermería de turno permaneció en sus puestos y cumplió con sus funciones para asegurar la producción escolar.

Sexto, aumentar la construcción de la cultura en el campus

Fortalecer la propaganda y la construcción cultural en el aula, organizar dichos y carteles famosos y crear una atmósfera vívida, armoniosa y educativa.

7. Incrementar la inversión en instalaciones de hardware y mantenimiento escolar:

1. Durante este período, nosotros mismos reparamos las superficies con goteras en los edificios de enseñanza y oficinas de la escuela, y reparamos el lavado de los dormitorios. y el mantenimiento de los monos de los baños ahorró casi 10.000 yuanes y se invirtieron más de 7.000 yuanes en el mantenimiento de los baños exteriores.

2. Completar la construcción de jardines de aulas, pasillos del edificio docente y dormitorios.

3. Añadir algunas instalaciones de enseñanza, incluidas 60 sillas de oficina y 60 escritorios; más de 10.000 yuanes en equipamiento deportivo para la enseñanza.

4. Completé la jardinería del campus, planté árboles, flores y césped, invertí más de 5.000 yuanes y compré dos mesas de ping-pong.

8. Realizar una gestión integral y brindar apoyo logístico para el desarrollo escolar.

El trabajo logístico debe estar al servicio de la situación general del colegio y del trabajo de cada centro educativo y docente. Por lo tanto, el personal de logística de nuestra escuela puede partir del trabajo general de la escuela, escuchar cada sugerencia racional y cooperar activamente con otros líderes para realizar diversas tareas en la escuela. La gestión integral de la logística escolar se refleja en muchos aspectos, como el trabajo financiero escolar, la gestión de la propiedad escolar, el comedor y la gestión de la seguridad de los autobuses escolares. Sólo cuando estas tareas se implementen cuidadosamente se podrá garantizar el buen progreso de todo el trabajo escolar. En términos de gestión de fondos, debemos controlar estrictamente los fondos, considerar la situación general de la escuela y hacer todo lo posible para aumentar los ingresos y reducir los gastos para evitar el desperdicio. En cuanto a la cuestión de los fondos, no debemos gastar dinero que se puede o no gastar, y tratar de gastar lo menos posible lo que hay que gastar. La compra de bienes se realiza de forma indirecta, ahorrando cada centavo para la escuela. En la gestión de la producción escolar debemos ser serios y responsables.

En definitiva, hay muchas pistas sobre la logística, muchas de las cuales son impredecibles. De acuerdo con las necesidades de la escuela, manejarlo de manera oportuna, esforzarse por hacer bien este trabajo y servir a la educación y enseñanza de la escuela y a todos los maestros y estudiantes.

Resumen del trabajo de apoyo logístico 3 El equipo de apoyo logístico formuló un plan de división del trabajo de manera oportuna basado en los arreglos unificados del grupo del partido xx y el plan de actividades xx, y dividió el despacho de vehículos, el alojamiento y el catering. , gestión de fondos y otras tareas en personal específico, dejando claro la persona responsable, las tareas específicas y el tiempo límite de finalización. Con poca gente y muchas cosas que hacer, el personal de este grupo trabajó en conjunto, trabajó en estrecha colaboración, ocupó los asientos de los demás y completó con éxito el trabajo de apoyo logístico durante el período xx (conferencia y exposición). Los trabajos relevantes se resumen a continuación:

1. Principales trabajos realizados

(1) Fortalecer el despacho de vehículos. Comuníquese activamente con el comité organizador de la conferencia para obtener vehículos y permisos de estacionamiento para asegurarse de que todos los vehículos y permisos de estacionamiento estén disponibles antes de la conferencia. Desarrollar planes de soporte de vehículos de manera oportuna y distribuirlos a varios grupos. De acuerdo con los cinco niveles de autos de invitados, autos de audiencia, autos de líder, autos de personal y autos de emergencia, se asignan vehículos a cada grupo de trabajo y a cada nodo de trabajo, y la persona de contacto, el vehículo específico, el conductor y la persona que espera de cada nodo. están claramente definidos la ubicación y el tiempo de espera para garantizar el uso seguro, estandarizado y eficiente de los vehículos durante el evento. Coopere con otros grupos para organizar a xx espectadores para que tomen el autobús a la hora y lugar designados a tiempo y lleguen al lugar sin problemas.

(2) Garantizar alojamiento y comidas. Póngase en contacto activamente con el comité organizador de la conferencia para organizar el alojamiento, el catering y otros asuntos. Desarrollar un plan de garantía de alojamiento y restauración y especificar las personas de contacto específicas para el alojamiento y restauración. Siguiendo los principios de comodidad, rapidez y seguridad, el personal se desplazará con antelación a la recepción del hotel para recoger la tarjeta de la habitación. Después de llegar al hotel, los huéspedes podrán realizar el check-in directamente sin registrarse. Fortalecer el contacto con el comité organizador para garantizar que los huéspedes y el personal tengan comida para comer, y organizar personal para coordinar y resolver los problemas de alimentación del personal y los huéspedes que lleguen al hotel temprano a partir de xx. Durante este período se completó con éxito el servicio de cena banquete.

(3)Servicio de transporte de alta calidad. Para garantizar que los huéspedes puedan viajar sin problemas, el equipo de soporte logístico planifica y organiza con anticipación para recoger y dejar a los huéspedes de manera eficiente y ordenada. Durante este período, * * * recogió a más de xx invitados, se conectó activamente con los grupos de invitados y adoptó cálidos servicios "personalizados y tridimensionales" en el aeropuerto y el hotel. Cuando los huéspedes lleguen al aeropuerto en avión, se organizará una persona dedicada para recibirlos en el puente del corredor, conectarse sin problemas con el grupo de huéspedes y enviarlos al hotel para el check-in. Con el fin de fortalecer la comunicación con los huéspedes y acortar la distancia con ellos, contratamos traductores profesionales para que algunos invitados extranjeros se sintieran como en casa. Además, para garantizar el desarrollo fluido del evento, coordinamos activamente las unidades de inspección conjunta portuaria y cooperamos con la sede de soporte del servicio del evento para brindar servicios de despacho de aduanas rápidos, eficientes y de alta calidad para los invitados extranjeros que asistieron al evento.

(4) Fortalecer la gestión de fondos. Fortalecer la primera conciencia sobre la gestión presupuestaria, elaborar un presupuesto con antelación, seguir el principio de estricta economía y las medidas de gestión de exposiciones (conferencias) formuladas el año pasado, controlar estrictamente los gastos sobre la base de proporcionar una garantía de financiación integral para la exposición (conferencia), y garantizar que la exposición del foro (conferencia) se llevó a cabo con éxito. Al mismo tiempo, realizar otras tareas que le asigne la dirección.

2. Problemas y deficiencias existentes

Aunque todo el trabajo de garantía del servicio de conferencias ha sido elogiado unánimemente por los invitados y líderes, todavía existen algunas deficiencias y deficiencias en el trabajo, principalmente reflejadas. en lo siguiente: Mala comunicación, como invitados que deciden no asistir al banquete la noche del banquete, cambios temporales en las tarjetas y ubicaciones de las mesas, etc. En vista de los problemas existentes, resumiremos y mejoraremos y mejoraremos continuamente nuestro trabajo futuro y nos esforzaremos por agregar brillo a la imagen externa de nuestra provincia.

Resumen del trabajo de apoyo logístico 4 Con la atención y el apoyo de la Oficina de Educación del condado, el trabajo de apoyo logístico de nuestra escuela del condado se guía por la perspectiva científica sobre el desarrollo e implementa concienzudamente el espíritu de la Conferencia Provincial Occidental. , cambia conceptos, fortalece medidas y trabajaremos en una gestión refinada, nos esforzaremos por mejorar el nivel de apoyo logístico de las escuelas primarias y secundarias del condado y contribuiremos a crear una educación que satisfaga a la gente y construir una sociedad armoniosa.

1. Principales logros laborales.

1. Sensibilizar, unificar el pensamiento y aclarar el estatus y el papel del apoyo logístico en el trabajo escolar.

El apoyo logístico escolar es una parte importante del trabajo escolar, proporcionando servicios de apoyo a la educación y enseñanza escolar y a la vida de profesores y alumnos.

Especialmente en los últimos años, con el ajuste del diseño de las escuelas y el aumento de estudiantes internos de enfermería, su vida en la escuela se ha convertido en el tema que más preocupa a los padres. Durante el año pasado, en el proceso de implementación en profundidad de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, las escuelas de todos los niveles y tipos en todo el condado han incluido el trabajo de apoyo logístico escolar en la importante agenda del trabajo escolar como una tarea importante en el funcionamiento de la educación. que satisfaga a la gente, básicamente se ha logrado el apoyo logístico. El trabajo de garantía ha pasado de generar ingresos a estar orientado a servicios.

Para realizar este trabajo de manera efectiva, cada escuela ha tomado medidas específicas, ha celebrado reuniones especiales, ha implementado una gestión dedicada, ha clarificado responsabilidades laborales y ha establecido objetivos específicos.

La Escuela Central de Longzhouping tomó como escenario la cafetería de la Escuela Primaria Shipai, con la creación de una "cafetería segura" como principal contenido de trabajo, y celebró una reunión de apoyo logístico escolar para implementar diversas medidas de trabajo. En noviembre de este año, se organizó una clase especial para inspeccionar todos los comedores escolares de la ciudad según las normas de "Comedores Seguros". La Escuela Central de la ciudad de Gaojiayan y la Escuela Central de Langping también inspeccionaron y aceptaron el trabajo de apoyo logístico de cada escuela. Los líderes de la escuela secundaria número 1 del condado, la escuela central Mo, la escuela central Dayan, la escuela central Yuxiakou, la escuela central Hejiaping y los jardines de infancia gubernamentales tuvieron en cuenta este trabajo y lo implementaron en acciones. Durante el año pasado, el trabajo de apoyo logístico de la escuela ha logrado resultados notables y el índice de satisfacción de los estudiantes, los padres y la sociedad ha aumentado significativamente. Hecho: La atención del liderazgo es la clave, la comprensión unificada es la base y las medidas efectivas son la garantía.

2. Resalte los puntos clave, supere las dificultades y esfuércese por crear una "cantina segura".

Durante el año pasado, las escuelas de todos los niveles y tipos del condado, bajo la guía de documentos superiores, se adhirieron al principio de "bienestar y servicio público" en los comedores y consideraron que administrar buenos comedores era Una tarea importante para brindar una educación que satisfaga a la gente. Cambiar el método de gestión de comedores como un gran avance, centrándose en la seguridad alimentaria, servir a la vida de maestros y estudiantes y educar y enseñar como propósito, fortaleció la gestión de comedores y logró resultados gratificantes. Las escuelas han aumentado la construcción de hardware de los comedores y han mejorado significativamente las condiciones operativas y sanitarias de los comedores, como la Escuela Central Hejiaping, la Escuela Central Yuxiakou, la Escuela Secundaria Longzhouping Qingjiang, etc. , el comedor tiene una distribución razonable y unas instalaciones completas. Las escuelas en la etapa de educación obligatoria de nueve años, incluidos los jardines de infancia gubernamentales y el jardín de infancia para profesores de Longzhouping, han implementado un modelo de gestión colectiva y servicios de procesamiento confiados. La escuela secundaria número 1 del condado ha implementado una gestión de objetivos y una gestión de bajos beneficios. Todas las cafeterías escolares, incluida la cafetería del jardín de infantes de la escuela secundaria número 1 y las cafeterías de las agencias gubernamentales, han establecido cuentas especiales e implementado contabilidad de costos, se compran libros mayores y se establecen sistemas de recolección de facturas para implementar una gestión separada del dinero y las cuentas. y materiales. La escuela ha hecho grandes esfuerzos para reducir los costos de adquisición y mejorar la calidad de las comidas de los estudiantes. Vale la pena promover o aprender de las experiencias de la Escuela Central Dayan, los jardines de infancia gubernamentales y la Escuela Primaria Chayuan. En el trabajo de seguridad alimentaria, la escuela ha fortalecido la gestión de todos los aspectos de la seguridad alimentaria, ha manejado los "cinco niveles" de seguridad alimentaria y ha eliminado eficazmente los accidentes relacionados con la seguridad alimentaria. El índice de satisfacción del comedor ha aumentado significativamente y básicamente se han logrado los objetivos de satisfacción de profesores y alumnos, tranquilidad de los padres y buena respuesta social. Desde junio de 5438 hasta febrero de este año, la Oficina de Educación del condado organizó una clase especial para inspeccionar y aceptar el trabajo de creación de "comedores seguros" en las escuelas primarias y secundarias del condado. Hay la escuela primaria Gaojialing de la ciudad de Moshi, la escuela primaria Sandongshui del municipio de Dayan, la escuela central del municipio de Dayan, la escuela secundaria Maji de la ciudad de Duzhenwan, la escuela central del municipio de Yakou, la escuela primaria Liuxi de la ciudad de Gaojiayan, la escuela central de la ciudad de Hejiaping, la escuela primaria Baojian de la ciudad de Ping de la ciudad de Hejia, Yuxiakou Escuela central de la ciudad, escuela primaria Chayuan de la ciudad de Langping, escuela primaria central de la ciudad de Langping, jardín de infantes del gobierno del condado, escuela de educación especial del condado, escuela primaria Liangshui Temple Hope de la ciudad de Qiuzi, Longchuan.

3. Trabajar duro para explorar, fortalecer la gestión y construir una base vegetal.

La construcción de bases vegetales es un punto difícil en el apoyo logístico de los internados de nuestra comarca. Debido a la situación en nuestro condado, no hay muchas escuelas con bases que cumplan con los estándares, pero las escuelas con bases pueden aprovechar al máximo este recurso y desempeñar el papel de bases vegetales para resolver los problemas de dificultad de los estudiantes para comer verduras y actividades de prácticas laborales de los estudiantes. La escuela primaria Lijiawan en la ciudad de Gaojiayan ha recuperado todo el terreno arrendado por la escuela y está plantando hortalizas de acuerdo con el plan de siembra. La escuela primaria Gaojialing en la ciudad de Moshi ha insistido en la construcción y administración de la base durante muchos años, asegurando que los estudiantes puedan comer vegetales frescos de temporada y utilizando la base de vegetales como un lugar para que los estudiantes practiquen el trabajo, juega un papel educativo y tiene sido reconocido por líderes de todos los niveles. Absolutamente. La escuela primaria Liuping en el municipio de Yakou y la escuela primaria Baishayi en el pueblo de Hejiaping también han adquirido experiencia exitosa en la construcción y gestión de bases vegetales.

El Centro de Logística y Gestión de Estudio y Trabajo fue elogiado por la Oficina Escolar Provincial como una unidad de publicidad avanzada, y el camarada Qin fue calificado como una persona avanzada.

7. Fortalecer la construcción ideológica y cambiar el estilo de trabajo.

Durante el año pasado, bajo el liderazgo de la rama del partido, el personal del centro llevó a cabo con seriedad actividades de estudio y práctica sobre la Perspectiva Científica del Desarrollo, y profundizó en las bases y en los comedores para Realizar inspecciones y orientación, cubriendo la mayoría de las escuelas del condado. Independientemente de su edad y enfermedad, trabajaron incansablemente, realizaron investigaciones cuidadosas y brindaron orientación cuidadosa, llevando el trabajo de apoyo logístico escolar del condado a un nuevo nivel. El centro ha fortalecido la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio y ha cumplido los requisitos de las "unidades libres".

2. Principales cuestiones.

Durante el año pasado, el trabajo logístico de la escuela todavía tiene los siguientes problemas:

1. Un pequeño número de personal de apoyo logístico escolar no está implementado y la estructura organizativa no es sólida. lo que resulta en que algunos trabajos queden desatendidos.

2. La gestión del comedor no está estandarizada y no se implementan medidas de seguridad alimentaria. Las principales manifestaciones son: la falta de instalaciones de almacenamiento en algunos comedores escolares, los alimentos básicos y no básicos, los alimentos crudos y cocidos no se pueden almacenar por separado, no existe una clasificación y almacenamiento estrictos, ni etiquetas, e incluso falta de almacén; instalaciones de desinfección, desinfección incompleta de vajillas y utensilios de cocina; no implementar un sistema de retención de muestras no es estricto; La estructura organizativa de los comedores escolares individuales no es sólida, faltan mecanismos de supervisión y existen lagunas obvias en la gestión de materiales, cuentas y fondos. Falta el sistema de emergencia de seguridad alimentaria y las medidas de emergencia son ineficaces. Algunos comedores escolares tienen cuentas irregulares, procedimientos de firma incompletos y no llevan una contabilidad de costos de acuerdo con las regulaciones, lo que resulta en una supervisión débil, calidad y precio inestables y ganancias o pérdidas excesivas. El sistema de capacitación para gerentes y empleados no se implementa, lo que resulta en operaciones irregulares, mala actitud de servicio y malos hábitos de higiene. Algunos comedores escolares tienen una inversión insuficiente, una distribución poco razonable y carecen de las instalaciones y equipos necesarios. Algunos comedores escolares no cuentan con personal de relaciones laborales adecuado.

3. La construcción de bases vegetales en los internados carece de apoyo político y las escuelas no le prestan suficiente atención y no desempeñan plenamente sus funciones.

4. La calidad de los administradores y profesionales de la logística escolar varía, y es necesario mejorar aún más el nivel de gestión, las capacidades comerciales y la actitud de servicio.

Resumen del trabajo de apoyo logístico 5 1. Efectividad del trabajo de información

La publicidad es un medio importante para establecer una buena imagen logística. La Oficina de Apoyo Logístico y varios centros y departamentos brindan servicios de apoyo en estrecha colaboración con el trabajo central de la escuela. Los oficiales de información trabajan diligentemente y hacen contribuciones positivas. Un gran número de informes informativos han mejorado la capacidad de guiar a la opinión pública, han aumentado los esfuerzos de publicidad externa y han mejorado el efecto de la publicidad de noticias. El trabajo de publicidad informativa ha logrado buenos resultados. El sitio web * * * publicó 183 artículos, de los cuales 16 fueron aportados por la Dirección General.

2. Cambios en el trabajo de información

1. El trabajo se realizó de manera sólida y obtuvo resultados notables.

Este año, todos los centros y departamentos se han centrado en tareas clave de apoyo logístico, han enviado rápidamente información relevante a la Oficina de Apoyo Logístico y han realizado publicidad e informes sólidos. La cantidad ha aumentado, el nivel ha mejorado y el contenido se ha ampliado. En términos de nuevas ideas, nuevas medidas y nuevos resultados, nos centramos en fortalecer la planificación, abrir columnas cuidadosamente y publicar activamente artículos sobre eventos importantes y temas sociales candentes como la producción, la seguridad, la conversión de carbón a gas, el terremoto de Yushu, implementación de estándares y concursos de habilidades, para orientar correctamente la opinión pública.

2. Fortalecer la formación de equipos y formar una fuerza publicitaria conjunta.

Cada centro y departamento de la Oficina de Apoyo Logístico selecciona empleados con alta calidad ideológica y fuertes habilidades de redacción para servir como oficiales de información, quienes son específicamente responsables de informar la divulgación de información en el departamento. Los funcionarios de información que participan en la publicidad de la información pueden estudiar seriamente la teoría, mejorar constantemente su propia calidad, tomar la iniciativa de profundizar en la realidad, captar la situación de primera línea, informar noticias del Departamento de Apoyo Logístico de manera oportuna y hacer esfuerzos activos. para la labor de publicidad informativa del Departamento de Apoyo Logístico. Algunos centros adoptan la forma de grupos de información, aprovechando al máximo el papel conjunto de varios departamentos y redactan informes en varios estilos, lo cual es refrescante.

3. Problemas existentes y medidas de mejora

Revisando el trabajo de publicidad informativa del Departamento de Apoyo Logístico, hemos logrado algunos resultados, pero aún existen algunos problemas con los requisitos de los líderes. del Departamento de Apoyo Logístico y las escuelas hermanas La brecha se refleja principalmente en los siguientes aspectos:

1 La calidad de los manuscritos publicitarios aún debe mejorarse y algunas unidades no le prestan suficiente atención. trabajo;

2. Los manuscritos publicitarios no se redactaron a tiempo. Algunas cosas importantes sucedieron pero no se informaron, algunas tuvieron que esperar varios días o incluso más antes de ver los informes y algunas no se revisaron a tiempo. , lo que provoca un retraso en la carga de información;

3. Resumen de experiencia insuficiente, las actualizaciones de artículos de la sección "Intercambio de experiencias" son lentas;

4. cifras. Algunos departamentos hacen mucho pero rara vez ven informes.

5. La publicidad no es lo suficientemente completa. Los departamentos hablan de departamentos, los centros hablan de centros y faltan informes completos.

Ante los problemas anteriores se proponen varias medidas de mejora:

1. Definir tareas y requisitos. Cada centro debe enviar al menos 4 artículos por mes y cada departamento debe enviar al menos 1 artículo por mes. Los materiales enviados requieren un tema claro y un posicionamiento preciso. Tener opiniones, argumentos, análisis, cifras, hablar con hechos, ser breve y conciso.

3. La calidad de los manuscritos y las fotografías que los acompañan debe ser clara y representativa.

4. Cada centro debe tener al menos un artículo sobre habilidades y experiencia en publicidad cada mes.

5. Incrementar la intensidad de los informes típicos, dar a conocer las hazañas avanzadas de los ganadores u otro personal destacado a través de diferentes formas y desempeñar un papel de liderazgo como ejemplo típico.

6. Los servicios y centros de logística deben fortalecer las capacidades de publicidad integral y contar con personal dedicado a resumir cuidadosamente los temas sexuales, como la protección contra el frío y las heladas, competencias de habilidades, etc.

IV.20** Plan de trabajo de publicidad informativa

El trabajo de publicidad informativa de la División de Apoyo Logístico seguirá centrándose en el trabajo de la División de Apoyo Logístico, el centro y varios departamentos. , centrándose en los puntos clave de la reforma y el desarrollo, las dificultades y los puntos calientes se informan de manera integral sobre la dinámica, la experiencia de reforma, los hechos típicos y las cifras avanzadas de la Oficina de Apoyo Logístico, a fin de mejorar la visibilidad y reputación de la Oficina de Apoyo Logístico.

1. Mejorar aún más la estructura organizativa y aclarar las responsabilidades de publicidad.

Los requisitos de trabajo de información se agregarán a la carta de responsabilidad del objetivo 20xx. Cada centro y departamento debe contar con un líder responsable de la publicidad de la información, desempeñar un papel de supervisión y orientación y hacer de la publicidad un trabajo diario. Los funcionarios de información deben tener un fuerte sentido de responsabilidad, profundizar en las bases, prestar atención a todo, descubrir y extraer materiales de manera oportuna, escribir y enviar información de manera oportuna y garantizar la presentación de una gran cantidad de información. manuscritos publicitarios de alta calidad.

2. Centrarse en los puntos clave del trabajo y realizar el trabajo con los pies en la tierra.

Se deben dar a conocer las tareas logísticas clave. Informar activamente sobre eventos importantes, actividades importantes y logros de las oficinas, centros y departamentos de apoyo logístico en términos de gestión refinada, servicios proactivos, construcción cultural, etc., aprovechar plenamente el papel rector del trabajo de publicidad informativa, aumentar los esfuerzos de excavación, expandir espacio de pensamiento, y lanzar gradualmente algunas buenas prácticas y experiencias se pueden intercambiar entre sí para crear una buena atmósfera de opinión pública.

Promocionar figuras avanzadas y hechos avanzados. Durante mucho tiempo, los trabajadores de logística han sido leales a sus deberes, dedicados a su trabajo y han hecho contribuciones sobresalientes al desarrollo de la escuela y la industria de la logística, y han surgido varios expertos técnicos y pioneros. Deberíamos ser buenos para descubrir figuras avanzadas y hechos típicos, y movilizar el entusiasmo del personal de logística para servir a profesores y estudiantes.

3. Fortalecer la construcción de posiciones y ampliar el espacio publicitario.

Fortalecer la cooperación y comunicación con los sitios web provinciales de educación, sitios web de logística y sitios web escolares. Informar dinámicas de trabajo relevantes, incrementar los esfuerzos publicitarios, mejorar la calidad de la publicidad y promover el trabajo publicitario. Fortalecer la construcción del puesto de publicidad informativa de la Oficina de Apoyo Logístico. Utilice las características rápidas y convenientes de Internet y el efecto de radiación de los SMS logísticos para reflejar la oficina de soporte logístico.

Grandes eventos y experiencias y prácticas típicas, esforzándonos por crear un excelente sitio web escolar.

IV.Contenidos clave para el envío de información en 20**

1. Estudiar e implementar el espíritu relevante de la escuela y la oficina de apoyo logístico;

2. . Gestión, nuevas medidas y nuevas experiencias en servicio, operación y desarrollo; reducir los costos operativos y mejorar la eficiencia de la gestión; desarrollar servicios proactivos y una gestión refinada; implementar un trabajo estable y seguro;

3. ; medidas para fortalecer la construcción del partido, el estilo del partido y el gobierno limpio, y el trabajo ideológico y político; los sindicatos y la construcción cultural; hechos típicos y avanzados de los trabajadores;

4. y los estudiantes se preocupan y centran los problemas; información de comentarios de los clientes, como cartas de recomendación;

5. Realizar encuestas y estudios, aprender de las experiencias avanzadas de otras universidades; p>

6. Otras circunstancias inesperadas.

En 20**, la Oficina de Apoyo Logístico continuará profundizando el trabajo de servicio, aumentando aún más los esfuerzos de publicidad activa y esforzándose por crear un entorno de opinión pública estable que sea propicio para la reforma, el desarrollo y la estabilidad del escuela y logística.Este es el trabajo de propaganda de cada empleado. Deberes y responsabilidades del personal. Debemos aprovechar las oportunidades, afrontar los desafíos, ser pioneros e innovar, trabajar duro y seguir creando un buen ambiente cultural para la oficina de apoyo logístico con pleno entusiasmo.