Interpretación de las cinco competencias básicas de la disciplina de historia.
Un breve análisis del materialismo histórico:
El materialismo histórico es una visión y un método histórico científico que revela la base objetiva de la historia social humana, incluido el hecho de que la existencia social determina la conciencia social, la productividad determina relaciones de producción, y personas. Es el creador de la historia. El verdadero valor de la vida reside en su contribución a la sociedad.
Análisis empírico de datos históricos;
La argumentación de datos históricos se refiere a la actitud y el método de analizar los datos históricos obtenidos, utilizar datos históricos creíbles para reproducir la verdad histórica y clasificar y analizar. datos históricos, uso de materiales históricos y presentación de puntos de vista y argumentos.
Un breve análisis de los conceptos de tiempo y espacio;
El concepto de tiempo y espacio se refiere al concepto de observar y analizar la relación entre las cosas y el tiempo y espacio específicos, basado sobre cronología histórica, series temporales históricas, escala cronológica y características, cronología de hechos históricos, mapas históricos, etc.
Un breve análisis de la interpretación histórica;
La interpretación histórica se refiere a la actitud de análisis racional y evaluación objetiva de las cosas históricas con base en materiales históricos y comprensión histórica, así como la disposición de materiales e interpretación de materiales históricos, análisis de tendencias, explicación de impacto, juicio de estado y otras formas de examen, cultivando así la capacidad de narrar la historia y formar una comprensión histórica.
Un breve análisis de los sentimientos de familia y país:
Los sentimientos de familia y país son el sentido de responsabilidad social y los sentimientos humanistas que debemos tener al estudiar y explorar la historia, incluyendo excelente cultura tradicional, espíritu nacional, democracia Estado de derecho, espíritu científico, conciencia mundial, actitud positiva ante la vida y sólida personalidad.
Introducción a la asignatura de Historia y sus objetivos formativos;
1. Introducción a la asignatura
La Historia, que toma como objeto de investigación la historia humana, es. También llamada historia. La historia es una forma de conocimiento en la que los humanos seleccionan y combinan sus propios materiales históricos. Es un concepto de espacio dinámico en tiempo estático y consta de cinco partes: historia, ciencia, filosofía, humanidades y su tiempo y espacio.
2. Propósito de la capacitación
La especialización en historia requiere que los estudiantes aprendan los conocimientos básicos de la historia mundial, comprendan el desarrollo general de la civilización humana y los métodos básicos de investigación de la historia mundial, y acepten Teorías históricas, materiales históricos e investigaciones históricas. Formación básica en geografía, política internacional, economía internacional, relaciones internacionales, lenguas extranjeras, antropología cultural, etc.