La historia del personaje de Zhou Yusheng
Zhou Yusheng tuvo una infancia desafortunada. Perdió a su madre cuando tenía 4 años y vivía con su padre, quien trabajaba como empleado en la oficina del gobierno del condado (administrando redacción y otros recados). Perdió a su padre cuando tenía 10 años. Gracias a la ayuda de su padre y amigos, se hizo cargo de su vida y le permitió estudiar en un colegio privado en su casa. Cuando Zhou era joven, era inteligente en lectura y talentoso. A la edad de 13 años participó en el examen imperial y aprobó el examen como erudito. Cuando se abolió el examen imperial a finales de la dinastía Qing, fue a la escuela con fondos públicos.
Estudiar en el extranjero
En 1906, a la edad de 17 años, estudió en Japón con fondos públicos y estudió en el Departamento de Economía Política de la Universidad de Waseda. Únase a un grupo de gira en Japón. Regresó a China en 1911 y participó en la lucha para derrocar a la dinastía manchú. En ese momento, él y varios amigos dirigían el "Diario de la República de China" en Hankou para oponerse al gobierno autocrático de Yuan Shikai y promover ideas revolucionarias democráticas. Pronto cerraron el periódico, lo buscaron y huyó a Shanghai. Posteriormente, con el apoyo y ayuda de Huang Xing, recibió fondos públicos de la provincia de Hunan para estudiar en Inglaterra. Estudió política y derecho en la Universidad de Edimburgo, luego se trasladó a la Universidad de París en Francia para continuar sus estudios y recibió un doctorado en derecho nacional francés. En ese momento, la Primera Guerra Mundial estaba a punto de terminar y los países victoriosos celebraron una "Conferencia de Paz" en París. Las potencias imperialistas obligaron a China a aceptar los 21 Artículos que tenía Japón para perder el poder y humillar al país, lo que se levantó fuerte. Indignación entre los estudiantes chinos. Zhou Yusheng, junto con estudiantes chinos que estudiaban en Gran Bretaña y Francia, rodearon a los representantes chinos que asistían a la Conferencia de Paz de París y no le permitieron firmar el tratado de paz. En ese momento, estalló en China el vigoroso "Movimiento del Cuatro de Mayo". Los estudiantes nacionales y extranjeros respondieron entre sí y abrieron un nuevo capítulo en la revolución china.
Regreso a China para desarrollarse
A finales de 1921, Zhou Yusheng regresó a China y se desempeñó por primera vez como director del Departamento Legal y Económico de la Prensa Comercial de Shanghai. Al año siguiente, por invitación de Cai Yuanpei, presidente de la Universidad de Pekín, fue a la Universidad de Pekín para desempeñarse como profesor y director del Departamento de Política. Después de 1926, se desempeñó como profesor y director del Departamento de Política de la Universidad del Sudeste en Nanjing. En julio de 1928, la Academia de Gobierno del Kuomintang decidió oficialmente establecer la Universidad Nacional de Wuhan y nombró a Liu Shuqi (entonces director del Departamento de Educación de Hubei), Li Siguang, Wang Xinggong, Zhou Yusheng y otros para formar el comité preparatorio. Zhou Yusheng es uno de los fundadores de la Universidad Nacional de Wuhan.
65438-0930 fue a la Universidad de Wuhan como profesor y director del Departamento de Política. Durante la Guerra Antijaponesa, la Universidad de Wuhan se trasladó hacia el oeste, a Leshan, Sichuan, y Zhou Yusheng fue contratado como rector. En septiembre de 1939, Zhou Yusheng fue a los Estados Unidos para dar conferencias y se desempeñó como representante chino en la reunión anual de la Sociedad Internacional del Pacífico y consultor de la delegación china en la Reunión de la Organización de las Naciones Unidas.
Wang Xinggong, entonces presidente de la Universidad de Wuhan, solicitó al Ministerio de Educación del gobierno del Kuomintang su dimisión debido a una enfermedad. En julio de 1945, con la aprobación del Ministerio de Educación, Zhou Yusheng fue nombrado director. En 1945, Zhou Yusheng regresó a China y prestó juramento en la escuela el 8 de agosto.
Amo la educación
Zhou Yusheng ama la educación y ha estado involucrado en la práctica docente durante mucho tiempo. Mientras fue rector y presidente, no abandonó su puesto docente. A veces impartía hasta cinco o seis cursos. Cuando doy conferencias en la Universidad de Pekín, incluso los alféizares de las ventanas de las aulas están llenos de gente escuchando las conferencias, y soy muy popular entre los estudiantes. El profesor Han Depei, un famoso jurista, dijo: "Comenzó a enseñar derecho internacional en la Universidad de Pekín en 1922. Desde entonces, hasta donde yo sé, hay pocos académicos de derecho internacional que hayan logrado logros en China sin su directa o indirecta influencia. "Crecido".
Aprecia y respeta los talentos
Zhou Yusheng aprecia y respeta los talentos. Cuando estuvo en los Estados Unidos, fue personalmente a muchas universidades en busca de profesores. Han Depei y Zhang fueron los tres jóvenes profesores que invitó a enseñar en la Universidad de Harvard. En ese momento, había profesores jóvenes en varias facultades de la Universidad de Wuhan. Zhou Yusheng admiraba la magnanimidad y el espíritu del Sr. Cai Yuanpei y concedía gran importancia a las personas con verdaderos talentos y conocimientos prácticos. Así, la Universidad de Wuhan ha establecido una facultad con una sólida solidez académica, lo que le permite disfrutar de una gran reputación y estatus.
Contribución de la educación superior
Zhou Yusheng no sólo es el fundador y maestro del derecho internacional chino moderno, sino también un famoso educador. Ha hecho contribuciones a la educación superior en China. Cuando la educación estaba en crisis, propuso que los colegios y universidades no sólo deberían desarrollarse en general, sino también en áreas clave. Aboga por enriquecer a la gente y fortalecer las escuelas con buen equipamiento, buenos profesores y buen ambiente. Él cree: “Los resultados de administrar escuelas en varios lugares no pueden complementar las buenas escuelas.
En lugar de abrir unas cuantas escuelas más, es mejor concentrarse en unas cuantas escuelas mejores y enriquecerlas. "Y predijo: "El edificio original de la Universidad de Wuhan sólo tiene capacidad para unas 1.000 personas, pero en el futuro podrá albergar al menos a 5.000 o incluso 10.000 personas. "¿Cómo podemos asumir la responsabilidad de ser una de las mejores universidades si no podemos acomodar a más estudiantes?" "Durante el mandato de Zhou Yusheng como presidente, la Universidad de Wuhan realmente ha logrado grandes avances. Además de las cuatro facultades originales de artes liberales, derecho, ciencias e ingeniería, se restauró la facultad de agricultura y se añadió una facultad de medicina, lo que convirtió a la Universidad de Wuhan en una universidad multicultural. -Universidad universitaria con seis facultades.
Centrarse en la teoría y la práctica
Zhou Yusheng concede la misma importancia a la teoría y la práctica (aplicación) en su enseñanza e investigación internacional. En 1931, cuando los invasores japoneses ocuparon el noreste de China, Gran Bretaña y Francia manipularon la Sociedad de Naciones y enviaron una misión de investigación a China con el pretexto de mediar en China. -Disputa japonesa, inventando un informe de investigación de la Sociedad de Naciones y distorsionando los hechos, escribió Zhou Yusheng en "Ciencias Sociales de la Universidad de Wuhan" (Quarterly) publicó un artículo titulado "El incidente de la Provincia Oriental y la Sociedad de Naciones". Una exposición profunda desde la perspectiva del derecho internacional. Más tarde, algunas personas de la Liga de Naciones intentaron absorber al títere Manchukuo en la Liga de Naciones. Zhou Yusheng también publicó el llamado reconocimiento de Manchukuo. /p>
Criticó al gobierno del Kuomintang por enfatizar la aplicación y descuidar la teoría en la educación. Señaló: "Desde la perspectiva de la educación académica, esto es cierto. Es inapropiado. "Dijo: "Las políticas futuras de Wuda deberían prestar más atención a la teoría. ".
Zhou Yusheng concede gran importancia a los talentos y a los resultados de la investigación científica. Aboga por que las universidades deben "cultivar talentos" y "producir" (producir resultados de investigación científica). Tan a menudo llama: "Crear un Tipo de investigación en las escuelas Crear una atmósfera y hacer contribuciones académicas al trabajo de "producción" es el objetivo de los esfuerzos futuros de todos. ”
Cuidar a los estudiantes
Zhou Yusheng ama a sus estudiantes y tiene un sentido de la justicia. Antes de la liberación, el gobierno del Kuomintang lo nombró legislador, pero él se negó a aceptarlo. Le pidió que fuera Ministro de Educación, pero él se negó. En mayo de 1947, durante el movimiento estudiantil nacional "contra el hambre, la guerra civil y la persecución", los estudiantes progresistas de la Universidad de Wuhan querían publicar un periódico impreso. "Wuda News" y le pidió que escribiera un titular, que él accedió de buen grado a informar sobre las noticias dentro y fuera de la escuela. El periódico estudiantil, que seguía las tendencias de los movimientos estudiantiles en varios lugares, criticó la política reaccionaria del Kuomintang y finalmente recibió la orden de cerrado por el Cuartel General de Seguridad del Kuomintang en Wuhan acusado de "comentarios ridículos y perturbar el corazón de la gente".
El 1 de junio de 1947, la "Masacre del 1 de junio" conmocionó a todo el país. Tres estudiantes e hirieron a muchos otros. Zhou Yusheng estaba en Nanjing en ese momento y voló de regreso a Wuhan inmediatamente después de escuchar la noticia. Cuando vio la trágica muerte del estudiante, se sintió desconsolado. Dijo enojado: "Estoy decidido a luchar. ¡Pidamos una solución razonable a la tragedia y los profesores y estudiantes arrestados serán liberados inmediatamente! "Debido a la lucha de los profesores y estudiantes en toda la escuela y su llamado a la acción, las autoridades del Kuomintang se vieron obligadas a destituir de su puesto al comandante de seguridad de Wuhan, Peng Shan, liberar a los profesores y estudiantes arrestados y dar un trato preferencial a los familiares de los mártires. y prometen que incidentes similares no volverán a ocurrir.
En agosto de 1948, el "Tribunal Penal Especial de Wuhan" del Kuomintang intentó dañar a estudiantes progresistas de 18 años en nombre de la acusación formal. Estaba claro que representantes de la escuela, la asociación de profesores y el gobierno estudiantil acompañarían a los estudiantes a la corte, y Han Depei fue establecido. El comité asesor legal encabezado por el profesor defendió a los estudiantes. Los estudiantes convocados fueron rápidamente liberados bajo fianza.
En enero de 1949, agentes del Kuomintang arrestaron a 7 preparadores en Gejiaying, Wuchang, que se dirigieron a las zonas liberadas. Cuando llegó la noticia, el representante del Gobierno Estudiantil. La Asociación le pidió al presidente Zhou que se presentara como una figura importante. Zhou Yusheng dijo con firmeza: "¡Siempre que averigües dónde estás, puedo encontrar a alguien!". "Debido a los esfuerzos de Zhou Yusheng y otros demócratas de Wuhan, así como a la lucha de los estudiantes, las autoridades del Kuomintang se vieron obligadas a liberar a los estudiantes arrestados.
Zhou Yusheng estableció una estrecha amistad con los estudiantes durante el Lucha 6 de marzo de 1949 Era el cumpleaños número 60 de Zhou Yi. La asociación de autogobierno estudiantil liderada por el partido clandestino de la Universidad de Wuhan celebró una fiesta de cumpleaños para el presidente Zhou y publicó una entrevista en el Wuhan Dagang Daily para ampliar su influencia. Se realizó en alabanza a Zhou Yusheng y su esposa, y la imagen del antiguo director se subió al escenario.
Rechazar el traslado
Cuando Wuhan estaba cerca de la liberación, Bai Chongxi ordenó que la Universidad de Wuhan se trasladara a Guilin. Zhou Yusheng se negó cara a cara. En abril de 1949, declaró públicamente en el simposio sobre la liberación de Unity School: "¡Bajo ninguna circunstancia nos trasladaremos a la escuela!". Zhou Yusheng también tomó las medidas adecuadas para la seguridad de la escuela y la vida de profesores y estudiantes. Dijo: La seguridad escolar "requiere esfuerzos colectivos, unidad y defensa conjunta, asistencia y respuesta mutua, y un trabajo cuidadoso en todos los aspectos para superar las dificultades". En cuanto a la vida de profesores y estudiantes, "garantiza que la escuela es responsable de recaudar fondos". durante cinco meses, seis meses y dos meses ". Alimentos y necesidades diarias durante meses, o incluso julio. "En el momento crítico de la escuela, Zhou Yusheng mantuvo la calma ante el peligro, con una actitud clara y firme, que Estabilizó los corazones de toda la escuela. Al final, entregó por completo la Universidad de Wuhan al pueblo y contribuyó a la educación superior en la Nueva China. Este logro no será olvidado por el pueblo.
Ser respetado
De esta manera, se ha ganado la confianza y el respeto del partido y del gobierno. Después de la liberación, continuó sirviendo como presidente de la Universidad de Wuhan y sucesivamente como miembro del Comité Político y Militar Centro-Sur y subdirector del Comité Educativo y Cultural. De 65438 a 0950, Zhou Enlai, Primer Ministro del Consejo de Estado y Ministro de Relaciones Exteriores, contrató expertos en derecho internacional para trabajar en el Ministerio de Relaciones Exteriores. Entre ellos, Zhou Yisheng y Mei Ru'ao son consultores del Ministerio de Asuntos Exteriores, Liu Zerong, Ling, Lu Diandong, Ye Jingxin y Zhang Jiongbo son miembros especialmente designados del Comité de Tratados del Ministerio de Asuntos Exteriores (Ni es una persona designada posteriormente), y Zhou Yisheng es consultor del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República Popular China. Desde entonces, también se desempeñó como vicepresidente del Instituto Popular Chino de Asuntos Exteriores. Se desempeñó como diputado del primero al tercer Congreso Nacional del Pueblo y vicepresidente del Comité de Proyecto de Ley del tercer Congreso Nacional del Pueblo. En 1956 se unió al Partido Comunista de China.
Después de la fundación de la República Popular China, Zhou Yusheng se dedicó principalmente al trabajo diplomático y legislativo. De 1943 a 1954, trabajó como consultor para la redacción de la primera constitución socialista de mi país. Dong comentó que su "contribución fue enorme". Para restaurar el asiento legítimo de China en las Naciones Unidas, publicó muchos artículos influyentes y de peso basados en los principios del derecho internacional. Y recibió muchos invitados extranjeros importantes.
Zhou Yusheng logró muchos logros en su carrera diplomática en la Nueva China. Aprobó el nombre en inglés de República Popular China como República Popular China. Sugirió ir a Corea del Norte a luchar en nombre de los "Voluntarios del Pueblo Chino", lo que ganó más espacio para la lucha diplomática de China. Por sugerencia de Zhou Yusheng, el "respeto mutuo por la soberanía territorial" en los Cinco Principios de Paz se cambió por "respeto mutuo por la integridad territorial", y "igualdad y beneficio mutuo" se cambió por "igualdad y beneficio mutuo". Primer Ministro Zhou en la Conferencia de Bandung en 195 Usado formalmente en discursos. En agosto de 1958, Zhou Yusheng, Liu Zerong y Ni fueron llamados a Beidaihe para reunirse con los dos líderes y consultarlos durante dos horas sobre cuestiones de ancho del mar territorial y sistema legal. Tres expertos creen que China debería utilizar 12 millas náuticas como ancho de sus aguas territoriales. El 4 de septiembre de 1958, basándose en la sugerencia de Zhou Yusheng, el gobierno chino promulgó la "Declaración del Mar Territorial de la República Popular China". El artículo 1 declara que "la anchura del mar territorial de la República Popular China es de 12 millas náuticas, aplicable a la provincia de Taiwán y las islas Penghu" y declara que el mar de Bohai es el mar interno de China. Desde entonces, China ha tenido un ancho legal de mar territorial.
En 1964, completó una obra maestra de 600.000 palabras, "Derecho internacional". Las prácticas diplomáticas de la Nueva China, como los "Cinco principios", fueron elevadas a los principios básicos del derecho internacional moderno y quedaron escritas en este. libro, que fue publicado en 1970.
Después de que comenzó la Revolución Cultural, la propiedad de Zhou Yusheng fue robada, pero lo dejaron inactivo y no sufrió más persecución. 1971 El 20 de abril, Zhou Yusheng murió en Beijing. Murió a la edad de 83 años (82 años).
Comunicación de carácter
En el verano de 1947, Hu Shi, entonces presidente de la Universidad de Pekín, habló con la prensa sobre la cuestión de gestionar bien las universidades clave. Sugirió que en unos 10 años se deberían concentrar los recursos humanos, materiales y financieros para convertir varias universidades clave en universidades de clase mundial, como Cambridge y Oxford en el Reino Unido. Mencionó específicamente que primero se deben administrar con éxito la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Wuhan, la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Zhongda. Su discurso se publicó por primera vez en Ta Kung Pao y se difundió rápidamente.
Aunque este tema fue planteado por una sola familia y parecía provenir de Hu Shizhi en ese momento, fue de gran importancia y provocó que muchos expertos preocupados por la educación universitaria participaran en un debate que duró medio año. En ese momento, el "Maestro Wu" prestó atención a este asunto.
A principios del verano de 1948, Zhou Yusheng, el presidente de la Universidad de Wuhan, invitó a varios académicos ajenos a la escuela a dar conferencias en la Universidad de Wuhan. Uno de ellos fue el famoso Dr. Hu. Los oradores del primer día de la conferencia fueron Hu Shi y Li Ji. El Sr. Li Ji es arqueólogo de la Academia Sínica. En ese momento, la Universidad de Wuhan no tenía una especialización en arqueología. La mayoría de los estudiantes no estaban familiarizados con el Sr. Li y muchos de ellos admiraban principalmente el nombre de Hu Shi. Cuando Hu Shihe apareció en el podio al mismo tiempo, el auditorio lleno miró ansiosamente al presidente Zhou para ver cómo hacía los arreglos para que los dos invitados "aparecieran".
El presidente Zhou Yusheng se paró en el centro de la tribuna, miró a la audiencia y dijo con una sonrisa: "Hoy hemos invitado a dos invitados. Uno es el Sr. Hu Shi, presidente de la Universidad de Pekín, de apellido Hu, y el otro es el Instituto Central de Investigación. ¡Los nombres de los arqueólogos famosos del instituto coinciden! El presidente Hu Shi me bromeó ayer diciendo que los puse a ambos (Montaña Luojia). ¡Afortunadamente, no sé nada sobre arqueología! El presidente lo sabe todo. Ahora, por favor, presente al profesor Li Jizhi". En ese momento, la audiencia estalló en cálidos aplausos. Hu Shi fue empujado a la recepción y dijo: "¡Su presidente Zhou es un viejo amigo mío y un hombre conocedor! Es muy humilde y quiere que 'cambie de trabajo'. De hecho, como todos los demás, estoy aquí para Escuche la conferencia del Sr. Li Jizhi hoy." "Luego presentó brevemente la situación del Sr. Li. Luego, el profesor Li Jizhi también intercambió algunas bromas antes de abordar el tema. El presidente Zhou Yusheng organizó la "aparición" de estos dos eruditos a la perfección, y luego se transmitió como una buena charla.