Memoricé todos los libros de texto de historia, pero mis resultados no siempre fueron ideales. ¿Qué puedo hacer?

Leer historia vuelve sabias a las personas, pero en el proceso de aprender historia en nuestras escuelas secundarias, muchos niños tienden a centrarse únicamente en "leer" e ignorar el proceso de "sabiduría", haciendo así una historia que ha estado lejos de nosotros durante mucho tiempo. mucho tiempo se vuelven más aburridos. Debido a que muchos niños no están interesados ​​en la historia, sus calificaciones han bajado, lo que entristece especialmente a sus padres.

¿Cómo remediar las malas puntuaciones en Historia en el primer grado de la escuela secundaria?

1. Cultivar el interés

Einstein decía que no importa qué materia estudie un profesor, sólo si está interesado en ella podrá estar motivado para aprender. Lo mismo ocurre con el estudio. de la política y la historia. Estudiar historia y política en la escuela secundaria no es solo para las calificaciones, sino también para el nivel político e histórico de cada uno. Con interés, el aprendizaje se convierte en una especie de disfrute, y el aprendizaje es fácil y agradable. Para estudiar política e historia, primero debemos cultivar el interés por la política y la historia.

2. Aprender a resumir.

Aprender política e historia no puede ser sólo memorizar, sino que hay que aprender a resumir. Para la historia de la escuela secundaria, podemos usar el tiempo como pista para unir los eventos históricos que hemos aprendido y luego expandir y ampliar nuestro conocimiento histórico, a fin de comprender firmemente el contenido del libro de texto. Para la política de la escuela secundaria, puede resumir temas candentes similares, comparar sus diferencias y comparar las diferencias que reflejan. Resumir a su manera es útil para aprender y dominar puntos de conocimiento político e histórico.

3. Lee más libros y presta más atención a temas candentes.

El alcance del aprendizaje no puede limitarse a los libros de texto. Cuando hayamos dominado los puntos de conocimiento de los libros de texto de manera suficientemente competente, podremos leer más libros extracurriculares, como "Registros históricos", que es un buen libro extracurricular para comprender la historia. Después de clase, también podemos tomarnos un tiempo para ver el informativo. Podemos obtener perspectivas sobre acontecimientos históricos y temas candentes a partir de las noticias que no se encuentran en los libros. Podemos conocer las opiniones públicas sobre temas candentes a través de las noticias, lo cual es muy útil para que nuestros estudiantes de secundaria aprendan política e historia.

Razones de las malas calificaciones en historia en el primer grado de la escuela secundaria:

1. Algunos estudiantes tienen actitudes incorrectas. O no le prestan atención, o piensan que la historia es fácil de aprender y que si simplemente la memorizas, puedes ponerte al día rápidamente incluso si te quedas atrás.

2. Falta de capacidad de resolución de problemas. Cómo encontrar la mejor opción entre las cuatro opciones y mejorar la precisión; cómo revisar bien las preguntas y responderlas detalladamente, cómo organizar los trabajos de manera razonable y obtener tantos puntos como sea posible, etc.

3. Soy analfabeto. Los estudiantes están acostumbrados a leer un libro de texto de principio a fin, pero prestan menos atención a captar el pulso del desarrollo histórico, apreciar las conexiones entre eventos históricos y apreciar la amplitud y profundidad de la historia.