¿Qué significa la conversión de patrones de oraciones?
El tiempo y la voz de los verbos e infinitivos cambian. Por ejemplo, la conversión mutua entre voz activa y voz pasiva, la conversión mutua entre pasado y presente, etc.
Por ejemplo, ella va en bicicleta a la escuela todos los días. Preguntas generales con respuestas de sí y no)
No va en bicicleta a la escuela todos los días.
Pregunta:-¿Va en bicicleta a la escuela todos los días?
-Sí, lo hace.
-No, no lo hizo.
Datos ampliados:
1. Cómo cambiar una oración afirmativa en una oración negativa:
1. Agrega not después del verbo be. Tales como: No, no, no
2. Agregue no después de can, must, will, etc. Tales como: no puedo, no debería, no lo haré;;
3. Ninguno de los anteriores, agregue la forma negativa del verbo auxiliar don't/dots/dot antes del verbo.
4. Algunos han sido cambiados a arbitrarios.
Soy una niña. →No soy una niña.
Eres estudiante. →No eres estudiante.
→No eres estudiante.
Este es el bolso de Tom, → este no es el bolso de Tom. →Este no es el bolso de Tom.
En segundo lugar, cómo convertir oraciones afirmativas en preguntas generales
1. Pon el verbo be al principio de la oración y copia el resto (some se cambia por any, I se cambia). a Para ti, mi se cambia a tu) y el punto se cambia a un signo de interrogación.
2. Puede, debería, esperará. Al comienzo de la oración, copie el resto (cambie algunos por cualquiera, yo por usted, mi por usted) y punto por signo de interrogación.
3. Si ninguno de los anteriores está disponible, pide ayuda del verbo auxiliar Do/Does/Did al principio de la oración y copia el resto. (Algunos lo cambiaron por algo, yo te lo cambié a ti, el mío te lo cambió a ti), y el punto se cambió a un signo de interrogación.
Nota: La primera letra de la oración debe estar en mayúscula y el signo de puntuación al final de la oración debe ser "?".
4. Responder preguntas generales
Hay dos respuestas a las preguntas generales, a saber, respuestas afirmativas y respuestas negativas. La respuesta positiva es sí, la respuesta negativa es no y el orden de las oraciones es: sí + sujeto + am/is/are/were. |Sí. | do/does/did |; no + sujeto + No soy/no/no
En tercer lugar, haga preguntas sobre la parte subrayada
"Haga preguntas sobre la parte subrayada" es Inglés de escuela primaria Es difícil de aprender, pero una vez que lo dominas, se vuelve mucho más fácil. Fórmulas de respuesta para preguntas subrayadas en inglés de escuela primaria;
Generación 1: Reemplace la parte subrayada con la palabra interrogativa correcta.
El segundo movimiento: mueve la palabra interrogativa al principio de la frase.
Tres reversiones: Invierte el sujeto y el predicado, excepto hacer preguntas sobre el sujeto o su atributo (algunos se cambian por cualquiera, yo se cambia por ti y mi se cambia por tu).
Copia el resto de la frase.
★La determinación de las palabras interrogativas especiales depende del contenido subrayado. En la escuela primaria suele aparecer lo siguiente:
1. la palabra de pregunta especial.
Por ejemplo: Este es un libro. -¿Qué es esto?
Los sábados suelo jugar al fútbol. -¿Qué sueles hacer los sábados?
2. La parte subrayada es "persona", ¿quién es la palabra de pregunta especial?
Él es mi hermano. -¿quién es él?
3. La parte subrayada es "posición", ¿dónde están las palabras de preguntas especiales?
Por ejemplo, la caja está sobre la mesa. -¿Dónde está la caja?
4. La parte subrayada es "hora", y la pregunta especial es qué hora o cuándo.
Por ejemplo: Son las siete y veinte. -¿Qué hora es ahora?
Normalmente me levanto a las seis. -¿A qué hora te levantas habitualmente?
5. La parte subrayada es "edad".
Por ejemplo: estoy trabajando duro. -¿Cuántos años tiene?
Mi padre tiene treinta y tres años. -¿Cuántos años tiene tu padre?
6. La parte subrayada es "ocupación", cuál es la palabra de pregunta especial.
Por ejemplo: Mike es un trabajador.
¿Qué es Mike?
7. La parte subrayada es "color", ¿de qué color es la palabra de pregunta especial?
Por ejemplo: Mi sombrero es azul. -¿De qué color es tu sombrero?
8. La parte subrayada es "cantidad", y las palabras de preguntas especiales son cuánto o cuánto.
Por ejemplo: Puedo ver cinco cometas. -Cuántas cometas puedes ver.
Hay un poco de leche en el vaso. ¿Cuánta leche hay en la taza?
9. La parte subrayada es "cuánta", ¿cuál es la palabra de pregunta especial?
Por ejemplo: este bolígrafo cuesta nueve yuanes. ¿Cuánto cuesta este bolígrafo?
10. La parte subrayada es "pronombre sujeto adjetivo o pronombre sujeto sustantivo", y la palabra de pregunta especial es de quién, como por ejemplo: Ese es mi libro. -¿De quién es ese libro?
Este bolso es tuyo. -¿De quién es este bolso?